5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları E Kare Yayınları Sayfa 44

Merhaba sevgili öğrencim,

Harika bir konuyla karşı karşıyayız: “Ankara, Ankara, Güzel Ankara”. Bu sayfadaki metinleri ve etkinlikleri senin için bir öğretmen gözüyle inceledim. Gel şimdi birlikte bu sayfadaki etkinliği adım adım çözelim ve metni daha iyi anlayalım.

Soru 1: Ankara Marşı’nın yandaki bölümünü okuyunuz. Siz de yaşadığınız yerin özelliklerini anlatan bir şiir, tekerleme veya türkü bulunuz ve bunları sınıfınızda arkadaşlarınızla paylaşınız.

Harika bir etkinlik sorusu! Bu soruyu cevaplarken hem yaratıcılığımızı kullanacağız hem de yaşadığımız yeri daha yakından tanıyacağız. Hadi adımları birlikte takip edelim.

Çözüm:

Adım 1: Önce Ankara Marşı’nı okuyup anlayalım.

Marşın ilgili bölümü şöyle:

Ankara, Ankara, güzel Ankara.
Seni görmek ister her bahtı kara.
Senden yardım ister her düşen dara.
Yetersin onlara güzel Ankara.

Gördüğün gibi, şair burada Ankara’yı ne kadar sevdiğini, onun ne kadar güzel ve yardımsever bir şehir olduğunu anlatmış. “Bahtı kara” yani şansı kötü olanların, “dara düşen” yani zor durumda olanların umudu olduğunu söylüyor. Biz de bu örnekten yola çıkarak kendi yaşadığımız yerin özelliklerini düşüneceğiz.

Adım 2: Kendi yaşadığın yeri düşün ve özelliklerini listele.

Şimdi sıra kendi şehrimizde! Gözlerini kapat ve yaşadığın yeri bir anlığına düşün.

• Şehrinin en meşhur özelliği nedir? (Belki tarihi bir kalesi, belki lezzetli bir yemeği, belki de denizi…)
• Şehrinin insanları nasıldır? (Sıcakkanlı, yardımsever, çalışkan…)
• Şehrinin doğası nasıl? (Yemyeşil ormanları mı var, yoksa bozkırın ortasında bir vaha mı?)

Bu soruların cevaplarını küçük notlar halinde bir kağıda yaz. Örneğin, “İzmir” için: Kordon, Saat Kulesi, incir, sıcakkanlı insanlar, deniz… gibi.

Adım 3: Şiir, tekerleme veya türkü türlerinden birini seç.

Şimdi not aldığın bu özelliklerle ilgili ne yazmak istediğine karar ver.

• Şiir: Duygularını anlatan kısa ve anlamlı dizeler yazabilirsin.
• Tekerleme: Şehrinin özelliklerini kullanarak komik ve ritmik sözler bulabilirsin.
• Türkü: Eğer aklına bir melodi geliyorsa, yazdığın sözleri bir türkü gibi bile düşünebilirsin. Veya bildiğin bir türkünün sözlerini kendi şehrine uyarlayabilirsin.

Unutma, bunun bir şaheser olması gerekmiyor. Önemli olan, senin yaşadığın yere olan sevgin ve düşüncelerini yansıtmasıdır.

Adım 4: Yazdıklarını sınıfta paylaşmak için hazırlan.

Yazdığın şiiri, tekerlemeyi veya türküyü birkaç kez sesli bir şekilde oku. Bu, sınıfta arkadaşlarınla paylaşırken daha rahat olmanı sağlar. Eminim harika bir çalışma ortaya çıkaracaksın!

Metin Analizi ve Ek Bilgiler:

Sayfadaki metinde Betül adında bir öğrenci, Ankara hakkında yaptığı bir çalışmayı bizimle paylaşıyor. Bize iki önemli tarihi mekândan bahsediyor:

1. Ankara Kalesi: Çok eski zamanlardan beri ayakta olan bu kale, Romalılar, Bizanslılar, Selçuklular ve Osmanlılar gibi birçok medeniyete ev sahipliği yapmış. Metinde de söylendiği gibi, dar sokaklarında gezerken sanki zamanda yolculuk yapmış gibi hissedersin.

2. Akköprü: Selçuklu Sultanı 1. Alaeddin Keykubat zamanında yapılmış tarihi bir köprüdür. Eskiden hacca veya askere gidenler buradan uğurlanırmış. Şimdi ise yayaların kullandığı, tarihi dokusunu koruyan güzel bir yapı.

Bu metin bize, yaşadığımız yerlerdeki tarihi mekânların ve doğal güzelliklerin ne kadar değerli olduğunu hatırlatıyor. Onlar, geçmişten günümüze uzanan birer köprü gibidir. Senin de yaşadığın yerde mutlaka böyle değerli yerler vardır. Belki de etkinliğinde onlardan birine yer verirsin, ne dersin?

Umarım bu açıklamalar ödevine yardımcı olur. Başarılar dilerim!