7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 90

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bu derste görsellerdeki soruları birlikte çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!

**Soru 1:**

Yanda görseli verilen Hovercraft (Hoverkraft), hava yastığı üzerinde hareket eder. Hava yastığının temas yüzeyleri ile su birbirinden havayla ayrıldığı için sürtünme azaltılmış olur. Bunun sonucunda da Hovercraft diğer deniz taşıtlarına göre daha süratli yol alır.

Bu paragrafta **hava yastıklarının sürtünmeyi azaltma mekanizması** açıklanmıştır.

**Soru 2:**

Dalgıçlar, dalış sırasında özel kıyafetler giyerler. Bu kıyafetler su direncini azaltarak onların daha kolay derine dalmalarını ve yüzmelerini sağlar.

Bu paragrafta **dalgıçların kullandığı özel kıyafetlerin su direncini azaltma etkisi** anlatılmıştır.

**Soru 3:**

Paraşütle atlayan bir kişi, bir süre sonra paraşütü- nü açar. Açılan paraşütün havayla etkileşen yüzey- inin artması hava direncinin artmasına sebep olur. Bunun sonucunda paraşütün kinetik enerjisi azalır ve kişi yere güvenli bir şekilde iner.

Bu paragrafta **paraşütün açılmasının hava direncini nasıl artırdığı ve bunun sonucunda kişinin güvenli bir şekilde inmesi** açıklanmıştır.

**Soru 4:**

Hava veya su direncinin etkisini azaltmaya yönelik bir araç tasarlamak ister misiniz? Bunun için aşağıdaki etkinliği yapınız.

Bu paragraf, bir **proje ödevi** hakkında bilgi vermektedir. Öğrencilerden hava veya su direncini azaltmaya yönelik bir araç tasarlamaları istenmektedir.

**Etkinlik Adımları:**

Bu etkinlik, “Hava veya Su Direncinin Etkisini Azaltma” adlı bir proje çalışmasıdır. Bu çalışmada öğrenciler, hava veya su direncini azaltmaya yönelik bir model tasarlayacaklar.

Planlama

• Öncelikle, hava veya su direncini azaltmaya yönelik bir taslak model oluşturmak üzere bir grup oluşturulmalıdır.
• Grubun birlikte bir çalışma planı ve zaman çizelgesi hazırlaması gerekmektedir.
• Grup içinde iş bölümü yapılmalı ve kaynaklardan araştırma yapılarak hava veya su direncini azaltma yöntemlerini gösteren şematik çizimler, modeller ve görseller incelenmelidir.

Taslak Oluşturma

• Öğrendiklerinizden ve edindiğiniz materyallerden yararlanarak taslak bir model çizilmelidir.
• Taslak modelde hangi malzemelerin kullanılabileceği belirlenmelidir.

Uygulama

• Model tasarımınızın çizimini göstermeniz gerekmektedir.

Sonuç ve Paylaşma

• Tasarımınızın çizimini sınıftaki arkadaşlarınıza sunmalısınız.
• Yaptığınız çalışmanızı pazarlayabilirsiniz. Bu amaçla stratejiler geliştirerek modelinizi tanıtınız. Tanıtım için bir reklam (genel ağ) veya televizyon için tasarlayabilir, gazete haberi şeklinde hazırlayabilirsiniz.
• Yaptığınız modeli yıl sonunda bilim şenliğinde sunmak üzere saklayınız.
• Bu çalışmadaki performansınız 205. sayfadaki “Dereceli Puanlama Anahtarı”ndaki ölçütlere göre değerlendirilecektir.

Umarım bu açıklamalarım soruları anlamanıza yardımcı olmuştur. Başka sorularınız olursa çekinmeden sorun lütfen!