7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 142

Harika bir istek! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 7. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte kitabımızın 142. sayfasındaki “Listening & Watching” bölümünü adım adım inceleyip çözeceğiz. Unutmayın, bu bir dinleme ve izleme etkinliği. Normalde bir video izleyip veya bir ses kaydı dinleyip bu soruları cevaplamamız gerekir. Ama biz şimdi elimizdeki ipuçlarıyla mantık yürüterek en doğru cevapları bulmaya çalışacağız. Hazırsanız, başlayalım!

1. a. Watch the digital story and tick the related pictures.

(Dijital hikayeyi izleyin ve ilgili resimleri işaretleyin.)

Bu soruda bizden izleyeceğimiz hikayeyle ilgili olan resimleri bulup işaretlememiz isteniyor. İzleme imkanımız olmadığı için, sayfanın genelindeki diğer sorulardan ipuçları toplayacağız. Hadi bir dedektif gibi çalışalım!

Adım 1: Resimlere ve altlarındaki yazılara bakalım. Seçeneklerimiz şunlar:

• human robot interaction (insan-robot etkileşimi)
• signals from space (uzaydan gelen sinyaller)
• life in space (uzayda yaşam)
• technology in farming (tarımda teknoloji)
• an underwater city (bir su altı şehri)

Adım 2: Sayfadaki diğer alıştırmalara göz atalım. 1.b sorusunda “robots” (robotlar) ve “space colonies” (uzay kolonileri) gibi ifadeler var. 2. soruda ise “Home assistant robots” (ev asistanı robotlar), “Building houses in space” (uzayda ev inşa etmek) ve “Agricultural robots” (tarım robotları) gibi başlıklar görüyoruz. Bu ipuçları harika!

Adım 3: İpuçlarını resimlerle eşleştirelim.

• “robots” kelimesi geçtiği için human robot interaction resmi ilgili olabilir.
• “space colonies” ve “building houses in space” ifadeleri geçtiği için life in space resmi de kesinlikle ilgili.
• “agricultural robots” ifadesi geçtiği için technology in farming resmi de konumuzla alakalı olmalı.

Sonuç:

Bu durumda işaretlememiz gereken resimler şunlardır:

• ✅ human robot interaction
• ✅ life in space
• ✅ technology in farming

1. b. Watch the digital story again. Tick the phrases you hear and check your answers in pairs.

(Dijital hikayeyi tekrar izleyin. Duyduğunuz ifadeleri işaretleyin ve cevaplarınızı eşli olarak kontrol edin.)

Yine aynı şekilde, dinlemeden, sayfadaki diğer ipuçlarını kullanarak hangi ifadelerin geçtiğini tahmin edeceğiz.

Adım 1: İfadelere bakalım:

• space colonies (uzay kolonileri)
• travelling in time (zamanda yolculuk)
• robots (robotlar)
• ancient ruins (antik kalıntılar)
• future technologies (gelecek teknolojileri)
• travelling for holiday (tatil için seyahat etmek)

Adım 2: İpuçlarımızı hatırlayalım. 2. soruda “TIME TRAVEL” ve “FUTURE TECHNOLOGIES” başlıkları var. Bu, bu ifadelerin kesinlikle geçtiğini gösterir. Ayrıca “robots” kelimesi ve “space colonies” ile ilgili konular da vardı.

Adım 3: Buna göre en mantıklı seçenekleri işaretleyelim.

Sonuç:

Hikayede duyma ihtimalimiz en yüksek olan ifadeler şunlardır:

• ✅ space colonies
• ✅ travelling in time
• ✅ robots
• ✅ future technologies

2. Read the phrases below and write them under the correct headings. Check your answers in pairs.

(Aşağıdaki ifadeleri okuyun ve doğru başlıkların altına yazın. Cevaplarınızı eşli olarak kontrol edin.)

Bu soru bir kelime bilgisi ve kategorilendirme sorusu. Verilen ifadeleri anlamlarına göre iki kutucuğa yerleştireceğiz. Haydi yapalım!

Adım 1: Başlıklarımızı anlayalım.

• TIME TRAVEL: Zaman Yolculuğu
• FUTURE TECHNOLOGIES: Gelecek Teknolojileri

Adım 2: İfadeleri tek tek inceleyelim ve hangi kategoriye ait olduğuna karar verelim.

