Merhaba sevgili öğrencim,
Ben 5. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için analiz ettim ve adım adım, kolayca anlayabileceğin bir şekilde çözeceğim. Hadi başlayalım!
e) Watch the digital story and put the events in the correct order. (Dijital hikayeyi izle ve olayları doğru sıraya koy.)
Bu soruyu cevaplamak için kitabının yanında verilen dijital materyali veya QR kodu okutarak hikayeyi izlemen ya da dinlemen gerekiyor. Hikayeyi dinlemediğim için kesin bir sıralama yapamam ama genellikle bir sohbet nasıl başlar ve ilerler, bunu düşünerek mantıklı bir sıralama yapabiliriz. Zaten ilk cümlenin sırasını bize vermiş.
Hadi birlikte mantık yürüterek sıralayalım:
- 1. Ms Stark wants to talk about the half-term holiday plans with the kids. (Bayan Stark, çocuklarla sömestr tatili planları hakkında konuşmak istiyor.) – Bu zaten başlangıç olarak verilmiş.
- 2. Justin asks about the places they are planning to go on holiday. (Justin, tatile gitmeyi planladıkları yerleri soruyor.) – Plan konuşması başlayınca ilk olarak “Nereye gideceğiz?” diye sorulur, değil mi?
- 3. Mr Stark talks about the places they are going to see on the sightseeing tour. (Bay Stark, gezi turunda görecekleri yerlerden bahsediyor.) – Justin’in sorusuna cevap veriliyor.
- 4. Mr Stark talks about the family’s holiday plans by the lake. (Bay Stark, ailenin göl kenarındaki tatil planlarından bahsediyor.) – Gezilecek yerler hakkında detay verilmeye devam ediliyor.
- 5. Ms Stark talks about the activities they are going to do in the desert and valley. (Bayan Stark, çölde ve vadide yapacakları aktivitelerden bahsediyor.) – Son olarak da nerelerde ne gibi etkinlikler yapılacağı konuşulur.
Unutma, bu sadece bir tahmin! En doğru cevap için mutlaka dijital hikayeyi izlemelisin.
f) What are the people talking about in the digital story? Ask and answer in pairs. (Dijital hikayedeki insanlar ne hakkında konuşuyor? İkili olarak sorun ve cevaplayın.)
Bu sorunun cevabı aslında hemen altındaki örnek konuşmada saklı! Birlikte bakalım:
Soru: What is Ms Stark talking about? (Bayan Stark ne hakkında konuşuyor?)
Cevap: She is talking about the half-term holiday plans. (O, sömestr tatili planları hakkında konuşuyor.)
Yani, hikayedeki insanlar sömestr tatili planları hakkında konuşuyorlar.
2. Time to Say
a) Listen to the dialogue from the digital story and pay attention to the words with the coloured letters. Then practise saying them in pairs. (Dijital hikayedeki diyaloğu dinle ve renkli harflerle yazılmış kelimelere dikkat et. Sonra ikili olarak telaffuz pratiği yap.)
Bu bir dinleme ve telaffuz alıştırması. Senden istenen, QR kodu okutup diyaloğu dinlemen ve özellikle ‘v’ ve ‘w’ seslerinin nasıl çıktığına dikkat etmen. Hadi o kelimelere bakalım:
- want
- We
- valley
- view
- when
Gördüğün gibi, bu alıştırma ‘v’ ve ‘w’ seslerini ayırt etmene yardımcı olmak için hazırlanmış. Arkadaşınla karşılıklı olarak bu kelimeleri ve diyaloğu tekrar edebilirsin.
b) Listen to the words and circle the one with a different sound. (Kelimeleri dinle ve farklı sese sahip olanı daire içine al.)
Bu alıştırmada her sıradaki üç kelimeden birinin telaffuzu diğerlerinden farklı. Hadi hepsini tek tek bulalım.
Adım 1: 1. Sıra
video – visit – vet
Açıklama: ‘video’ ve ‘visit’ kelimelerindeki ‘i’ harfi /ɪ/ (ı-i arası) sesiyle okunurken, ‘vet’ kelimesindeki ‘e’ harfi /e/ sesiyle okunur. Zaten kitapta da bu kelime işaretlenmiş.
