2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Anka Yayınları Sayfa 147

Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 2. sınıf matematik öğretmeniniz. Şimdi bu soruları birlikte, adım adım ve kolayca anlayacağınız bir şekilde çözeceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!

1. Aşağıdaki işlemlerde verilmeyen sayıları bulunuz.

Bu soruda bizden çıkarma işlemlerindeki boş kutucukları bulmamız isteniyor. Her bir işlemi dikkatlice inceleyelim.

İlk İşlem:

  ?
– 42
____
  17

Adım 1: Bu bir çıkarma işlemi. En üstteki sayıya “eksilen” deriz. Eğer eksilen sayı verilmemişse, onu bulmak için çıkan sayı ile farkı (yani sonucu) toplamamız gerekir. Bu bir kuraldır, unutmayın!

Adım 2: Yani 42 ile 17’yi toplayacağız.

  42
+ 17
____
  59

Sonuç: Boş kutucuğa gelmesi gereken sayı 59‘dur. Kontrol edelim: 59 – 42 = 17. Doğru!

İkinci İşlem:

  98
–  ?
____
  48

Adım 1: Bu işlemde ise ortadaki sayı, yani “çıkan” sayı verilmemiş. Çıkan sayıyı bulmak için en üstteki sayıdan (eksilen) en alttaki sayıyı (fark) çıkarmalıyız.

Adım 2: Yani 98’den 48’i çıkaracağız.

  98
– 48
____
  50

Sonuç: Boş kutucuğa gelmesi gereken sayı 50‘dir. Kontrol edelim: 98 – 50 = 48. Harika!

Üçüncü İşlem:

  79
– 18
____
  ?

Adım 1: Bu en bildiğimiz türden bir çıkarma işlemi. Bizden sadece sonucu, yani “farkı” bulmamız isteniyor.

Adım 2: 79’dan 18’i çıkaralım.

  79
– 18
____
  61

Sonuç: Boş kutucuğa gelmesi gereken sayı 61‘dir. İşte bu kadar!

2. 2/A ve 2/B sınıflarının yaptığı basketbol maçında 2/A sınıfı 90 puanlık atış yapmıştır. 2/B sınıfı ise 60 puanlık atış yapmıştır. İki takım arasında kaç puan fark olduğunu zihinden bulunuz. Bulduğunuz sonucu noktalı yere yazınız.

Adım 1: Soruda bize iki sınıfın puanları verilmiş ve aralarındaki “fark” soruluyor. Matematikte fark kelimesini gördüğümüzde aklımıza hemen çıkarma işlemi gelmelidir.

Adım 2: Büyük olan puandan (90) küçük olan puanı (60) çıkararak aradaki farkı bulabiliriz. Bunu zihinden yapmak çok kolay! 90 demek 9 tane onluk, 60 demek 6 tane onluk demektir.

Adım 3: 9 onluktan 6 onluğu çıkarırsak geriye 3 onluk kalır. 3 onluk da 30 sayısına eşittir.

İşlem olarak gösterirsek: 90 – 60 = 30

Sonuç: İki takım arasında 30 puan fark vardır.

3. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını zihinden bulunuz. İşlem sonucunun bulunduğu kutucuğu işaretleyiniz.

Bu soruda da toplama işlemlerini zihinden yapıp doğru sonucu gösteren kutucuğu bulacağız. Bu tür onlukları toplamak çok eğlencelidir!

İlk Bulut: 20 + 50

Adım 1: 20 sayısı 2 tane onluk, 50 sayısı ise 5 tane onluk demektir.

Adım 2: 2 onluk ile 5 onluğu toplarsak toplamda 7 onluk eder.

Adım 3: 7 onluk, 70 sayısına eşittir.

Sonuç: Bu yüzden işaretlememiz gereken kutucuk 70‘tir.

İkinci Bulut: 40 + 20

Adım 1: Aynı şekilde düşünelim. 40 sayısı 4 onluk, 20 sayısı ise 2 onluktur.

Adım 2: 4 onluk ile 2 onluğu topladığımızda toplam 6 onluk olur.

Adım 3: 6 onluk, 60 sayısına eşittir.

Sonuç: Bu işlem için işaretlememiz gereken kutucuk ise 60‘tır.

Umarım tüm çözümleri güzelce anlamışsınızdır. Matematik bol bol pratik yaparak daha da kolaylaşır. Hepinize iyi çalışmalar dilerim!