2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Pasifik Yayınları Sayfa 232
Merhaba sevgili öğrencilerim,
Bugün sizlerle 6. Ünite Ölçme ve Değerlendirme sorularını birlikte çözeceğiz. Kalemleriniz hazırsa, haydi başlayalım! Soruları dikkatlice okuyup adım adım ilerleyeceğiz.
1. Soru: Aşağıdakilerden hangisi tartı birimidir?
Çözüm:
Sevgili çocuklar, bu soruda bizden bir tartı birimi bulmamız isteniyor. Tartı, bir şeyin ne kadar ağır olduğunu, yani kütlesini ölçmeye yarayan alettir. Kullandığı birimi bulalım.
- A) Metre: Metre ile uzunluk ölçeriz. Mesela odamızın duvarını veya kendi boyumuzu ölçerken metreyi kullanırız. Bu bir tartı birimi değildir.
- B) Saat: Saat ile zamanı ölçeriz. Dersin ne zaman başlayacağını veya ne kadar uyuduğumuzu saat ile anlarız. Bu da bir tartı birimi değildir.
- C) Kilogram: Kilogram ile ağırlık, yani kütle ölçeriz. Pazardan elma alırken veya kendimiz tartılırken kilogram kullanırız. İşte aradığımız cevap bu!
Sonuç: Doğru cevap C) Kilogram şıkkıdır.
2. Soru: Her gün 2 kilogram portakal tüketen bir aile, bir haftada kaç kg portakal tüketmiş olur?
Çözüm:
Haydi bu portakal problemini birlikte çözelim.
Adım 1: Önce bir haftada kaç gün olduğunu hatırlayalım. Bir haftada tam 7 gün vardır, değil mi? (Pazartesi, Salı, Çarşamba, Perşembe, Cuma, Cumartesi, Pazar)
Adım 2: Ailemiz her gün 2 kg portakal yiyormuş. 7 gün boyunca her gün 2 kg yediklerine göre, toplamını bulmak için 7 ile 2’yi çarpmamız gerekir.
7 x 2 = 14
Yani bu aile bir haftada toplam 14 kg portakal tüketmiş olur.
Sonuç: Doğru cevap A) 14 şıkkıdır.
3. Soru: Ben 22 kilogramım. Abim benden 14 kilogram daha ağırdır. Kilolarımızın toplamı kaçtır?
Çözüm:
Bu problemi çözmek için iki işlem yapmamız gerekiyor. Sakin ve dikkatli bir şekilde ilerleyelim.
Adım 1: Önce abinin kilosunu bulmalıyız. Abi, kardeşinden 14 kg daha ağırmış. Kardeşin kilosu 22 olduğuna göre, abinin kilosunu bulmak için bu iki sayıyı toplamalıyız.
22 (Kardeşin kilosu)
+ 14 (Kilogram farkı)
—-
36 (Abinin kilosu)Harika! Abinin 36 kilogram olduğunu bulduk.
Adım 2: Şimdi de sorunun bizden istediği şeyi yapalım: İkisinin kilolarının toplamını bulalım. Kardeş 22 kg, abi 36 kg. Haydi toplayalım!
22 (Kardeşin kilosu)
+ 36 (Abinin kilosu)
—-
58 (İkisinin toplam kilosu)Sonuç: İkisinin kilolarının toplamı 58’dir. Yani doğru cevap C) 58 şıkkıdır.
4. Soru: Nesne grafiği ile şekil grafiğinin benzer ve farklı yanları nelerdir? Arkadaşlarınızla tartışınız.
Çözüm:
Bu bir hesaplama sorusu değil, bir düşünme ve konuşma sorusu. Nesne grafiği ve şekil grafiği, bize bilgileri resimlerle anlatan iki sevimli arkadaş gibidir. Gelin onların benzer ve farklı yönlerine bakalım.
Benzer Yanları:
- İkisi de sayıları ve bilgileri göstermek için resimler veya şekiller kullanır. Bu sayede sayıları saymak yerine bakarak anlamamız kolaylaşır.
- İkisi de karşılaştırma yapmamızı sağlar. Mesela hangi renkten daha çok araba olduğunu bir bakışta görebiliriz.
Farklı Yanları:
- Nesne grafiğinde, nesnelerin gerçek halleri kullanılır. Örneğin, sınıftaki kırmızı, mavi ve sarı silgileri saymak için gerçek silgileri sıralayarak bir grafik yapabiliriz.
- Şekil grafiğinde ise nesnelerin kendisi yerine onları temsil eden çizimler veya semboller kullanılır. Gerçek silgileri kullanmak yerine, her silgi için bir silgi resmi çizeriz.
Kısacası, biri gerçek nesnelerle, diğeri ise o nesnelerin resimleriyle yapılır!
5. Soru: “Yeni yapılan binanın yüksekliği 20 ….., kalem kutumun boyu 18 ….’dir.” cümlesinde boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi uzunluk ölçüleri yazılırsa daha doğru olur?
Çözüm:
Bu soruda doğru ölçü birimlerini bulmamız gerekiyor. Düşünelim bakalım, hangi nesneyi hangi birimle ölçmek daha mantıklı?
Adım 1: İlk boşluk “binanın yüksekliği” için. Binalar çok büyük ve uzundur, değil mi? Çok uzun şeyleri ölçmek için metre (m) kullanırız. 20 santimetre (cm) bir bina için çok ama çok kısa olurdu.
Adım 2: İkinci boşluk “kalem kutumun boyu” için. Kalem kutusu ise küçük bir nesnedir. Onu cetvelimizle rahatça ölçebiliriz. Cetvelimizin üzerindeki küçük birimler santimetredir (cm). 18 metre bir kalem kutusu olamaz, o neredeyse bir bina kadar uzun olurdu!
Yani ilk boşluğa metre (m), ikinci boşluğa ise santimetre (cm) gelmelidir.
Sonuç: Doğru sıralama B) m – cm şıkkında verilmiştir.
6. Soru: Köpeğim, geçen ay 25 kg mama yedi. Bu ay, geçen ay yediğinden 2 kg fazla mama yediğine göre köpeğim, iki ayda toplam kaç kg mama yemiştir?
Çözüm:
Bu sevimli köpeğin ne kadar mama yediğini bulalım. Yine iki adımlı bir sorumuz var!
Adım 1: Önce köpeğin bu ay ne kadar mama yediğini bulmalıyız. Geçen ay 25 kg yemiş ve bu ay ondan 2 kg fazla yemiş. “Fazla” kelimesi bize toplama yapmamız gerektiğini söylüyor.
25 (Geçen ay yediği mama)
+ 2 (Bu ayki fazlalık)
—-
27 (Bu ay yediği mama)Demek ki köpeğimiz bu ay 27 kg mama yemiş.
Adım 2: Soru bizden “iki ayda toplam” ne kadar yediğini istiyor. O zaman geçen ay yediği ile bu ay yediğini toplamalıyız.
25 (Geçen ay)
+ 27 (Bu ay)
—-
52 (İki ayın toplamı)Bu toplamayı yaparken, önce birler basamağını toplarız: 5 + 7 = 12. 12’nin 2’sini yazarız, 1 onluk elde olur. Sonra onlar basamağını toplarız: 2 + 2 = 4. Eldeki 1’i de ekleyince 5 olur. Sonucumuz 52!
Sonuç: Köpeğimiz iki ayda toplam 52 kg mama yemiştir. Doğru cevap C) 52‘dir.
Umarım tüm çözümleri anlamışsınızdır. Hepiniz harikasınız! Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere.