Harika bir çalışma! Hadi gel, bu sayfadaki alıştırmaları birlikte, adım adım çözelim. İngilizce dersinde böyle diyalogları ve okuma parçalarını anlamak çok önemli. Şimdi dikkatini topla ve başlayalım!
A. Number the speeches in the dialogue in the correct order.
(Diyalogdaki konuşmaları doğru sıraya koy.)
Bu alıştırmada bizden Mary ve Sue arasındaki konuşmayı mantıklı bir sıraya koymamız isteniyor. Konuşma zaten 1 numara ile başlamış. Mary, Sue’ya Pazar günü neden telefonlarına cevap vermediğini soruyor. Şimdi bu konuşmanın nasıl devam ettiğini bulalım.
- Adım 1: Mary, “Where were you?” (Neredeydin?) diye soruyor. Sue’nun bu soruya cevap vermesi gerekir. Şıklara baktığımızda en uygun cevap, Sue’nun nerede olduğunu söylediği cümledir: “Oh, I wasn’t at home. My sister and I went to the animal shelter.” (Ah, evde değildim. Kız kardeşim ve ben hayvan barınağına gittik.) Bu yüzden bu cümle 2 numara olmalı.
- Adım 2: Sue hayvan barınağına gittiğini söyledi. Mary’nin buna karşılık ne diyeceğini düşünelim. Muhtemelen orada ne yaptıklarını merak edecektir. Bu yüzden “Really? What did you do there?” (Gerçekten mi? Orada ne yaptınız?) sorusu çok mantıklı bir devam cümlesi olur. Bu da 3 numara.
- Adım 3: Mary’nin “Orada ne yaptınız?” sorusuna Sue’nun cevap vermesi gerekiyor. Sue’nun “We helped the workers with the animal care. We donated some animal food and money to the animal shelter.” (Çalışanlara hayvan bakımı konusunda yardım ettik. Hayvan barınağına biraz mama ve para bağışladık.) cümlesi bu soruya tam bir cevap oluyor. Bu cümlemiz 4 numara.
- Adım 4: Sue yaptıklarını anlattıktan sonra, Mary daha da meraklanıp özel bir soru sorabilir. “Did you adopt any animals?” (Hiç hayvan sahiplendiniz mi?) sorusu tam da bu noktaya uygun. Bu cümlemiz 5 numara.
- Adım 5: Mary’nin bu sorusuna Sue “Evet” ya da “Hayır” diye cevap vermeli. “Yes, I did. I adopted a kitten.” (Evet, sahiplendim. Bir kedi yavrusu sahiplendim.) cevabı harika bir devam olur. Bu da 6 numara.
- Adım 6: Mary, arkadaşının bir kedi yavrusu sahiplendiğini duyunca çok heyecanlanıyor ve kendisi de gitmek istiyor. “That’s amazing! I love kittens. Can I go to the animal shelter with you next time?” (Bu harika! Kedi yavrularını çok severim. Bir dahaki sefere ben de sizinle hayvan barınağına gelebilir miyim?) cümlesi bu heyecanı yansıtıyor. Bu cümlemiz 7 numara.
- Adım 7: Mary’nin bu isteğine Sue’nun olumlu bir cevap vermesi gerekir. “Sure, you can come with us next weekend.” (Elbette, gelecek hafta sonu bizimle gelebilirsin.) cümlesi Mary’nin sorusuna verilen yanıttır. Bu da 8 numara.
- Adım 8: Konuşmanın sonuna yaklaşıyoruz. Sue’nun davetini kabul eden Mary, “Great! I will.” (Harika! Geleceğim.) diyerek konuşmayı sonlandırıyor. Bu da son cümlemiz, yani 9 numara.
İşte konuşmanın doğru sıralanmış hali:
1Mary: I telephoned you several times on Sunday, but you didn’t answer. Where were you?
2Sue: Oh, I wasn’t at home. My sister and I went to the animal shelter.