Adım 2: 2. Sıra
writer – water – winter
Açıklama: ‘water’ ve ‘winter’ kelimeleri /w/ sesiyle başlar. Ama ‘writer’ kelimesinin başındaki ‘w’ harfi okunmaz, kelime /r/ sesiyle başlar. Bu yüzden farklı olan ‘writer’ kelimesidir.
Adım 3: 3. Sıra
extra – relax – box
Açıklama: Bu biraz zorlayıcı olabilir. ‘extra’ ve ‘relax’ kelimelerindeki ‘x’ harfi /ks/ sesi verir. ‘box’ kelimesindeki ‘x’ de aynı sesi verir. Ancak burada farkı yaratan ‘x’ ten önceki sesli harftir. ‘extra’ /e/, ‘relax’ /æ/ (a-e arası bir ses) iken ‘box’ /ɒ/ (o-a arası bir ses) sesine sahiptir. En belirgin fark ‘box’ kelimesindedir.
Adım 4: 4. Sıra
exciting – boxing – example
Açıklama: ‘exciting’ ve ‘boxing’ kelimelerindeki ‘x’ harfi /ks/ diye okunur. Fakat ‘example’ kelimesindeki ‘x’ harfi /gz/ diye okunur. Bu yüzden farklı olan ‘example’ kelimesidir.
Adım 5: 5. Sıra
system – symbol – yellow
Açıklama: ‘system’ ve ‘symbol’ kelimelerindeki ‘y’ harfi bir sesli harf gibi davranır ve /ɪ/ (ı) sesi verir. ‘yellow’ kelimesindeki ‘y’ ise bir sessiz harftir ve /j/ (y) sesiyle okunur. Bu yüzden farklı olan ‘yellow’ kelimesidir.
Adım 6: 6. Sıra
zebra – zoo – zero
Açıklama: ‘zebra’ ve ‘zero’ kelimelerindeki ilk sesli harf /e/ sesine yakındır. ‘zoo’ kelimesindeki ‘oo’ ise uzun bir /u:/ (uu) sesi verir. Farklı olan ‘zoo’ kelimesidir.
Adım 7: 7. Sıra
city – busy – yes
Açıklama: Tıpkı 5. sıradaki gibi, ‘city’ ve ‘busy’ kelimelerinin sonundaki ‘y’ harfi sesli harf gibi davranır ve /i/ sesi verir. ‘yes’ kelimesinin başındaki ‘y’ ise sessiz harftir ve /j/ (y) sesiyle okunur. Farklı olan ‘yes’ kelimesidir.
c) Read the tongue twister and try to say it as fast as you can. (Tekerlemeyi oku ve olabildiğince hızlı söylemeye çalış.)
Bu eğlenceli bir telaffuz pratiği! Tekerleme şu şekilde:
“Vera and Wendy see a yellow box in Willy’s van next to the zoo.”
Anlamı: “Vera ve Wendy, hayvanat bahçesinin yanındaki Willy’nin minibüsünde sarı bir kutu görüyorlar.”
Buradaki amaç, özellikle v, w, y, x, z seslerini hızlıca ve doğru bir şekilde söyleyebilmek. Önce yavaşça başla, sonra gittikçe hızlan!
d) Find words with the letters “v, w, x, y, z” from the digital story. Say them with the correct sounds. (Dijital hikayeden içinde “v, w, x, y, z” harfleri olan kelimeler bul. Onları doğru seslerle söyle.)
Bu alıştırma için de yine dijital hikayenin tamamını dinlemen gerekiyor. Ama biz yukarıdaki metinlerden ve alıştırmalardan bazı kelimeler bulabiliriz. İşte birkaç örnek:
- v:valley, view, Vera, van
- w:want, We, when, Wendy, Willy’s
- x: box, next
- y:yellow
- z:zoo
Hikayeyi dinlerken kulağına bu harfleri içeren başka kelimeler gelirse onları da listene eklemeyi unutma!
Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Başarılar dilerim