2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları İlke Yayınları Sayfa 271
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün Türkçe dersinde çok eğlenceli bir etkinlikle karşınızdayım. Hazırsanız başlayalım!
5. Sonuna diğerlerinde farklı bir noktalama işaretinin konulacağı cümleyi işaretleyiniz.
- a) Birlikte parka gidelim mi
- b) Hangi tür kitapları seversin
- c) Yaşasın, çok güzel bir hediye
Çözüm:
Sevgili öğrencilerim, bu soruda bize verilen cümlelerden hangisinin sonuna farklı bir noktalama işareti gelmesi gerektiğini bulmamız isteniyor. Noktalama işaretlerini hatırlayalım: nokta (.), soru işareti (?), ünlem (?).
Adım 1: Cümleleri tek tek inceleyelim.
- a) Birlikte parka gidelim mi: Bu bir soru cümlesi. Bir şeyi soruyoruz, değil mi? Bu yüzden sonuna “?” (soru işareti) gelmelidir.
- b) Hangi tür kitapları seversin: Bu da bir soru cümlesi. Yine bir şeyi soruyoruz. Bu cümlenin de sonuna “?” (soru işareti) gelmelidir.
- c) Yaşasın, çok güzel bir hediye: Bu cümlede bir sevinç, bir duygu var. “Yaşasın!” kelimesi buna işaret ediyor. Bu tür sevinç, şaşkınlık, korku gibi duyguları belirten cümlelerin sonuna “!” (ünlem işareti) konulur.
Adım 2: Cümlelerin sonuna gelecek noktalama işaretlerine bakarak hangisinin farklı olduğunu belirleyelim.
- a) ve b) seçeneklerindeki cümleler soru cümlesi olduğu için sonlarına soru işareti gelir.
- c) seçeneğindeki cümle ise bir sevinç ifadesi olduğu için sonuna ünlem işareti gelir.
Bu durumda, sonuna farklı bir noktalama işareti konulacak cümle c) Yaşasın, çok güzel bir hediye‘dir.
Sonuç: c) Yaşasın, çok güzel bir hediye
E. Aşağıda bazı kelimelerin sözlük anlamları verilmiştir. Bu anlamları, ifade ettiği kelimelere ait görsellerle eşleştiriniz.
Çözüm:
Bu etkinlikte bize bazı kelimelerin anlamları verilmiş ve bu anlamlara uygun resimleri bulmamız isteniyor. Gelin hep birlikte bu anlamları ve resimleri inceleyelim.
1. İki yanına deri geçirilerek yapılan, tokmak ve değnek ile çalınan çalgı.
Bu tanım, vurmalı bir çalgıyı anlatıyor. Elimizde tokmak veya değnekle vurarak ses çıkardığımız bir alet. Görsellere baktığımızda, bu tanıma en uygun olanı davul görselidir. Davul, iki yanına deri gerilerek yapılır ve tokmakla çalınır.
2. Tekerlekleri pedal aracılığıyla ayakla döndürülen motorsuz araç.
Bu tanım, üzerinde oturup ayaklarımızla pedalları çevirerek ilerlediğimiz bir ulaşım aracını tarif ediyor. Motorsuz olması da önemli. Bu tanıma uyan araç ise bisiklettir.
3. Çevresine ip sarılıp birden yere atılarak döndürülen ucu sivri oyuncak.
Bu tanım, ipi sarılıp yere atıldığında dönen bir oyuncaktan bahsediyor. Özellikle ucu sivri olması dikkat çekici. Bu tarif edilen oyuncak, hepimizin bildiği topaçtır.
Şimdi bu eşleştirmeleri yapalım:
Eşleştirmeler:
- 1. İki yanına deri geçirilerek yapılan, tokmak ve değnek ile çalınan çalgı.
Bu tanım, davul görseliyle eşleşir.
- 2. Tekerlekleri pedal aracılığıyla ayakla döndürülen motorsuz araç.
Bu tanım, bisiklet görseliyle eşleşir.
- 3. Çevresine ip sarılıp birden yere atılarak döndürülen ucu sivri oyuncak.
Bu tanım, topaç görseliyle eşleşir.
Umarım bu açıklamalarım size yardımcı olmuştur. Hepinize derslerinizde başarılar dilerim!