Anlık görüntüleyici sayısı yükleniyor…
Merhaba sevgili öğrencim! Gönderdiğin görseldeki Sosyal Bilgiler dersi değerlendirme sorularını senin için bir öğretmen gözüyle analiz ettim ve adım adım çözeceğim. Hadi birlikte bu soruların üzerinden geçelim ve konuları daha iyi pekiştirelim.
A. Aşağıdaki cümlelerin başına cümlede verilen ifadeler doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz cümlelerin doğrularını altlarına yazınız.
1. ( ) Bir yerin iklim şartları oraya gelen turist sayısını etkiler.
Çözüm:
Adım 1: Cümleyi dikkatlice okuyalım. Cümle, iklimin yani hava durumunun turistleri etkileyip etkilemediğini soruyor.
Adım 2: Şöyle düşünelim: Yazın tatile gitmek istediğimizde genellikle denize girebileceğimiz, güneşli yerleri tercih ederiz, değil mi? Ya da kışın kayak yapmak için karlı dağlara gideriz. Demek ki bir yerin sıcak, soğuk, yağmurlu veya güneşli olması, yani iklimi, oraya gidecek turist sayısını doğrudan etkiler.
Sonuç: Bu ifade Doğru‘dur.
( D ) Bir yerin iklim şartları oraya gelen turist sayısını etkiler.
2. ( ) İletişim ve ulaşım teknolojisindeki gelişmelerin, ekonomik faaliyetleri doğrudan etkiler.
Çözüm:
Adım 1: Cümlede iletişim (internet, telefon) ve ulaşım (uçak, hızlı tren) teknolojisindeki yeniliklerin ekonomiyi etkileyip etkilemediği soruluyor.
Adım 2: Eskiden bir yerden bir yere gitmek günler sürerken şimdi uçakla saatler içinde gidebiliyoruz. İnternet sayesinde dünyanın öbür ucundaki bir ürün hakkında bilgi alıp anında sipariş verebiliyoruz. Bu hız ve kolaylık, ticareti ve turizmi, yani ekonomik faaliyetleri kesinlikle olumlu yönde etkiler ve hızlandırır.
Sonuç: Bu ifade Doğru‘dur.
( D ) İletişim ve ulaşım teknolojisindeki gelişmelerin, ekonomik faaliyetleri doğrudan etkiler.
3. ( ) UNESCO, dünyanın birçok yerinde ortak miras ögeleri üzerinde çalışmalar yürütmemektedir.
Çözüm:
Adım 1: Bu cümlede UNESCO’nun görevi hakkında bir bilgi veriliyor. UNESCO’nun ortak miraslar (örneğin Mısır Piramitleri, Ayasofya, Çin Seddi gibi) ile ilgilenmediği söyleniyor.
Adım 2: Ancak biz biliyoruz ki UNESCO’nun (Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü) en önemli görevlerinden biri, tüm insanlığın ortak malı sayılan bu değerli yapıları ve yerleri koruma altına almaktır. Yani bu ifade tam tersini söylüyor.
Sonuç: Bu ifade Yanlış‘tır.
( Y ) UNESCO, dünyanın birçok yerinde ortak miras ögeleri üzerinde çalışmalar yürütmemektedir.
Doğrusu: UNESCO, dünyanın birçok yerinde ortak miras ögeleri üzerinde çalışmalar yürütmektedir.
4. ( ) Bir ülkenin her türlü kültürel zenginliğini görmek için o ülkeye gitmeye gerek yoktur.
Çözüm:
Adım 1: Cümle diyor ki, bir ülkenin kültürünü (yemeklerini, müziklerini, geleneklerini) tanımak için oraya gitmemize gerek yok.
Adım 2: İnternetten, kitaplardan veya belgesellerden bir ülke hakkında birçok şey öğrenebiliriz, bu doğru. Ancak o ülkenin yemeklerini tatmak, festivallerine katılmak, insanlarıyla sohbet etmek, yani kültürünü tam anlamıyla yaşamak ve görmek için o ülkeye gitmemiz gerekir.
Sonuç: Bu ifade Yanlış‘tır.
( Y ) Bir ülkenin her türlü kültürel zenginliğini görmek için o ülkeye gitmeye gerek yoktur.
Doğrusu: Bir ülkenin her türlü kültürel zenginliğini görmek için o ülkeye gitmek gerekir.
B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen ifadelerden uygun olanlarıyla tamamlayınız.
Kelimeler: Kültürel mirasa duyarlılık, ortak miras ögeleri, ülke ekonomisine, ticaret, ulaşım
1. Farklı şehirlerde düzenlenen fuarlar, kültür, sanat ve spor etkinlikleri …………………. büyük katkı sağlıyor.
Çözüm: Fuarlar, konserler, spor müsabakaları gibi etkinlikler şehre birçok insan çeker. Bu insanlar otellerde kalır, yemek yer, alışveriş yapar. Bütün bunlar ülkeye para kazandırır. Bu yüzden boşluğa en uygun kelime “ülke ekonomisine” olacaktır.
