2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Anka Yayınları Sayfa 225

Merhaba sevgili öğrencim! Gönderdiğin bu güzel çalışma sayfasındaki soruları birlikte adım adım çözelim. Kesirler konusunu ne kadar iyi anladığını görmek için harika bir fırsat bu. Haydi başlayalım!

1. Aşağıdaki resimlerde meyvelerin diğer yarısını bularak aynı renge boyayınız.

Bu soruyu çözmeden önce hatırlayalım: Bir bütünü tam ortasından iki eş parçaya ayırdığımızda her bir parçaya yarım deriz. İki tane yarım bir araya geldiğinde ise yeniden bir bütün oluşturur. Tıpkı bir elmayı ortadan ikiye kestiğimizde elimizde iki yarım elma olması gibi!

Bu soruda bizden, resimdeki yarım meyvelerin diğer yarılarını bulup eşleştirmemiz ve aynı renge boyamamız isteniyor.

• Adım 1: Üst sıradaki meyvelere bakalım. İlk sırada bir yarım elma, yanında bir yarım kivi ve en sonda da bir yarım portakal var.
• Adım 2: Şimdi alt sıraya bakalım. Üst sıradaki yarım elmanın diğer yarısını alt sırada bulalım. Evet, tam ortada duruyor! Bu iki elma yarısını aynı renge, mesela kırmızıya boyamalısın.
• Adım 3: Sırada kivi var. Üst sıradaki yarım kivinin eşi alt sırada en sonda duruyor. Bu iki kivi yarısını da yeşile boyayarak birleştirebilirsin.
• Adım 4: Son olarak üst sıradaki yarım portakalın diğer yarısı da alt sırada en başta seni bekliyor. Onları da turuncuya boyayarak bir bütün portakal yapabilirsin.

Sonuç: Her meyvenin iki yarısını da bulup aynı renge boyadığında, üç tane bütün meyve elde etmiş olacaksın.

2. Aşağıdaki bütünlerin çeyreğini boyayınız.

Şimdi de çeyrek kavramını hatırlayalım. Bir bütünü bu sefer dört eş parçaya böldüğümüzde, bu parçalardan her birine çeyrek adını veririz. Tıpkı bir doğum günü pastasını dört arkadaş paylaştığınızda herkese bir çeyrek dilim düşmesi gibi. Dört tane çeyrek birleşince yeniden bir bütün olur.

• Adım 1: Resimdeki pastaya bakalım. Pasta, dört tane eşit dilime ayrılmış.
• Adım 2: Soruda bizden bu pastanın çeyreğini boyamamız isteniyor. Bu da demek oluyor ki, bu dört dilimden sadece bir tanesini boyaman yeterli. İstediğin bir dilimi seçip en sevdiğin renge boyayabilirsin.
• Adım 3: Pastanın yanındaki şekle bakalım. O da tıpkı pasta gibi dört eşit parçaya bölünmüş.
• Adım 4: Onun da çeyreğini boyamak için yine bu dört parçadan sadece bir tanesini boyamalısın.

Sonuç: Her iki şekilde de dört parçadan birini boyadığında, onların çeyreğini göstermiş olursun.

3. Aşağıdaki şekillerde boyalı kısımları belirten ifadeleri örnekteki gibi yazınız.

Bu soruda ise bize verilen şekillerin boyalı kısımlarının ne ifade ettiğini bulacağız: bütün mü, yarım mı, yoksa çeyrek mi? Örnek bize yol gösteriyor.

• Adım 1 (Örnek): Kareye bakalım. Kare iki eş parçaya bölünmüş ve bir parçası boyanmış. Bu yüzden altına “Yarım” yazılmış. Bu doğru.
• Adım 2 (Daire): Şimdi daireye bakalım. Daire dört eş parçaya bölünmüş ve bu parçalardan sadece bir tanesi boyanmış. Bir bütünün dört eş parçasından birine ne diyorduk?

Harika! Buna Çeyrek diyoruz. O zaman dairenin altındaki boşluğa “Çeyrek” yazmalısın.

• Adım 3 (Üçgen): Son olarak üçgene bakalım. Üçgenin herhangi bir parçası mı boyalı, yoksa hepsi mi? Evet, gördüğün gibi üçgenin tamamı boyanmış. Hiç bölünmemiş, eksik bir parçası yok. O zaman bu şekil neyi ifade ediyor?

Elbette! Bu bir Bütün. Üçgenin altındaki boşluğa da “Bütün” yazmalısın.

Sonuç: Boşluklara sırasıyla Çeyrek ve Bütün yazmalısın.

Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Anlamadığın bir yer olursa çekinme, tekrar sorabilirsin. Başarılar dilerim!