5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları E Kare Yayınları Sayfa 34
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün birlikte 1. Ünite Değerlendirme Sorularını çözeceğiz. Bu sorular, öğrendiklerimizi ne kadar iyi anladığımızı görmemiz için harika bir fırsat. Hadi kalemlerinizi ve defterlerinizi hazırlayın, başlıyoruz! Unutmayın, önemli olan sadece doğru cevabı bulmak değil, aynı zamanda neden o cevabın doğru olduğunu anlamaktır.
A. Aşağıdaki cümlelerin başına cümlede verilen ifadeler doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz cümlelerin doğrularını altlarına yazınız.
1. ( D ) Sosyal Bilgiler dersi yeni bilgiler öğrenmemde bana yardımcı oluyor.
Açıklama: Bu ifade doğrudur. Sosyal Bilgiler dersi, içinde yaşadığımız toplumu, dünyayı, tarihimizi, hak ve sorumluluklarımızı anlamamızı sağlar. Bu sayede sürekli yeni ve faydalı bilgiler öğreniriz. Bu ders, ufkumuzu genişleten bir pencere gibidir.
2. ( Y ) Her olayın sadece bir sebebi ve bir sonucu olur.
Açıklama: Bu ifade yanlıştır. Hayatta karşılaştığımız olayların genellikle birden fazla sebebi ve birden fazla sonucu vardır. Buna olayların “çok boyutluluğu” diyoruz. Örneğin, bir trafik kazasının sebebi sadece sürücünün dikkatsizliği olmayabilir; yolun bozuk olması, havanın yağmurlu olması gibi başka sebepleri de olabilir. Sonucunda ise sadece arabalar hasar görmez; trafik sıkışabilir, insanlar yaralanabilir veya üzülebilir.
Doğrusu: Her olayın birden fazla sebebi ve sonucu olabilir.
3. ( D ) Herkesin üzerine aldığı rolü yerine getirmesi işimizi kolaylaştırır.
Açıklama: Bu ifade doğrudur. İster ailede, ister okulda, isterse bir grup çalışmasında olsun, herkes kendi görevini yani rolünü en iyi şekilde yaparsa, ortak hedefe ulaşmak çok daha kolay ve hızlı olur. Bu, takım çalışmasının en temel kuralıdır.
4. ( D ) Çocuk hakları konusunda dünya devletleri bilinçli hareket etmektedir.
Açıklama: Bu ifade doğrudur. Özellikle 1989 yılında Birleşmiş Milletler tarafından “Çocuk Haklarına Dair Sözleşme”nin kabul edilmesi, dünya devletlerinin bu konuda ne kadar bilinçli ve istekli olduğunun en büyük kanıtıdır. Elbette hala eksiklikler olsa da, genel olarak çocuk haklarını korumak için uluslararası bir çaba vardır.
5. ( D ) Okulda çeşitli sosyal faaliyetlere katılım sağlamak hakkımızdır.
Açıklama: Bu ifade doğrudur. Okul sadece ders öğrendiğimiz bir yer değildir. Tiyatro, spor, müzik gibi sosyal kulüplere ve etkinliklere katılmak bizim en doğal hakkımızdır. Bu tür faaliyetler kendimizi geliştirmemize, yeni arkadaşlar edinmemize ve yeteneklerimizi keşfetmemize yardımcı olur.
B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen ifadelerden uygun olanlarıyla tamamlayınız.
Verilen kelimeler: sorumluluk, grup, Çocuk Haklarına Dair Sözleşme, birey, kurum, etkin bir vatandaş, sosyalleşme
1. 1989 yılında dünya devletleri tarafından kabul edilen Çocuk Haklarına Dair Sözleşme ile çocuklara yönelik çalışmalarda artış görülmektedir.
Açıklama: Cümlede 1989 yılından ve dünya devletlerinin kabul ettiği bir şeyden bahsediliyor. Bu tarih, çocuk hakları için çok önemli olan uluslararası bir anlaşmayı, yani Çocuk Haklarına Dair Sözleşme‘yi işaret ediyor.
