2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları İlke Yayınları Sayfa 33

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün birlikte 2. Etkinlik’teki soruları çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!

2. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki görsellerin metnin hangi bölümüyle ilgili olduğunu birer cümleyle ifade ediniz. Konuşurken anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri de kullanınız.

Bu soruda bizden istenen, verilen dört görseli inceleyerek her birini tek bir cümleyle anlatmamız. Eğer metinde anlamını bilmediğimiz yeni kelimeler varsa, onları da cümlelerimizde kullanmamız gerekiyor. Haydi görsellere yakından bakalım:

Birinci Görsel: Aslan, bir ağa takılmış durumda. Bir fare de aslanın yanına gelmiş, onu izliyor.

İkinci Görsel: Aslan hala ağda. Bu sefer fare, aslanın yanına daha da yaklaşmış ve ona sanki bir şeyler söylüyor gibi.

Üçüncü Görsel: Aslan ağdan kurtulmuş ve özgürce yerde yürüyor. Yanında yine fare var.

Dördüncü Görsel: Aslan yerde yatmış dinleniyor. Fare de onun yanında, sanki dostuymuş gibi.

Bu görseller, ünlü bir masaldan alınmış gibi duruyor. Aslanın başına gelenler ve farelerin ona nasıl yardım ettiği anlatılıyor olabilir. Eğer metni okuduysak, bu görsellerin hangi bölüme ait olduğunu daha iyi anlayabiliriz. Şu an metin elimizde olmadığı için, görsellerin kendi anlattıklarından yola çıkarak cümleler kuracağız.

Örnek cümleler:

• Birinci görselde, muhtaç bir aslanın tuzağa düştüğünü görüyoruz.
• İkinci görselde, fare aslanın dertlerini dinliyor gibi.
• Üçüncü görselde, aslanın kurtuluşu fare sayesinde gerçekleşiyor.
• Dördüncü görselde, aslan ve fare artık dost olmuşlar.

Burada “muhtaç”, “dert”, “kurtuluş” ve “dost” gibi kelimeleri kullanabiliriz. Sizler de kendi cümlelerinizi kurarken bu kelimeleri veya metinde geçen yeni kelimeleri kullanabilirsiniz.

b. Metindeki olayların oluş sırasına göre kutucuklara 1, 2, 3 ve 4 rakamlarını yazarak görselleri numaralandırınız.

Şimdi de bu hikayenin nasıl başladığını, sonra neler olduğunu ve nasıl bittiğini bulmamız gerekiyor. Görsellere tekrar bakalım ve olayların sırasını belirleyelim.

Önce aslan ne yapmış olabilir? Tabii ki bir tuzağa yakalanmış!

Adım 1: İlk olarak aslanın ağa takıldığı görseli bulmalıyız. Bu, olayın başlangıcıdır. İlk görselde aslan ağda görünüyor.

Adım 2: Aslan ağdayken ne olmuştu? Fare ona yardım etmeye gelmişti. Bu yüzden ikinci olarak, farelerin aslana yardım ettiği veya onunla konuştuğu görseli seçmeliyiz. İkinci görselde fare aslanın yanına gelmiş.

Adım 3: Fareler aslanı kurtardıktan sonra ne olur? Aslan özgür kalır ve yoluna devam eder. Üçüncü görselde aslan ağdan kurtulmuş görünüyor.

Adım 4: Hikayenin sonunda ne olmuş olabilir? Aslan ve fare artık birbirine yardım etmiş ve dost olmuşlardır. Dördüncü görselde aslan ve fare birlikte huzur içinde görünüyorlar.

Bu sıralamaya göre görselleri numaralandırırsak:

• Birinci görsel: 1 (Aslan tuzağa yakalanıyor)
• İkinci görsel: 2 (Fareler aslana yardım ediyor)
• Üçüncü görsel: 3 (Aslan kurtuluyor)
• Dördüncü görsel: 4 (Aslan ve fare dost oluyor)

Yani kutucuklara sırasıyla 1, 2, 3 ve 4 yazmalıyız.

Umarım bu açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Bir sonraki etkinlikte görüşmek üzere!