5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları E Kare Yayınları Sayfa 171

Merhaba sevgili öğrencim!

Harika bir etkinlik göndermişsin. Bu zihin haritası, “Güç, Yönetim ve Toplum” ünitesinde öğrendiğimiz önemli konuları tekrar etmek için çok güzel bir yol. Gel şimdi bu haritadaki boşlukları birlikte, adım adım dolduralım ve konuları bir kez daha hatırlayalım.

1. Soru: “TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR” başlığı altındaki boşluk.

Bu bölümde, toplumun ihtiyaçlarını karşılayan devlet kurumları (bakanlıklar gibi) ve gönüllü insanların oluşturduğu sivil toplum kuruluşları (vakıflar, dernekler gibi) anlatılıyor. Yani hem devletin hem de vatandaşların toplum için çalıştığını görüyoruz.

Toplumda düzeni ve işleyişi sağlayan resmî kurumlar ve sivil toplum kuruluşları vardır.

Açıklama:

• Adım 1: Şemayı incelediğimizde, bu kolun ikiye ayrıldığını görüyoruz: Bir yanda T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, T.C. Adalet Bakanlığı gibi resmî kurumlar; diğer yanda ise LÖSEV, Mehmetçik Vakfı gibi sivil toplum kuruluşları yer alıyor.
• Adım 2: Her iki grup da toplumun eğitim, sağlık, adalet, güvenlik gibi farklı ihtiyaçlarını karşılamak için çalışır. Bu nedenle, bu bölümün özet cümlesi, toplum için çalışan bu iki farklı yapıyı da içermelidir. Cümlemiz tam olarak bu fikri özetliyor.

2. Soru: “YÖNETİM BİRİMLERİ” başlığı altındaki boşluk.

Bu bölümde ise yaşadığımız yerleri yöneten birimlerden bahsediliyor. Valiler, kaymakamlar, belediye başkanları ve muhtarlar gibi yöneticilerin görevleri anlatılıyor. Hepsi de vatandaşlara hizmet götürmek için çalışıyor.

Yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili kurumlar ve bu kurumlarda görevli yöneticiler bulunur.

Açıklama:

• Adım 1: Bu başlığın altında valilik, kaymakamlık, belediye ve muhtarlık gibi yönetim birimleri sıralanmış. Bunlar, yaşadığımız il, ilçe ve mahalle gibi yerlerin yönetiminden sorumludur.
• Adım 2: Şemada bu birimlerin eğitim, sağlık, güvenlik, temizlik gibi temel ihtiyaçları karşıladığı belirtiliyor. Öyleyse, bu bölümü özetleyen en uygun ifade, yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili kurumların ve yöneticilerin varlığıdır.

3. Soru: “ÖZGÜR DÜŞÜNCE” başlığı altındaki boşluk.

Bu bölümde ise en temel haklarımızdan biri olan düşünce özgürlüğü ve toplumsal hayata katılım hakkımız konu edilmiş. Anayasa’nın bize bu hakları güvence altına aldığını unutmamalıyız.

Temel hak ve özgürlüklerimiz Anayasa ile güvence altındadır.

Açıklama:

• Adım 1: Şemada “Her insanın doğuştan gelen hakları vardır ve bunlar Anayasa ile güvence altına alınmıştır.” ve “Katılım ve düşünce özgürlüğü temel haklar arasındadır.” gibi çok önemli bilgiler veriliyor.
• Adım 2: Bu bilgiler, sahip olduğumuz hakların en üst yasa olan Anayasa tarafından korunduğunu vurguluyor. Düşüncelerimizi özgürce söyleyebilmemiz, seçimlerde oy kullanabilmemiz bu güvence sayesindedir. Bu nedenle boşluğa bu özet cümleyi yazmak en doğrusu olacaktır.

4. Soru: “MİLLÎ DEĞERLERİMİZ” başlığı altındaki boşluk.

Son olarak, bu bölümde bizi bir millet yapan ortak değerlerimizden bahsediliyor. Bayrağımız ve İstiklâl Marşı’mız gibi bağımsızlığımızın ve egemenliğimizin sembolleri anlatılıyor.

Milletimizi bir arada tutan, birlik ve beraberliğimizi güçlendiren millî değerlerimiz vardır.

Açıklama:

• Adım 1: Bu bölümde bayrak ve İstiklâl Marşı’nın millî egemenliğimizin ve bağımsızlığımızın sembolleri olduğu belirtiliyor. Bunlar tüm vatandaşlar için ortak ve kutsal değerlerdir.
• Adım 2: Bu değerler, bizi birbirimize bağlar, millet olma bilincimizi güçlendirir. Bu yüzden, bu bölümü en iyi özetleyen cümle, millî değerlerin birlik ve beraberliğimizi pekiştiren unsurlar olduğudur.

Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Bu tür zihin haritaları, öğrendiklerini kalıcı hale getirmek için harika bir yöntemdir. Başarılar dilerim!