3Mary: Really? What did you do there?
4Sue: We helped the workers with the animal care. We donated some animal food and money to the animal shelter.
5Mary: Did you adopt any animals?
6Sue: Yes, I did. I adopted a kitten.
7Mary: That’s amazing! I love kittens. Can I go to the animal shelter with you next time?
8Sue: Sure, you can come with us next weekend.
9Mary: Great! I will.
B. Read the dialogue above again and answer the questions.
(Yukarıdaki diyaloğu tekrar oku ve soruları cevapla.)
Şimdi yukarıda sıraladığımız doğru diyalog metnine bakarak aşağıdaki soruları cevaplayacağız. Unutma, cevaplar her zaman metnin içinde saklıdır!
1. Who was at the animal shelter on Sunday?
(Pazar günü hayvan barınağında kim vardı?)
Adım 1: Diyalogda Sue’nun “Oh, I wasn’t at home. My sister and I went to the animal shelter.” dediği ikinci cümleye bakalım.
Adım 2: Bu cümlede “My sister and I” yani “Kız kardeşim ve ben” ifadesi geçiyor. “I” diyen kişi Sue olduğuna göre, barınağa gidenler Sue ve kız kardeşidir.
Sonuç:
Sue and her sister were at the animal shelter on Sunday.
2. What did they donate to the animal shelter?
(Hayvan barınağına ne bağışladılar?)
Adım 1: Diyalogda Sue’nun yaptıklarını anlattığı dördüncü cümleyi bulalım: “We helped the workers with the animal care. We donated some animal food and money to the animal shelter.”
Adım 2: Cümlenin sonunda “animal food and money” yani “hayvan maması ve para” bağışladıklarını açıkça söylüyor.
Sonuç:
They donated some animal food and money.
3. Which animal did Sue adopt?
(Sue hangi hayvanı sahiplendi?)
Adım 1: Mary’nin “Hayvan sahiplendin mi?” sorusuna Sue’nun verdiği cevaba bakalım. Bu, altıncı cümleydi: “Yes, I did. I adopted a kitten.”
Adım 2: Sue bu cümlede “a kitten” yani “bir kedi yavrusu” sahiplendiğini söylüyor.
Sonuç:
Sue adopted a kitten.
4. When will Sue and Mary go to the animal shelter together?
(Sue ve Mary ne zaman birlikte hayvan barınağına gidecekler?)
Adım 1: Mary’nin “Ben de gelebilir miyim?” sorusuna Sue’nun verdiği cevabı hatırlayalım. Sekizinci cümlede şöyle diyor: “Sure, you can come with us next weekend.”
Adım 2: Bu cümlede “next weekend” yani “gelecek hafta sonu” ifadesi, ne zaman gideceklerini bize söylüyor.
Sonuç:
They will go to the animal shelter together next weekend.
C. Work in pairs. Ask and answer questions about the places you went and the activities you did last weekend. Then, act out your dialogue in front of the class.
(İkili çalışın. Geçen hafta sonu gittiğiniz yerler ve yaptığınız aktiviteler hakkında sorular sorun ve cevaplayın. Sonra diyaloğunuzu sınıfın önünde canlandırın.)
Bu son bölüm ise bir ödev değil, sınıfta yapmanız gereken bir konuşma etkinliği. Tıpkı Mary ve Sue’nun yaptığı gibi, bir arkadaşınla eşleşerek geçen hafta sonu neler yaptığınız hakkında İngilizce bir konuşma metni hazırlayıp bunu sınıfta arkadaşlarınıza sunmanız isteniyor. Örneğin, sinemaya mı gittin, aileni mi ziyaret ettin, yoksa evde kitap mı okudun? Bunları arkadaşına anlatabilir ve onun neler yaptığını sorabilirsin. Çok eğlenceli bir etkinlik olacağına eminim!
Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Harika iş çıkardın!