Merhaba sevgili öğrencilerim!
Bugün sizlerle bölme işlemini pekiştireceğiz. Önümüzdeki çalışma kağıdındaki soruları birlikte, adım adım çözeceğiz. Bölme işleminin ne kadar kolay ve eğlenceli olduğunu göreceksiniz. Unutmayın, bölme işlemi aslında adil bir şekilde paylaştırma demektir.
Haydi başlayalım!
Soru 1: 18 ÷ 3 = …
Bu soruda 18’i 3’e bölmemiz isteniyor. Yani, 18 tane misketi 3 arkadaşa eşit olarak paylaştıracağız. Her birine kaç misket düşer? Gelin birlikte bulalım.
Adım 1: Sonucu bulmak için üçer üçer 18’e kadar sayabiliriz. Haydi parmaklarımızı kullanalım! 3, 6, 9, 12, 15, 18. Tam 6 parmağımızı saydık! Demek ki 18’in içinde 6 tane 3 varmış.
Adım 2: Şimdi de işlemdeki terimleri yazalım. Bölme işleminde paylaştırdığımız büyük sayıya bölünen, paylaştırdığımız grup sayısına bölen ve her gruba düşen sayıya da bölüm diyoruz.
- Bölünen: 18
- Bölen: 3
- Bölüm: 6
Soru 2: 20 ÷ 4 = …
Şimdi de 20’yi 4’e böleceğiz. Düşünelim ki 20 tane cevizimiz var ve bunu 4 sincaba eşit olarak dağıtmak istiyoruz. Her sincap kaç ceviz alır?
Adım 1: Bu sefer de dörder dörder 20’ye kadar sayalım. Hazır mısınız? 4, 8, 12, 16, 20. Harika! Toplam 5 defa saydık. Yani her sincaba 5 ceviz düşer.
Adım 2: Şimdi de bu işlemdeki terimleri belirleyelim.
- Bölünen: 20
- Bölen: 4
- Bölüm: 5
Soru 3: 15 | 3
Bu işlem de bir bölme işlemi, sadece farklı bir şekilde yazılmış. Yine 15’i 3’e bölüyoruz. 15’in içinde kaç tane 3 olduğunu bulmamız gerekiyor.
Adım 1: Üçerli ritmik sayma en iyi arkadaşımız! Haydi sayalım: 3, 6, 9, 12, 15. Gördünüz mü? 5 adımda 15’e ulaştık. Sonucumuz 5.
Adım 2: Terimleri yerleştirelim. Çizginin içindeki sayı bölünen, sol dışındaki bölen ve altına yazdığımız sonuç ise bölümdür.
- Bölünen: 15
- Bölen: 3
- Bölüm: 5
Soru 4: 18 | 9
Sıradaki sorumuzda 18’i 9’a bölmemiz isteniyor. Yani 18’in içinde kaç tane 9 olduğunu arıyoruz.
Adım 1: Dokuzar dokuzar saymak çok kolay! 9, 18. Sadece 2 adımda 18’e geldik! Demek ki cevap 2.
Adım 2: Şimdi de terimleri yazma zamanı.
- Bölünen: 18
- Bölen: 9
- Bölüm: 2
Soru 5: 16 | 4
Geldik son sorumuza! Burada da 16’yı 4’e bölüyoruz. 16 tane çiçeği 4 vazoya eşit şekilde yerleştireceğiz.
Adım 1: Dörder dörder 16’ya kadar sayalım: 4, 8, 12, 16. Tam 4 kere saydık! Her vazoya 4 çiçek koymalıyız.
Adım 2: Terimlerimizi de yazıp çalışmamızı bitirelim.
- Bölünen: 16
- Bölen: 4
- Bölüm: 4
İşte bu kadar çocuklar! Gördüğünüz gibi bölme işlemi, ritmik sayma ve çarpım tablosuyla çok yakından arkadaş. Bol bol alıştırma yaparak siz de bölme işleminin ustası olabilirsiniz. Harikaydınız!
