6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları Sayfa 98
Harika bir sayfa! Sevgili öğrencilerim, gelin şimdi 6. Ünite’nin bu eğlenceli sayfasındaki etkinlikleri ve görevleri birlikte adım adım inceleyelim ve nasıl yapacağımızı anlayalım.
Fun Time (Eğlence Zamanı) – Sessiz Sinema Oyunu
Bu bölümde bizden gruplar halinde eğlenceli bir tahmin oyunu oynamamız isteniyor. Adı “Miming Game”, yani sessiz sinema oyunu. Amaç, bir arkadaşımızın sessizce canlandırdığı mesleği tahmin etmek.
Adım 1: Oyuna başlamak için bir kişi (Öğrenci A) kutucukta verilen mesleklerden birini seçiyor. Bu meslekler şunlar:
- dentist: diş hekimi
- farmer: çiftçi
- waiter: garson
- mechanic: tamirci
- teacher: öğretmen
- architect: mimar
- vet: veteriner
- artist: sanatçı, ressam
- pilot: pilot
Adım 2: Mesleği seçen arkadaşımız, o meslekte yapılan hareketleri sessizce canlandırmaya başlıyor. Yani pandomim yapıyor. Konuşmak yasak!
Adım 3: Diğer öğrenciler (yani bizler), canlandırmayı izleyip mesleği bulmak için sorular soruyoruz. Ama dikkat! Sorduğumuz sorulara canlandırmayı yapan arkadaşımız sadece “Yes” (Evet) veya “No” (Hayır) diye cevap verebilir.
Adım 4: Doğru mesleği tahmin edene kadar sorular sormaya devam ediyoruz.
Örnek Diyaloğun İncelenmesi:
Kitaptaki örneğe bakalım ve ne konuştuklarını anlayalım.
- Student A: (Mimes an occupation.) – Yani A öğrencisi bir mesleği canlandırıyor.
- Student B: Do you work at school? – B öğrencisi soruyor: “Okulda mı çalışırsın?”
- Student A: Yes. – A öğrencisi “Evet” diyor. Artık mesleğin okulla ilgili olduğunu biliyoruz!
- Student C: Do you repair electronic things? – C öğrencisi soruyor: “Elektronik eşyaları tamir eder misin?”
- Student A: No. – A öğrencisi “Hayır” diyor.
- Student C: Do you teach new things to students? – C öğrencisi yeni bir soru soruyor: “Öğrencilere yeni şeyler öğretir misin?”
- Student A: Yes. – A öğrencisi yine “Evet” diyor. İpucu giderek güçleniyor!
- Student C: Are you a teacher? – C öğrencisi sonuca ulaşıyor ve soruyor: “Sen öğretmen misin?”
- Student A: Yes. – A öğrencisi “Evet” diyerek doğru tahmini onaylıyor.
Gördüğünüz gibi oyun çok basit ve eğlenceli. Bu oyunu sınıfta oynayarak meslekleri ve onlarla ilgili soru cümlelerini çok iyi bir şekilde pekiştirebiliriz.
Assignments (Ödevler)
Bu bölümde bize iki küçük ödev verilmiş. Bunlar ünitede öğrendiklerimizi tekrar etmemiz için çok faydalı.
1. Ödev: Find out the occupations of your family members and write what they do.
Çözüm ve Açıklama:
Adım 1: Bu ödevde aile bireylerinize (annenize, babanıza, abinize, ablanıza vb.) mesleklerini sormanız isteniyor.
Adım 2: Sadece mesleklerinin ne olduğunu değil, aynı zamanda işlerinde ne yaptıklarını da öğrenmelisiniz.
Adım 3: Öğrendiğiniz bu bilgileri İngilizce olarak defterinize yazmalısınız.
Örnek:
- My father is a mechanic. He repairs cars. (Benim babam bir tamirci. O, arabaları tamir eder.)
- My mother is a nurse. She helps doctors and looks after patients. (Benim annem bir hemşire. O, doktorlara yardım eder ve hastalara bakar.)
2. Ödev: Keep expanding your visual dictionary by including new vocabulary items.
Çözüm ve Açıklama:
Adım 1: “Visual dictionary” dediğimiz şey, kelimeleri anlamlarıyla değil de resimleriyle öğrendiğimiz bir tür sözlüktür. Yani bir kelimeyi yazıp yanına onun resmini çizer veya yapıştırırsınız.
Adım 2: Bu ünitede öğrendiğiniz yeni meslek kelimelerini (pilot, vet, architect gibi) bu görsel sözlüğünüze eklemeniz isteniyor. Kelimeyi yazın ve yanına o mesleği anlatan basit bir resim çizin. Bu, kelimeleri unutmamanıza çok yardımcı olacaktır!
CAN-DO-STATEMENTS LIST (Yapabildiklerim Listesi)
Bu bölüm bir sınav değil, sizin kendinizi değerlendirmeniz için hazırlanmış bir kontrol listesi. Bu ünite sonunda hangi konularda iyi olduğunuzu, hangilerinde biraz daha yardıma ihtiyacınız olduğunu görmenizi sağlar. Lütfen bu bölümü dürüstçe doldurun.
Açıklama:
Her cümlenin sonunda üç tane surat ifadesi var:
- 😊 Always (Her zaman): “Bu konuyu çok iyi anladım ve her zaman yapabilirim.” demek.
- 😐 Sometimes (Bazen): “Bazen yapabiliyorum ama bazen zorlanıyorum.” demek.
- 😟 Need help! (Yardıma ihtiyacım var!): “Bu konuda zorlanıyorum ve biraz yardıma ihtiyacım var.” demek.
Kendinize en uygun olan kutucuğu boyamalısınız. Unutmayın, burada yanlış cevap yok!
1. I can understand words and simple phrases concerning people’s occupations in clear oral texts.
Anlamı: İnsanların meslekleriyle ilgili kelimeleri ve basit cümleleri net bir şekilde konuşulduğunda anlayabilirim.2. I can understand the time, days and dates.
Anlamı: Saati, günleri ve tarihleri anlayabilirim.3. I can talk about occupations.
Anlamı: Meslekler hakkında konuşabilirim.4. I can ask personal questions.
Anlamı: Kişisel sorular (What is your job? Where do you work? gibi) sorabilirim.5. I can state the dates.
Anlamı: Tarihleri söyleyebilirim.6. I can understand words and simple sentences about occupations and the dates.
Anlamı: Meslekler ve tarihlerle ilgili kelimeleri ve basit cümleleri anlayabilirim.7. I can write a short paragraph about occupations and the dates.
Anlamı: Meslekler ve tarihler hakkında kısa bir paragraf yazabilirim.
Bu listeyi doldurarak hangi konuyu tekrar etmeniz gerektiğini kolayca görebilirsiniz. Yardıma ihtiyacınız olan konularda bana sormaktan çekinmeyin! Başarılar dilerim!