Merhaba sevgili öğrencilerim!
Harika bir etkinlik bizleri bekliyor. Bu görseldeki hikayeyi ve soruları birlikte adım adım, kolayca anlayacağımız bir şekilde çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!
a) Look at the pictures quickly and answer the questions. (Resimlere hızlıca bak ve soruları cevapla.)
1. Where are the children? (Çocuklar nerede?)
Bu soruyu cevaplamak için resimdeki ipuçlarını bir dedektif gibi bulmalıyız!
Adım 1: Resimlere dikkatlice bakalım. Çocuklar bir koridorda konuşuyorlar. Duvarlarda “Timetable” (Ders Programı) yazan bir pano ve “Computer” (Bilgisayar) yazan bir kapı görüyoruz. Son resimde ise bir masa başında, ders malzemeleriyle oturuyorlar. Bu mekanlar bize bir yeri hatırlatıyor, değil mi?
Adım 2: Şimdi de konuşmalarındaki kelimelere bakalım. “quiz” (küçük sınav), “lesson” (ders), “school team” (okul takımı), “coach” (antrenör), “classroom” (sınıf) gibi kelimeler kullanıyorlar.
Adım 3: Hem gördüğümüz yerler (koridor, sınıf, ders programı) hem de duyduğumuz kelimeler (ders, sınav, okul takımı) bize tek bir yeri işaret ediyor.
Sonuç:
Çocuklar okuldalar. (They are at school.)
2. What is Janet pointing at? (Janet neyi işaret ediyor?)
Bu sorunun cevabını bulmak için doğru resme odaklanmamız gerekiyor.
Adım 1: Haydi hep birlikte 2 numaralı resme bakalım. Bu resimde Janet, parmağını kaldırıp duvardaki bir panoyu gösteriyor.
Adım 2: Panonun üzerinde ne yazdığını okumaya çalışalım. Evet, üzerinde kocaman “Timetable” yazıyor. “Timetable” kelimesinin “Ders Programı” veya “Zaman Çizelgesi” anlamına geldiğini biliyoruz.
Adım 3: Janet panoyu işaret ettikten hemen sonra ne söylediğine bakalım: “Oh, our P.E. lesson is at half past one.” diyor. Yani, “Aa, Beden Eğitimi dersimiz bir buçukta.” Bu cümle, dersin saatini öğrenmek için ders programına baktığını doğruluyor.
Sonuç:
Janet, ders programını (the timetable) işaret ediyor.
