Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 2. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gel, bu etkinliği birlikte adım adım yapalım ve soruları cevaplayalım. Emin ol, çok eğlenceli olacak!
Etkinlik Sorusu: Tabakta 25 tane ceviz vardı. Cevizlerin bir kısmını yedik. Geriye 18 tane ceviz kaldı. Kaç tane ceviz yedik?
Çözüm:
Bu soruyu çözmek için başlangıçtaki ceviz sayısından, geriye kalan ceviz sayısını çıkarmamız gerekiyor. Böylece ne kadar ceviz yediğimizi, yani aradaki farkı bulabiliriz.
Adım 1: Başlangıçta 25 cevizimiz vardı. Bu bizim Eksilen sayımızdır.
Adım 2: Geriye 18 ceviz kalmış. Bu da bizim Çıkan sayımızdır.
Adım 3: Şimdi çıkarma işlemini yapalım.
25 - 18 ----- 07
Sonuç:
Demek ki 7 tane ceviz yemişiz.
Şimdi etkinlikteki diğer sorulara geçelim.
Soru 1: Kaç tane sayma çubuğu aldınız?
Çözüm:
Etkinlikte bizden bardağa 25 çubuk koyup, 18 kalana kadar geriye sayarak çubukları almamız isteniyor. Haydi birlikte sayalım!
Adım 1: 25’ten geriye saymaya başlıyoruz ve her sayı için bir çubuk alıyoruz.
Adım 2: Sayalım: 24 (1. çubuk), 23 (2. çubuk), 22 (3. çubuk), 21 (4. çubuk), 20 (5. çubuk), 19 (6. çubuk), 18 (7. çubuk).
Adım 3: 18’e ulaştığımızda durduk ve toplam 7 tane çubuk almış olduk.
Sonuç:
Bardaktan 7 tane sayma çubuğu aldık.
Soru 2: Aldığınız sayma çubuklarının sayısı yenen cevizlerin sayısına eşit midir?
Çözüm:
Adım 1: Yaptığımız çıkarma işleminde yenen ceviz sayısını 7 bulmuştuk.
Adım 2: Bardaktan aldığımız sayma çubuğu sayısı da 7 idi.
Sonuç:
Evet, aldığımız çubuk sayısı ile yenen ceviz sayısı birbirine eşittir. Bu da bize yaptığımız işlemin doğru olduğunu gösteriyor. Harika!
Soru 3: Aynı problemi toplama işlemini kullanarak çözebilir misiniz?
Çözüm:
Elbette çözebiliriz! Çıkarma işlemi, toplama işleminin tersidir. Bu soruda şöyle düşünebiliriz: “Kalan 18 cevize, yediğimiz cevizleri eklersek toplam 25 cevizi bulmamız gerekir.”
Adım 1: Kalan ceviz sayısı 18.
Adım 2: Toplam ceviz sayısı 25.
Adım 3: O zaman işlemimiz şu şekilde olur: 18 + ? = 25
Adım 4: 18’in üzerine kaç sayarsak 25’e ulaşırız? Haydi sayalım: 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25… Tam 7 defa saydık!
Sonuç:
Yani problemimizi 18 + 7 = 25 toplama işlemiyle de çözebiliriz. Yenen ceviz sayısı yine 7‘dir.
Soru 4: Toplama işlemi ile çıkarma işlemi arasında nasıl bir ilişki olduğunu söyleyiniz.
Çözüm:
Çok güzel bir soru! Toplama ve çıkarma işlemleri birbirinin en iyi arkadaşı gibidir, ama aynı zamanda birbirlerinin tam tersidirler.
- Bir toplama işleminde yer alan sayılarla (toplananlar ve toplam) her zaman iki tane çıkarma işlemi yazabiliriz.
- Örneğin bizim problemimizdeki sayılarla bakalım: 18 + 7 = 25
- Bu işlemden yola çıkarak:
- 25 – 18 = 7
- 25 – 7 = 18
- Gördüğün gibi, bu iki işlem birbirini tamamlıyor. Bir çıkarma işleminin doğru olup olmadığını toplama yaparak kontrol edebiliriz. Buna sağlama yapmak diyoruz.
Sonuç:
Kısacası, toplama ve çıkarma işlemleri birbirinin tersi olan ve birbirini kontrol etmemizi sağlayan iki harika arkadaştır.