1. Travelling back in time: “Geçmişe yolculuk yapmak” demektir. Bu açıkça TIME TRAVEL ile ilgilidir.
2. Home assistant robots: “Ev asistanı robotlar” demektir. Bu bir teknoloji, yani FUTURE TECHNOLOGIES ile ilgilidir.
3. Visiting the future: “Geleceği ziyaret etmek” demektir. Bu da TIME TRAVEL konusuna girer.
4. Building houses in space: “Uzayda evler inşa etmek” demektir. Bu da geleceğe yönelik bir teknoloji, yani FUTURE TECHNOLOGIES‘dir.
5. Agricultural robots: “Tarım robotları” demektir. Bu da bir FUTURE TECHNOLOGIES örneğidir.

Sonuç:

Kutucukları doğru şekilde doldurduğumuzda sonuç şöyle olmalı:

TIME TRAVEL

• 1. Travelling back in time
• 3. Visiting the future

FUTURE TECHNOLOGIES

• 2. Home assistant robots
• 4. Building houses in space
• 5. Agricultural robots

3. Look at the pictures on pages 140&141 and answer the questions.

(140 ve 141. sayfalardaki resimlere bakın ve soruları cevaplayın.)

Sevgili çocuklar, bu soruyu cevaplayabilmemiz için kitabımızın 140 ve 141. sayfalarındaki resimlere bakmamız gerekiyor. Bu resimler şu an elimizde olmadığı için bu soruyu maalesef şimdilik atlamak zorundayız. Okulda kitaplarımız önümüzdeyken bu soruyu birlikte yapacağız!

4. Read the statements and write T (True) or F (False). Then check your answers with the whole class.

(İfadeleri okuyun ve T (Doğru) ya da F (Yanlış) yazın. Sonra cevaplarınızı tüm sınıfla kontrol edin.)

Bu bölümde de yine dinlediğimiz hikayedeki karakterlerin söylediklerine göre karar vermemiz gerekiyor. Yine mantığımızı kullanarak en olası cevapları bulmaya çalışacağız.

Adım 1: Cümleleri tek tek okuyup ünitenin genel konusu (gelecek, teknoloji, uzay) çerçevesinde değerlendirelim.

1. Ms Carter talks about past and ancient inventions.(Bayan Carter geçmiş ve antik icatlardan bahseder.)

Bir öğretmen konuya genellikle geçmişle karşılaştırma yaparak başlar. Geleceği anlatmadan önce geçmişi anlatması çok mantıklı. Bu yüzden bu ifade Doğru (True) olabilir.

2. Ryan wants robots to help with housework and buildings.(Ryan robotların ev işlerine ve inşaatlara yardım etmesini istiyor.)

Ünitemizde “home assistant robots” ve “building houses” gibi konular geçti. Ryan adlı öğrencinin böyle bir şey istemesi konuya çok uygun. Bu ifade büyük ihtimalle Doğru (True).

3. Ms Carter says time is not important in space missions.(Bayan Carter uzay görevlerinde zamanın önemli olmadığını söylüyor.)

Bu ifade hiç mantıklı değil. Tam tersine, uzay görevlerinde saniyelerin bile çok büyük önemi vardır. Bu yüzden bu ifadenin Yanlış (False) olması gerekir.

4. Liam wants to create maps for space travel.(Liam uzay yolculuğu için haritalar oluşturmak istiyor.)

Uzay yolculuğu ve keşifler ünitenin ana temalarından biri. Bir öğrencinin uzay haritacısı olmak istemesi çok olası. Bu ifade Doğru (True) gibi duruyor.

5. Selin thinks Earth should have been valued more.(Selin Dünya’ya daha fazla değer verilmesi gerektiğini düşünüyor.)

Genellikle gelecek ve uzay konulu hikayelerde, “Dünyamızı koruyamadık, bu yüzden uzaya gitmek zorunda kaldık” gibi bir mesaj verilir. Selin’in böyle çevreci bir düşünceye sahip olması hikayeye derinlik katar. Bu yüzden Doğru (True) olması muhtemel.

Sonuç:

Tahminlerimize göre cevaplar şöyledir:

1. T (True)
2. T (True)
3. F (False)
4. T (True)
5. T (True)

Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Unutmayın, en doğru cevaplar için mutlaka dinleme metnini dinlemek gerekir ama bazen böyle ipuçlarıyla da harika işler çıkarabiliriz. Aferin size!