7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 40

Merhaba sevgili öğrencilerim,

Bugün sizinle birlikte ders kitabımızdaki “MY TRAVEL BLOG” başlıklı metni ve sorularını inceleyeceğiz. Ben 7. sınıf İngilizce öğretmeniniz olarak, bu soruları adım adım nasıl çözebileceğinizi size göstereceğim. Haydi başlayalım!

1. a. Look at the pictures below. Which countries are they about?

(Aşağıdaki resimlere bakın. Bu metinler hangi ülkeler hakkında?)

Çözüm:

Bu soruyu çözmek için hem resimlere hem de metinlerin içindeki ipuçlarına bakmamız gerekiyor. Hadi birlikte bakalım.

Adım 1: A metninin yanındaki resme bakalım. Resimde birisi fırça ve mürekkeple kağıda bir şeyler yazıyor. Bu sanat, kaligrafi (calligraphy) yani güzel yazı sanatı olarak bilinir ve genellikle Japonya gibi Uzak Doğu ülkeleriyle ilişkilidir. Metnin içine göz attığımızda ise “Hi, I’m Adam, and I feel incredibly lucky to be part of a cultural school trip to Kyoto, Japan.” cümlesini görüyoruz. Yani Adam, Japonya’nın Kyoto şehrine gitmiş. Bu durumda ilk metin Japonya hakkında.

Adım 2: Şimdi de B metninin yanındaki resme bakalım. Bu resimde çok ünlü bir tarihi yapı var. Burası İtalya’nın Roma şehrindeki Kolezyum (Colosseum). Metni okuduğumuzda ise Sue’nun “Hello! I’m Sue, and I’m on an impressive school trip to Italy.” dediğini görüyoruz. Yani Sue, İtalya’ya gitmiş. Bu durumda ikinci metin İtalya hakkında.

Sonuç:

Metinler Japonya (Japan) ve İtalya (Italy) hakkındadır.

1. b. What do the titles tell you about the texts?

(Başlıklar size metinler hakkında ne anlatıyor?)

Çözüm:

Bu soruda metinlerin üstündeki yeşil etiketlerde yazan başlıklara odaklanacağız.

Adım 1: A metninin başlığı “Culture & Fun” yani “Kültür ve Eğlence”. Bu başlık bize Adam’ın gezisinin Japon kültürüyle ilgili aktiviteler (kaligrafi, çay seremonisi gibi) ve eğlenceli etkinlikler (dağ bisikleti, yürüyüş gibi) içerdiğini anlatıyor.

Adım 2: B metninin başlığı ise “History & Art” yani “Tarih ve Sanat”. Bu başlık da bize Sue’nun gezisinin daha çok tarihi yerleri (Kolezyum, Roma Forumu gibi) ziyaret etmek ve sanatsal etkinliklere (opera festivali gibi) katılmakla ilgili olduğunu söylüyor.

Sonuç:

Başlıklar, gezilerin ana temasını özetliyor. Biri kültür ve eğlenceye, diğeri ise tarih ve sanata odaklanmış.

3. Ask the questions to each other and answer according to the part you have read.

(Soruları birbirinize sorun ve okuduğunuz bölüme göre cevaplayın.)

Bu bir sınıf içi aktivite sorusu çocuklar. Normalde sınıfta bir arkadaşınız A metnini, siz de B metnini okursunuz ve birbirinize bu soruları sorarsınız. Ben şimdi her iki metin için de cevapları vereceğim ki konuyu daha iyi anlayın.

A Metni (Adam’ın Japonya Gezisi) için Cevaplar:

• 1. Where does the student go? (Öğrenci nereye gidiyor?)

  Cevap: He goes to Kyoto, Japan. (Japonya’nın Kyoto şehrine gidiyor.)

• 2. What cultural event does the student attend? (Öğrenci hangi kültürel etkinliğe katılıyor?)

  Cevap: He participates in a traditional tea ceremony. (Geleneksel bir çay seremonisine katılıyor.)

• 3. What other activities are mentioned? (Bahsedilen diğer aktiviteler nelerdir?)

  Cevap: Learning the art of calligraphy, exploring ancient buildings, going mountain biking and hiking. (Kaligrafi sanatını öğrenmek, tarihi binaları keşfetmek, dağ bisikletine binmek ve doğa yürüyüşü yapmak.)

B Metni (Sue’nun İtalya Gezisi) için Cevaplar:

• 1. Where does the student go? (Öğrenci nereye gidiyor?)

  Cevap: She goes to Italy. (İtalya’ya gidiyor.)

• 2. What cultural event does the student attend? (Öğrenci hangi kültürel etkinliğe katılıyor?)

  Cevap: She attends the world’s oldest opera festival in the Verona Arena. (Verona Arenası’nda dünyanın en eski opera festivaline katılıyor.)

• 3. What other activities are mentioned? (Bahsedilen diğer aktiviteler nelerdir?)

  Cevap: Visiting historical sites like the Colosseum, the Pantheon and the Roman Forum, and taking a rowing boat along the Tiber River. (Kolezyum, Panteon ve Roma Forumu gibi tarihi yerleri ziyaret etmek ve Tiber Nehri’nde sandalla gezmek.)

4. Take turns to ask and answer the questions with your peer.

(Sırayla arkadaşınızla bu soruları sorun ve cevaplayın.)

Bu sorular kişisel sorular çocuklar, yani doğru ya da yanlış cevabı yok. Herkes kendi düşüncesini söyleyebilir. Size örnek cevaplar yazacağım ki nasıl cevap verebileceğinizi görün.

• 1. Do you like reading blogs about travel? (Seyahatle ilgili blogları okumayı sever misin?)

  Örnek Cevap 1: Yes, I do. I think it’s very exciting to learn about different places and cultures. (Evet, severim. Farklı yerler ve kültürler hakkında bir şeyler öğrenmenin çok heyecan verici olduğunu düşünüyorum.)

  Örnek Cevap 2: No, I don’t. I prefer watching videos about travel. (Hayır, sevmem. Seyahatle ilgili videolar izlemeyi tercih ederim.)

• 2. Which country would you like to visit? Give a reason. (Hangi ülkeyi ziyaret etmek istersin? Bir sebep söyle.)

  Örnek Cevap: I would like to visit Egypt because I want to see the pyramids. They are very mysterious. (Mısır’ı ziyaret etmek isterim çünkü piramitleri görmek istiyorum. Onlar çok gizemli.)

Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Unutmayın, İngilizce metinleri okurken bilmediğiniz kelimeler olabilir ama metnin genelinden ve resimlerden her zaman ipuçları yakalayabilirsiniz. Başarılar dilerim!