2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Pasifik Yayınları Sayfa 180
Harika bir çalışma sayfası! Merhaba, ben senin matematik öğretmeninim. Gel, bu sayfadaki soruları birlikte, adım adım ve anlayarak çözelim. Bütün, yarım ve çeyrek kavramlarını ne kadar iyi anladığını görelim. Hazır mısın? Başlayalım!
Soru 1: Yandaki armuttan ……….. tane yarım armut elde edilir.
Bu soruda bizden bir bütün armudun içinde kaç tane yarım olduğunu bulmamız isteniyor. Haydi düşünelim!
- Adım 1: Resimde 1 tane bütün armut görüyoruz. Bir bütünü, örneğin bir elmayı veya bir ekmeği, tam ortasından ikiye böldüğümüzde ne elde ederiz?
- Adım 2: Elbette, iki tane eş parça elde ederiz! İşte bu eş parçaların her birine yarım diyoruz. Demek ki bir bütünün içinde her zaman iki tane yarım bulunur.
Sonuç: Yandaki armuttan 2 tane yarım armut elde edilir.
Soru 2: Yandaki portakalın çeyreğini yemiş olan biri, ……….. parçasından ……….. tanesini yemiştir.
Bu soruda “çeyrek” kavramını kullanacağız. Çeyrek ne demekti, hatırlayalım.
- Adım 1: Bir bütünü 4 eş parçaya böldüğümüzde, bu parçalardan her birine çeyrek denir. Tıpkı bir pizzayı dört arkadaşa eşit paylaştırmak gibi.
- Adım 2: Soruda portakalın çeyreğinin yendiği söyleniyor. Bu durumda, portakalı önce 4 eş parçaya ayırmışız demektir. Bu 4 parçadan da sadece 1 tanesini yemişiz.
Sonuç: Yandaki portakalın çeyreğini yemiş olan biri, 4 parçasından 1 tanesini yemiştir.
Soru 3: Yandaki yarım limondan ……….. tane çeyrek limon elde edilir.
Bu sefer elimizde bütün bir limon yok, yarım bir limon var. Yarımın içinde kaç çeyrek olduğunu bulacağız.
- Adım 1: Bir bütünün içinde 2 yarım olduğunu ve yine bir bütünün içinde 4 çeyrek olduğunu biliyoruz.
- Adım 2: Şöyle düşünelim: Elimizde yarım bir pasta var. Bu yarım pastayı da tam ortadan ikiye bölersek, iki tane çeyrek pasta dilimi elde ederiz. Aynı durum limon için de geçerlidir. Bir yarımın içinde 2 tane çeyrek vardır.
Sonuç: Yandaki yarım limondan 2 tane çeyrek limon elde edilir.
Soru 4: Üstteki şekillerden kaç tanesinin çeyreği taranmıştır?
Bu soruyu çözmek için şekillere tek tek dikkatlice bakmamız gerekiyor. Unutma, çeyrek demek, 4 eş parçadan 1’i demek!
- Adım 1: Birinci şekle (mavi daire) bakalım: Şekil 2 eş parçaya bölünmüş ve 1 parçası taranmış. Bu bir yarımdır, çeyrek değil.
- Adım 2: İkinci şekle (pembe kare) bakalım: Şekil 4 eş parçaya bölünmüş ve 1 parçası taranmış. Evet, bu bir çeyrek!
- Adım 3: Üçüncü şekle (yeşil kare) bakalım: Bu şekil de 4 eş parçaya bölünmüş ve 1 parçası taranmış. Bu da bir çeyrek!
- Adım 4: Dördüncü şekle (mor daire) bakalım: Bu daire de 4 eş parçaya bölünmüş ve 1 parçası taranmış. Bu da bir çeyrek!
- Adım 5: Şimdi çeyrek olanları sayalım: Pembe kare, yeşil kare ve mor daire. Toplamda 3 tane şeklin çeyreği taranmış.
Sonuç: Üstteki şekillerden 3 tanesinin çeyreği taranmıştır.
Soru 5: Bir bütün ekmekten ……….. çeyrek ekmek elde edilir.
Bu soru, ikinci sorudaki portakal sorusuna çok benziyor. Bir bütünün içinde kaç çeyrek olduğunu bulacağız.
- Adım 1: Elimizde 1 tane bütün ekmek var.
- Adım 2: “Çeyrek” kelimesini duyduğumuzda aklımıza hemen 4 eş parça gelmeli. Bir bütün ekmeği 4 tane eşit parçaya bölersek, bu parçaların her biri çeyrek ekmek olur.
Sonuç: Bir bütün ekmekten 4 çeyrek ekmek elde edilir.
Harika iş çıkardın! Gördüğün gibi bütün, yarım ve çeyrek kavramları günlük hayatımızda sıkça karşımıza çıkıyor ve aslında çok kolay. Aferin sana!