Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. Sınıf İngilizce öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için analiz ettim. Haydi gel, şimdi bu soruları birlikte adım adım, kolayca anlayacağın bir dille çözelim.
Soru a)Watch the digital story again and tick (✓) the topics about it. (Dijital hikayeyi tekrar izle ve ilgili konuları işaretle.)
Çözüm:
Bu soruyu cevaplamak için normalde hikayeyi izlememiz gerekiyor. Ama sayfadaki diğer resimlere ve aktivitelere bakarak bir tahminde bulunabiliriz. Resimlerde ailelerin birlikte yaptığı şeyler var: piknik, kamp, doğum günü partisi, balık tutma gibi. Bunlar ne anlama geliyor, bir bakalım:
- routines of family members (aile üyelerinin rutinleri)
- hobbies of family members (aile üyelerinin hobileri)
- problems of family members (aile üyelerinin sorunları)
- jobs of family members (aile üyelerinin meslekleri)
- activities of family members (aile üyelerinin aktiviteleri)
Adım 1: Resimlere baktığımızda ailelerin mangal yapması, kamp yapması, kutu oyunu oynaması gibi birçok farklı etkinlik görüyoruz. Bunların hepsi birer aktivitedir.
Adım 2: Diğer seçenekler (rutinler, sorunlar, meslekler) resimlerle tam olarak uyuşmuyor. En kapsayıcı ve en doğru seçenek “aile üyelerinin aktiviteleri”dir.
Sonuç:
Doğru seçenek activities of family members olmalıdır.
Soru b)Put the events from the digital story in the correct order. Then draw lines to match the events and places with the photos. (Dijital hikayedeki olayları doğru sıraya koy. Sonra olayları ve yerleri fotoğraflarla eşleştirmek için çizgiler çiz.)
Çözüm:
Bu sorunun ilk kısmı olan sıralamayı yapabilmek için yine hikayeyi izlememiz gerekir. Ama ikinci kısmı olan eşleştirmeyi resimlere bakarak kolayca yapabiliriz. Haydi eşleştirelim!
Adım 1: Resimleri ve altındaki açıklamaları inceleyelim.
- a fotoğrafı: Duvarda tabloların olduğu bir yer görüyoruz. Bu bir sanat müzesi olmalı. Yani an art museum.
- b fotoğrafı: Aile kumsalda mangal yapıyor. Bu sahilde piknik anlamına geliyor. Yani a picnic at the beach.
- c fotoğrafı: Arkada “HAPPY BIRTHDAY” yazan bir pankart var ve insanlar pasta etrafında toplanmış. Bu bir doğum günü partisi. Yani a birthday party.
- d fotoğrafı: Bir sahne, hoparlörler ve fotoğraf çeken birini görüyoruz. Bu bir festival olabilir. Yani a festival.
- e fotoğrafı: Bir çadır ve ormanlık bir alan var. Bu da ormanda kamp yapmak anlamına geliyor. Yani camping in the forest.
Sonuç:
- a fotoğrafı → an art museum
- b fotoğrafı → a picnic at the beach
- c fotoğrafı → a birthday party
- d fotoğrafı → a festival
- e fotoğrafı → camping in the forest
Unutma, başlarındaki kutucuklara yazılacak sayıları (1, 2, 3…) hikayeyi izleyerek bulabilirsin.
Soru c)Ask and answer about the photos in 1b. (1b’deki fotoğraflar hakkında soru sor ve cevapla.)
Çözüm:
Bu bir konuşma alıştırması. “Onlar nerede?” diye sorup cevap vereceğiz. İngilizcede “Onlar nerede?” sorusunu “Where are they?” şeklinde sorarız. Cevap verirken de “They are at/in …” kalıbını kullanırız. Örnek zaten verilmiş, biz de diğer resimler için yapalım.
Adım 1: Örneği inceleyelim.
- Soru: Where are they in photo b? (Onlar b fotoğrafında neredeler?)
- Cevap: They are at the beach. (Onlar sahildeler.)
Adım 2: Şimdi diğer fotoğraflar için biz yapalım.
- a fotoğrafı için:
Soru: Where are they in photo a?
Cevap: They are at an art museum. (Onlar bir sanat müzesindeler.) - c fotoğrafı için:
Soru: Where are they in photo c?
Cevap: They are at a birthday party. (Onlar bir doğum günü partisinde.) - d fotoğrafı için:
Soru: Where are they in photo d?
Cevap: They are at a festival. (Onlar bir festivaldeler.) - e fotoğrafı için:
Soru: Where are they in photo e?
Cevap: They are in the forest. (Onlar ormandalar.) (Orman gibi kapalı bir alanın “içinde” olduğumuz için ‘in’ kullanmak daha doğru olur.)
Soru d)Look at the picture on pages 70 and 71. Answer the questions in pairs. (Sayfa 70 ve 71’deki resme bak. Soruları ikili olarak cevapla.)
Çözüm:
Sevgili öğrencim, bu soruyu cevaplamak için kitabımızın 70. ve 71. sayfalarındaki resme bakmamız gerekiyor. O resim şu an elimizde olmadığı için bu soruları maalesef cevaplayamıyoruz. Ama okula gittiğinde kitabından o sayfaları açıp arkadaşlarınla bu soruları kolayca cevaplayabilirsin!
Sorular şunlar:
- Where are the children? (Çocuklar nerede?)
- How many photos do you see? (Kaç tane fotoğraf görüyorsun?)
Soru e)Watch the digital story carefully and match the people with the activities below. (Dijital hikayeyi dikkatlice izle ve kişileri aşağıdaki aktivitelerle eşleştir.)
Çözüm:
Bu da bir dinleme/izleme alıştırması. Emma’nın ve Mike’ın aile üyelerinin hangi aktiviteyi yaptığını bulmak için hikayeyi dinlemeliyiz. Ben sana burada ne yapman gerektiğini ve kelimelerin anlamlarını anlatacağım.
Adım 1: Önce aktivitelerin ne anlama geldiğini öğrenelim.
- 1. fishing: balık tutmak
- 2. having a barbecue: mangal yapmak
- 3. playing a board game: kutu oyunu oynamak
- 4. tidying up the tent: çadırı toplamak/düzenlemek
- 5. taking care of a pet: bir evcil hayvanla ilgilenmek
- 6. cycling: bisiklete binmek
- 7. making a birthday cake: doğum günü pastası yapmak
- 8. playing the guitar: gitar çalmak
Adım 2: Hikayeyi dinlerken veya izlerken hangi aile üyesinin hangi aktiviteyi yaptığını duyacaksın. Örneğin, hikayede “Emma’s father is fishing.” (Emma’nın babası balık tutuyor.) gibi bir cümle duyarsan, Emma’nın babasının (Father) altındaki kutucuğa 1 yazmalısın. Veya “Mike’s sister is making a birthday cake.” (Mike’ın kız kardeşi doğum günü pastası yapıyor.) duyarsan, Mike’ın kız kardeşinin (Sister) altındaki kutucuğa 7 yazmalısın.
Sonuç:
Bu alıştırmayı tamamlamak için hikayeyi dikkatlice dinlemeli ve duyduğun bilgilere göre kutucukları aktivite numaralarıyla doldurmalısın.
Umarım açıklamalarım senin için faydalı olmuştur. Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin. İyi çalışmalar