Sonuç: Farklı şehirlerde düzenlenen fuarlar, kültür, sanat ve spor etkinlikleri ülke ekonomisine büyük katkı sağlıyor.
2. İlk çağlarda hayatta kalabilmek için seyahat eden insanlar, daha sonraları …………………. amaçlı seyahat etmeye de başladılar.
Çözüm: İnsanlar önceleri sadece yiyecek bulmak veya tehlikeden kaçmak için yer değiştiriyordu. Zamanla ürettikleri fazla ürünleri başka ürünlerle değiştirmek, yani alışveriş yapmak için de seyahat etmeye başladılar. Bu alışverişin adı nedir? Elbette “ticaret”.
Sonuç: İlk çağlarda hayatta kalabilmek için seyahat eden insanlar, daha sonraları ticaret amaçlı seyahat etmeye de başladılar.
3. Turistlerin dünyayı dolaşmaları, yerel halkta …………………. konusunda bilinçlenmeye olumlu katkı sağlıyor.
Çözüm: Turistler bir yere tarihi eserleri, doğal güzellikleri görmek için gelirler. Yerel halk, turistlerin bu eserlere ne kadar değer verdiğini gördükçe, kendi sahip oldukları bu değerlerin farkına varır ve onları korumak için daha duyarlı hale gelir. Boşluğa en uygun ifade “Kültürel mirasa duyarlılık” olacaktır.
Sonuç: Turistlerin dünyayı dolaşmaları, yerel halkta Kültürel mirasa duyarlılık konusunda bilinçlenmeye olumlu katkı sağlıyor.
4. Dünyanın farklı yerlerindeki …………………. UNESCO tarafından bir liste hâline getiriliyor.
Çözüm: A bölümündeki 3. sorudan da hatırlayacağın gibi, UNESCO’nun görevi tüm insanlığa ait olan önemli eserleri ve yerleri korumaktır. İşte bu eserlere ve yerlere biz “ortak miras ögeleri” diyoruz. UNESCO da bunları “Dünya Mirası Listesi” adı altında toplar.
Sonuç: Dünyanın farklı yerlerindeki ortak miras ögeleri UNESCO tarafından bir liste hâline getiriliyor.
C. Aşağıda verilen bilgilere göre eşleştirmeleri yapınız. Bunu yaparken cümlelerin başındaki sayıları kullanınız.
Kategoriler: ortak miras ögesi, ekonomik faaliyet, kültür, turizm, tarım
1. Mısır Piramitleri ve Orhun Yazıtları yüzyıllardır ayakta kalmayı başarabilmiş önemli eserlerdendir.
Çözüm: Mısır Piramitleri veya Orhun Yazıtları gibi yapılar, sadece yapıldıkları ülkeye değil, tüm insanlık tarihine aittir. Bu yüzden bu tür eserler “ortak miras ögesi” olarak kabul edilir.
Eşleştirme: 1 ↔ ortak miras ögesi
2. Ülkeler tarım, sanayi, ulaşım, kültür ve eğitim alanındaki yatırımlarını artırarak zenginleşebilirler.
Çözüm: Cümlede sayılan tarım, sanayi, ulaşım gibi alanlar bir ülkenin para kazanmak ve gelişmek için yaptığı işlerdir. Bütün bu işlerin genel adına “ekonomik faaliyet” denir.
Eşleştirme: 2 ↔ ekonomik faaliyet
3. Turistler, hangi ülkeye giderlerse gitsinler yerel kültürle etkileşime geçmek istiyorlar.
Çözüm: Bu cümle doğrudan “turist” kelimesini kullanıyor ve onların seyahat amaçlarından birini açıklıyor. Gezmek, görmek ve yeni yerler keşfetmek amacıyla yapılan seyahatlere “turizm” denir.
Eşleştirme: 3 ↔ turizm
4. Bir ülkedeki yerel kıyafetler ve yemekler farklı ülkeden gelenlerin ilgisini çekiyor.
Çözüm: Kıyafetler, yemekler, müzikler, gelenekler bir toplumu diğerlerinden ayıran özelliklerdir. Bütün bu özelliklerin toplamına “kültür” diyoruz. Cümlede de kültürel unsurlardan bahsediliyor.
Eşleştirme: 4 ↔ kültür
Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin. Başarılar dilerim
Henüz onaylanmış öğrenci çözümü yok.
İlk çözümü sen paylaşabilirsin. Aşağıdaki formdan fotoğrafını yükle.
1 takipçi