5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 133

Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Gelin şimdi bu eğlenceli oyunu birlikte anlayalım ve soruları adım adım çözelim.

Soru 6a) Roll the cubes and complete the chart in pairs. (Zarları atın ve tabloyu çiftler halinde tamamlayın.)

Çözüm:

Bu etkinlikte bizden üç farklı zar kullanarak tablodaki boşlukları doldurmamız isteniyor. Zarların üzerinde WHAT? (Ne?), WHERE? (Nerede?) ve WHEN? (Ne zaman?) sorularının cevapları olan eylemler, yerler ve zamanlar yazıyor. Tıpkı bir oyun gibi, her bir arkadaşımız için zarları atıp gelen kelimelerle tabloyu dolduracağız. Aylin için örnek zaten yapılmış. Hadi şimdi biz de diğerleri için tabloyu dolduralım!

Adım 1: Tabloyu inceleyelim. Aylin’in kışın (winter) lunaparkta (amusement park) bisiklete bineceği (ride a bike) yazıyor.

Adım 2: Şimdi Mike, Suzan, Kenan ve Jessie için zarlardan gelebilecek farklı seçenekleri kullanarak tabloyu biz dolduralım. İşte benim doldurduğum örnek tablo:

• Name: Mike
• What?: Draw pictures (Resim çizmek)
• Where?: Ocean (Okyanus)
• When?: Spring (İlkbahar)

• Name: Suzan
• What?: Go to a sightseeing tour (Şehir turuna çıkmak)
• Where?: Lake (Göl)
• When?: Autumn (Sonbahar)

• Name: Kenan
• What?: Ride a bike (Bisiklete binmek)
• Where?: Lake (Göl)
• When?: Spring (İlkbahar)

• Name: Jessie
• What?: Draw pictures (Resim çizmek)
• Where?: Amusement park (Lunapark)
• When?: Winter (Kış)

Soru 6b) Ask and answer about the chart in 6a in pairs. (6a’daki tablo hakkında çiftler halinde sorun ve cevaplayın.)

Çözüm:

Harika! Tablomuzu doldurduğumuza göre, şimdi bu tabloya bakarak birbirimize sorular sorup cevap verme zamanı. Tıpkı Aylin için yapılan örnekteki gibi, “be going to” yapısını kullanarak gelecek planları hakkında konuşacağız. Bu yapı, bir eylemin yapılacağını anlatırken kullandığımız “-ecek, -acak” eki gibidir.

Adım 1: Örnekteki gibi “What” (Ne), “Where” (Nerede) ve “When” (Ne zaman) soru kelimelerini kullanarak sorularımızı oluşturalım.

Adım 2: Doldurduğumuz tabloya bakarak bu sorulara cevaplar verelim. İşte Mike ve Suzan için birkaç örnek:

Mike için Örnek Soru ve Cevaplar:

Soru: What is Mike going to do? (Mike ne yapacak?)

Cevap: He is going to draw pictures. (O, resim çizecek.)

Soru: Where is he going to draw pictures? (Nerede resim çizecek?)

Cevap: He is going to draw pictures at the ocean. (Okyanusta resim çizecek.)

Soru: When is he going to draw pictures? (Ne zaman resim çizecek?)

Cevap: He is going to draw pictures in spring. (İlkbaharda resim çizecek.)

Suzan için Örnek Soru ve Cevaplar:

Soru: What is Suzan going to do? (Suzan ne yapacak?)

Cevap: She is going to go to a sightseeing tour. (O, şehir turuna çıkacak.)

Soru: Where is she going to go to a sightseeing tour? (Nerede şehir turuna çıkacak?)

Cevap: She is going to go to a sightseeing tour at the lake. (Gölde şehir turuna çıkacak.)

Gördüğünüz gibi, tabloyu kullanarak kolayca soru ve cevap cümleleri oluşturabiliyoruz. Siz de Kenan ve Jessie için benzer sorular hazırlayıp arkadaşlarınızla pratik yapabilirsiniz. Aferin çocuklar, harika iş çıkardınız!