Merhaba sevgili öğrencilerim,
Harika bir çalışma sayfasıyla karşı karşıyayız! Lunapark (At The Fair) temalı bu soruları birlikte, adım adım ve anlayarak çözeceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!
4. Look at the poster and answer the question.
Pam examines the poster, but she can’t find some information on it. Then, she calls Mr. Sean. Which of the following does Pam ask Mr. Sean?
A) What time does the carnival open?
B) How much is a token?
C) Which rides are there on the fair ground?
D) When can I visit the carnival?
Çözüm:
Sevgili çocuklar, bu soruda Pam’in posterde bulamadığı ve bu yüzden Bay Sean’ı arayarak sorduğu soruyu bulmamız isteniyor. Posterdeki bilgiler bizim için birer ipucu!
Adım 1: Önce posterdeki bilgilere bir göz atalım. Posterde neler yazıyor?
- Ne zaman? 20-30 Mart (20th – 30th March)
- Hangi saatlerde? Sabah 10 – Akşam 10 (10 a.m. – 10 p.m.)
- Hangi oyuncaklar var? Hız treni (Roller coaster), çarpışan araba (bumper cars), dönme dolap (Ferris wheel), korku tüneli (ghost train), atlıkarınca (carrousel).
Adım 2: Şimdi şıkları inceleyelim ve bu bilgilerin posterde olup olmadığına bakalım.
- A şıkkı: “Karnaval saat kaçta açılıyor?” diye soruyor. Posterde “10 a.m.” yani sabah 10’da açıldığı yazıyor. Demek ki bu soruyu sormasına gerek yok.
- C şıkkı: “Lunapark alanında hangi oyuncaklar var?” diye soruyor. Posterde oyuncakların listesi verilmiş. Bu soruyu da sormasına gerek yok.
- D şıkkı: “Karnavalı ne zaman ziyaret edebilirim?” diye soruyor. Posterde tarihler (20-30 Mart) açıkça belirtilmiş. Bu soruyu da sormasına gerek yok.
Adım 3: Geriye B şıkkı kaldı. “Bir jeton ne kadar?” diye soruyor. Posteri dikkatlice incelediğimizde bilet veya jeton fiyatları hakkında hiçbir bilgi olmadığını görüyoruz. Pam’in bulamadığı ve sorması gereken bilgi tam olarak bu!
Doğru Cevap: B
5. Read the mixed-up conversation and answer the question.
Which of the following is the correct order of the conversation above?
A) I – III – IV – II
B) II – IV – I – III
C) III – I – IV – II
D) IV – II – I – III
Çözüm:
Burada karışık verilmiş cümleleri anlamlı bir diyalog oluşturacak şekilde sıraya koymamız gerekiyor. Cümlelerin anlamlarına bakarak mantıklı bir akış bulalım.
Adım 1: Bir sohbet genellikle genel bir soruyla başlar. Cümlelere baktığımızda III numaralı cümle “What do you think about fairs?” (Lunaparklar hakkında ne düşünüyorsun?) tam bir başlangıç cümlesi gibi duruyor.
Adım 2: Bu soruya bir cevap verilmesi gerekir. I numaralı cümle “I think they are exciting places. Why are you asking?” (Bence heyecan verici yerler. Neden soruyorsun?) bu soruya harika bir cevap ve ardından yeni bir soru soruyor.
Adım 3: “Neden soruyorsun?” sorusunun cevabı gelmeli. IV numaralı cümle “There is a fair in the city park next week.” (Gelecek hafta şehir parkında bir lunapark var.) bu sorunun cevabını veriyor. Yani lunapark olduğu için bu konuyu açmış.
Adım 4: Son olarak da bu habere verilen tepki ve teklif gelir. II numaralı cümle “Great! We can go there together.” (Harika! Oraya birlikte gidebiliriz.) sohbeti güzelce tamamlıyor.
Yani doğru sıralamamız: III – I – IV – II şeklinde olmalı.
Doğru Cevap: C
6. Read the conversation and answer the question.
Which of the following completes the conversation above?
A) I agree.
B) I don’t really agree with you.
C) I think it is horrible.
D) I don’t enjoy riding it.
Çözüm:
Bu soruda Sally ve Nil arasındaki konuşmayı tamamlayacak en uygun ifadeyi bulmalıyız. Hadi konuşmayı anlayalım.
Adım 1: Sally, “Oh, Nil! I think the Ferris wheel is so exciting.” diyor. Yani, “Ah, Nil! Bence dönme dolap çok heyecan verici.” diyerek olumlu bir fikir belirtiyor.
Adım 2: Nil ise boşluktan sonra “Let’s ride the Ferris wheel.” yani “Hadi dönme dolaba binelim.” diyor. Eğer binmeyi teklif ediyorsa, bu Sally’nin fikrine katıldığı anlamına gelir.
Adım 3: Şıklara baktığımızda, “katılıyorum” anlamına gelen bir ifade bulmalıyız. A şıkkındaki “I agree.” ifadesi “Katılıyorum.” demektir ve boşluğa tam olarak uyar. Diğer şıklar (B, C, D) ise katılmadığını, korkunç bulduğunu veya sevmediğini belirten olumsuz ifadelerdir ve cümlenin devamıyla çelişir.
Doğru Cevap: A
7. Read the conversation and answer the question.
Which of the following does Sophie like?
A) (Korku tüneli resmi)
B) (Salıncak resmi)
C) (Atlıkarınca resmi)
D) (Çarpışan araba resmi)
Çözüm:
Bu soruda da konuşmayı okuyup Sophie’nin hangi oyuncağı sevdiğini bulacağız. Çok kolay, dikkatlice okuyalım yeter!
Adım 1: Konuşmada herkes sevdiği oyuncağı söylüyor. Sue atlıkarıncayı (carrousel), Samet ise korku tünelini (ghost train) sevdiğini belirtiyor.
Adım 2: Sıra Sophie’ye geldiğinde, Samet’e katılmadığını (“I don’t agree with you.”) söylüyor ve ardından ekliyor: “I think wave swinger is more enjoyable than ghost train.” Bu cümle çok önemli! Anlamı: “Bence salıncak, korku tünelinden daha eğlenceli.”
Adım 3: Demek ki Sophie’nin sevdiği oyuncak “wave swinger” yani bizim bildiğimiz adıyla salıncakmış.
Adım 4: Şimdi şıklardaki görselleri inceleyelim. B şıkkındaki görsel bir “wave swinger” (salıncak) görselidir.
Doğru Cevap: B
Umarım tüm çözümleri ve açıklamaları net bir şekilde anlamışsınızdır. Harika iş çıkardınız! Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!