2. Okul ve aile kurum ve grup için örnek olarak gösterilebilir.
Açıklama: Aile, en küçük sosyal gruptur. Okul ise eğitim amacıyla kurulmuş resmi bir yapıdır, yani bir kurumdur. Aynı zamanda içindeki sınıflar, kulüpler birer gruptur. Bu yüzden bu iki kelime boşluklara tam oturuyor.
3. Aldığımız görevleri zamanında ve doğru bir şekilde yerine getirmemiz sorumluluk sahibi bir birey olduğumuzu gösterir.
Açıklama: Bir görevi üstlenmek ve onu gerektiği gibi yapmak, o işe karşı duyduğumuz ciddiyeti gösterir. Bu davranışın adı sorumluluktur.
4. Türkiye Cumhuriyeti’ne olumlu bir katkıda bulunmak istiyorsak etkin bir vatandaş olmalıyız.
Açıklama: Ülkesine faydalı olan, haklarını bilen ve kullanan, sorumluluklarını yerine getiren, vergisini veren, seçimlere katılan kişilere etkin bir vatandaş denir. Ülkemize katkı sağlamanın yolu budur.
5. Sosyalleşme için akrabalarımızla ve arkadaşlarımızla çeşitli etkinlikler yapmak önemlidir.
Açıklama: İnsanlarla bir araya gelmek, onlarla iletişim kurmak, birlikte bir şeyler yapmak bizim toplumla bütünleşmemizi sağlar. Bu sürece sosyalleşme diyoruz.
C. Aşağıda verilen bilgilere göre eşleştirmeleri yapınız. Bunu yaparken cümlelerin başındaki sayıları kullanınız.
1. Çalışmalarımda çeşitli kaynaklar kullanırım, bilim insanlarının yaptığı çalışmaları takip ederim. → Bilimsellik
Açıklama: Farklı kaynakları araştırmak, kanıtlara dayalı bilgiye ulaşmaya çalışmak ve bilim insanlarını örnek almak, bilimsellik ilkesinin bir gereğidir.
2. Sınıf başkanlığı seçimlerinde aday olmayı düşünüyorum. → Hak
Açıklama: Seçme ve seçilme, demokratik yaşamın en temel unsurlarından biridir. Sınıf başkanlığına aday olmak, katılım hakkını kullanmaktır.
3. Cam, plastik, kâğıt gibi maddeleri geri dönüşüm kutusuna atmak hepimizin görevidir. → Sorumluluk
Açıklama: “Görev” kelimesi burada anahtar kelimedir. Çevremizi temiz tutmak ve doğal kaynakları korumak, bir vatandaş olarak bizim en önemli sorumluluklarımızdan biridir.
4. Komşumuzun yeni aldığı çim biçme makinesinin çevreyi bu kadar rahatsız edeceğini hiç düşünmemiştim. → Çok Boyutluluk
Açıklama: Bu cümle, basit gibi görünen bir olayın (çim biçme makinesi alınması) birden fazla sonucunu (hem çimlerin biçilmesi gibi olumlu, hem de gürültü gibi olumsuz) düşündürdüğünü gösteriyor. Bu da olayların çok boyutluluğuna harika bir örnektir.
5. Sosyal Bilgiler dersinde, farklı konularda bilgiler edinmem kişisel gelişimime katkı sağlıyor. → Etkin Vatandaş
Açıklama: Bilgili, bilinçli ve kendini geliştiren bir birey, ülkesi için daha faydalı olur. Sosyal Bilgiler dersinde öğrendiklerimiz, bizim daha iyi ve etkin bir vatandaş olmamız için temel oluşturur.
Harika iş çıkardınız çocuklar! Gördüğünüz gibi, soruları dikkatlice okuyup öğrendiğimiz bilgilerle ilişkilendirdiğimizde hepsi ne kadar da kolay geliyor. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!