Harika bir etkinlik! Hadi gel, bu etkinliği birlikte analiz edelim ve soruları cevaplayalım. Bu etkinlik, ölçüm yaparken neden bazen farklı sonuçlar bulduğumuzu anlamamız için çok güzel bir yol.
Etkinliğin Amacı: Bu etkinlikte bir ipin uzunluğunu farklı yöntemlerle ölçüyoruz. Hem parmağımız gibi kişiden kişiye değişen (standart olmayan) ölçü araçları, hem de cetvel gibi herkes için aynı olan (standart) ölçü araçları kullanıyoruz. Bakalım sonuçlar nasıl değişecek?
Soru 1: Hangi ölçüm sonuçları birbirinin aynısıdır?
Çözüm:
Bu soruyu cevaplamak için etkinliği yaptığımızı düşünelim. Elimizdeki ipi önce kendi cetvelimizle, sonra da arkadaşımızın cetveliyle ölçüyoruz.
- Benim cetvelim ile yaptığım ölçüm
- Arkadaşımın cetveli ile yaptığım ölçüm
Bu iki ölçümün sonucu birbirinin aynısıdır.
Açıklaması:
Adım 1
Cetveller, standart birer ölçüm aracıdır. “Standart” kelimesi, herkes tarafından kabul edilen ve değişmeyen anlamına gelir. Senin cetvelindeki 1 santimetre ile arkadaşının cetvelindeki 1 santimetre tamamen aynı uzunluktadır.
Adım 2
Bu yüzden, aynı uzunluktaki bir ipi kimin cetveliyle ölçersek ölçelim, eğer dikkatli bir şekilde ölçüm yaparsak sonuç her zaman aynı çıkar. Standart ölçü birimleri (santimetre, metre gibi) bize her zaman doğru ve güvenilir sonuçlar verir.
Soru 2: Parmak ölçülerinin birbirinden farklı olmasının nedeni nedir?
Çözüm:
Etkinlikte ipi önce kendi parmağınla, sonra da öğretmeninin parmağıyla ölçtün. Büyük ihtimalle iki farklı sonuç buldun. Mesela sen 12 parmak bulduysan, öğretmenin 9 parmak bulmuş olabilir.
Parmak ölçülerinin birbirinden farklı olmasının nedeni, herkesin parmak kalınlığının aynı olmamasıdır.
Açıklaması:
Adım 1
Parmak, karış, adım gibi ölçüm yöntemleri standart olmayan ölçü birimleridir. Yani bu ölçüler kişiden kişiye göre değişir.
Adım 2
Senin parmakların ile benim, yani öğretmeninin parmakları aynı kalınlıkta değildir. Genellikle yetişkinlerin parmakları çocuklarınkinden daha kalındır. Bu yüzden, ben aynı ipi ölçtüğümde daha az sayıda parmak sayarken, sen daha ince parmaklara sahip olduğun için daha çok sayıda parmak sayarsın.
Adım 3
İşte bu yüzden, bir uzunluğu herkese aynı şekilde anlatmak istediğimizde parmak gibi standart olmayan ölçüleri değil, cetvel gibi standart ölçü araçlarını kullanırız.