7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 124
Merhaba sevgili öğrencilerim,
Bugünkü fen bilimleri dersimiz için hazırladığım soruları birlikte çözeceğiz. Bu sorular, öğrendiklerimizi pekiştirmemize ve konuyu daha iyi anlamamıza yardımcı olacak. Hazırsanız, ilk soruyla başlayalım!
A) Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Bazı ilaç şişelerinin üzerinde “İçmeden önce çalkalayınız.” yazısının bulunma nedeni nedir?
Bu uyarıyı görmüşsünüzdür, değil mi? Özellikle şurup şeklindeki ilaçlarda bu yazı sıkça karşımıza çıkar. Bunun temel sebebi, ilacın içindeki etken maddelerin homojen bir şekilde dağılmamış olmasıdır. Zamanla bu maddeler şişenin dibinde birikebilir veya çökebilir.
Çözüm:
İlacın içindeki etken maddelerin homojen bir şekilde dağılmamış olması ve zamanla çökmesi veya dibe çökmesidir. Çalkalamak, bu maddelerin tekrar karışmasını ve ilacın her dozunda eşit miktarda etken madde alınmasını sağlar.
2. Homojen ve heterojen karışımların benzer ve farklı yönleri nelerdir?
Karışımları iki ana gruba ayırıyoruz: homojen ve heterojen. İkisi de birden fazla maddenin bir araya gelmesiyle oluşur, ancak görünüşleri ve yapıları farklıdır.
Çözüm:
Benzer Yönleri:
- Her ikisi de iki veya daha fazla saf maddenin kimyasal bağ yapmadan bir araya gelmesiyle oluşur.
- Karışımı oluşturan maddeler kendi özelliklerini kaybeder.
- Karışımlar fiziksel yöntemlerle bileşenlerine ayrılabilir.
Farklı Yönleri:
- Homojen Karışımlar: Her yerinde aynı özelliği gösteren, tek bir madde gibi görünen karışımlardır. Bileşenleri gözle görülmez. Örneğin tuzlu su, hava.
- Heterojen Karışımlar: İç yapısı ve özellikleri her yerinde aynı olmayan, gözle bakıldığında birden fazla madde olduğu anlaşılan karışımlardır. Örneğin salata, toprak.
3. Çözelti nedir? Günlük yaşamdan bildiğiniz çözeltilere örnekler veriniz.
Çözeltiler, fen bilimlerinde sıkça karşılaştığımız bir kavramdır. Bir maddenin başka bir madde içinde gözle görülmeyecek kadar küçük tanecikler halinde dağılmasıyla oluşur.
Çözüm:
Çözelti: Bir çözücü (genellikle sıvı) içinde bir çözünen maddenin (katı, sıvı veya gaz) gözle görülmeyecek kadar küçük tanecikler halinde dağılmasıyla oluşan homojen karışımdır.
Günlük Yaşamdan Örnekler:
- Tuzlu su
- Şekerli su
- Limonata
- Sirke
- Hava (gazoz da bir çözeltidir, içinde karbondioksit gazı çözünmüştür)
- Çay (şekerli veya şekersiz)
4. Yandaki grafikte bir maddenin sıcaklığa bağlı olarak çözünme hızının değişimi verilmiştir. Bu grafiğe göre öğrencilerin yaptığı yorumlardan hangisi doğrudur? Niçin?
Sevgili öğrenciler, bu soruda bize bir grafik verilmiş. Bu grafik, bir maddenin sıcaklık arttıkça ne kadar hızlı çözündüğünü gösteriyor. Grafiklere bakarak yorum yapmayı öğrenmek çok önemli.
Grafiğe baktığımızda, çözünenin sıcaklığı arttıkça çözünme hızının da arttığını görüyoruz. Yani, sıcaklık yükseldikçe madde daha çabuk çözünüyor.
Şimdi öğrencilerin yorumlarına bakalım:
- Cansu: “Sıcaklık artışı çözünme hızını azaltır.”
- Ahmet: “Sıcaklık artışına bağlı olarak çözünenin miktarı da artar.”
- Aysu: “Sıcaklık artışının çözünme hızına etkisi yoktur.”
- Mert: “Sıcaklık arttıkça çözünme hızı artar.”
Grafiğe göre, sıcaklık arttıkça çözünme hızı yükseliyor. Bu durumda Mert’in yorumu doğru görünüyor. Ahmet’in yorumu da doğru olabilir ancak grafik doğrudan çözünen miktarı hakkında bilgi vermiyor, sadece hız hakkında bilgi veriyor. Cansu ve Aysu’nun yorumları ise grafikle çelişiyor.
Çözüm:
Mert‘in yorumu doğrudur.
Niçin: Grafikte görüldüğü gibi, çözücünün sıcaklığı arttıkça, çözünme hızı gösteren sütunlar da yükselmektedir. Bu da sıcaklık arttıkça maddenin daha hızlı çözündüğünü gösterir. Ahmet’in yorumu da genel olarak doğru olsa da, verilen grafik doğrudan çözünen miktarı yerine çözünme hızını gösterdiği için Mert’in yorumu grafikle doğrudan ilişkilidir.
Bence Mert doğrudur çünkü
Grafikte çözünenin sıcaklığı ile çözünme hızı doğru orantılı verilmiştir. Sıcaklık arttıkça çözünme hızının arttığı açıkça görülmektedir.
5. Aşağıdaki maddeleri homojen ve heterojen karışım olarak sınıflandırınız.
Şimdi de elimizdeki maddeleri hangi tür karışıma ait olduklarına göre gruplandıracağız. Hatırlayalım, homojen karışımlar tek tip görünürken, heterojen karışımlar birden fazla madde içerir ve bu maddeler ayırt edilebilir.
Çözüm:
Homojen Karışımlar:
- Hava
- Gazoz
- Kolonya
Heterojen Karışımlar:
- Süt
- Ayran
- Kahve
Bu sınıflandırmayı yaparken, maddelerin gözle görülüp görülememesine ve her yerinde aynı özelliği gösterip göstermemesine dikkat ettik.
Umarım bu çözümlerimiz soruları daha iyi anlamanıza yardımcı olmuştur. Unutmayın, fen bilimleri dersinde merak etmek ve sorgulamak en güzel şeydir! Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!