Harika bir soru! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 2. sınıf matematik öğretmeninim. Bu onluk ve birlik konusunu çok seveceksin, çünkü sayıların sırrını çözmek gibi bir şey! Gel şimdi bu görseldeki çilekleri birlikte sayalım ve soruları adım adım çözelim.
Soru 1: Kaç tane 10’lu grup vardır?
Çözüm:
Adım 1: Resme dikkatlice bakalım. Mavi bir çizgiyle etrafı çevrilmiş çilek kümeleri görüyoruz, değil mi? İşte bu kümeler bizim “onluk” gruplarımız. Her birinin içinde tam 10 tane çilek var. İstersen sayabilirsin!
Adım 2: Şimdi bu 10’lu gruplardan kaç tane olduğunu sayalım. Birlikte sayıyoruz: Bir… ve iki! Resimde tam 2 tane 10’lu grup bulunuyor.
Sonuç: 2
Soru 2: Mavi zeminlerin dışında kalan meyve sayısı kaçtır?
Çözüm:
Adım 1: Bu soruda bizden gruplara dahil olmayan, tek başına duran çilekleri bulmamız isteniyor. Bu tek kalanlara biz “birlik” diyoruz.
Adım 2: Grupların dışında, altta duran çilekleri sayalım. Gördüğün gibi orada bir… ve iki tane çilek var. Demek ki grupların dışında 2 tane çilek kalmış.
Sonuç: 2
Soru 3: Onluk ve birlikleri modelleyelim. Onluk ve birlik sayısını yazalım ve aşağıdaki boşlukları dolduralım.
Çözüm:
Adım 1: Yukarıdaki sorularda aslında bu sorunun cevabını çoktan bulduk! Kaç tane onluk grubumuz vardı? Evet, 2 tane. Peki kaç tane birliğimiz, yani tek kalan çileğimiz vardı? O da 2 taneydi.
Adım 2: O zaman tablodaki “Onluk” yazan yere 2, “Birlik” yazan yere de 2 yazmalıyız. Böylece onluk ve birlikleri modellemiş oluruz.
Adım 3: Peki, 2 onluk ve 2 birlik hangi sayıyı oluşturur? 2 onluk demek 2 tane 10 demektir, yani 20 eder. 2 birlik de 2 demektir. İkisini birleştirince 20 + 2 = 22 sayısını elde ederiz. Resimdeki toplam çilek sayısı 22’dir.
Adım 4: Şimdi en alttaki cümleyi bu bilgilerle tamamlayalım. Cümle şöyle olacak:
22 sayısında 2 onluk + 2 birlik vardır.
İşte bu kadar! Sayıları onluk ve birliklerine ayırmak çok kolay ve eğlenceli. Harika bir iş çıkardın, tebrik ederim!
