Çözümü Değerlendir
Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Gelin şimdi bu alıştırmaları birlikte, adım adım ve anlayarak çözelim.
2. Alıştırma: Match the sentences from the text with the jobs. There is an extra one.
(Cümleleri mesleklerle eşleştirin. Bir tane fazladan var.)
Bu alıştırmada bizden, solda numaralandırılmış cümlelerin hangi mesleği anlattığını bulmamız isteniyor. Yaptıkları işlere göre meslekleri tahmin edeceğiz. Haydi başlayalım!
1. I grow fruit and vegetables. (Meyve ve sebze yetiştiririm.)
Adım 1: Cümlenin anlamına bakalım. “Meyve ve sebze yetiştiririm” diyor. Bu işi kim yapar diye düşünelim. Tarlada, bahçede çalışan, yiyeceklerimizi üreten kişi kimdir?
Adım 2: Şıklara göz atalım: a) şarkıcı, b) diş hekimi, c) çiftçi, d) polis, e) öğretmen, f) doktor.
Sonuç: Meyve ve sebze yetiştiren kişi c) a farmer (çiftçi)’dir.
2. I teach English to my students. (Öğrencilerime İngilizce öğretirim.)
Adım 1: Bu cümle “Öğrencilerime İngilizce öğretirim” anlamına geliyor. Okulda bize ders anlatan, yeni şeyler öğreten kişiyi hatırlayalım.
Adım 2: Şıklara baktığımızda bu işi yapan kişi e) a teacher (öğretmen)’dır.
Sonuç: Doğru eşleştirme e) a teacher.
3. I help sick people and check patients every day. (Hasta insanlara yardım ederim ve her gün hastaları kontrol ederim.)
Adım 1: “Hasta insanlara yardım ederim ve her gün hastaları kontrol ederim” diyor. Hastalandığımızda kime gideriz? Bizi muayene eden, iyileşmemize yardım eden meslek hangisidir?
Adım 2: Şıklardaki mesleklerden bu tanıma uyan f) a doctor (doktor)’dur.
Sonuç: Bu cümlenin karşılığı f) a doctor.
4. I help people and keep the city safe. (İnsanlara yardım ederim ve şehri güvende tutarım.)
Adım 1: Cümlenin anlamı “İnsanlara yardım ederim ve şehri güvende tutarım.” Şehrin güvenliğinden sorumlu olan, bizleri koruyan meslek grubunu düşünelim.
Adım 2: Şıklara baktığımızda bu görevi yapan kişi d) a police officer (polis memuru)’dur.
Sonuç: Doğru seçenek d) a police officer.
5. I sing songs with my band. (Grubumla şarkılar söylerim.)
Adım 1: “Grubumla şarkılar söylerim” diyen birinin mesleği ne olabilir? Sahnede mikrofonla şarkı söyleyen kişileri düşünelim.
Adım 2: Bu işi yapan kişiye a) a singer (şarkıcı) denir.
Sonuç: Bu cümlenin eşleştiği meslek a) a singer.
Özet ve Boşta Kalan Meslek:
- 1. I grow fruit and vegetables. → c. a farmer
- 2. I teach English to my students. → e. a teacher
- 3. I help sick people… → f. a doctor
- 4. I help people and keep the city safe. → d. a police officer
- 5. I sing songs with my band. → a. a singer
Gördüğünüz gibi, b) a dentist (diş hekimi) seçeneğini hiç kullanmadık. Demek ki fazladan olan meslek buymuş!
3. Alıştırma: Match the jobs with the sentences. There is an extra one.
(Meslekleri cümlelerle eşleştirin. Bir tane fazladan var.)
Harika gidiyorsunuz! Şimdi de tam tersini yapacağız. Resimlerdeki meslek sahiplerinin hangi cümleyi kurabileceğini bulacağız. Yine bir cümlemiz boşta kalacak.
1. Resim: a teacher (öğretmen)
Adım 1: Resimde bir öğretmen var. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir öğretmene ait olabilir?
Adım 2: Cümleleri inceleyelim. c) Good job to all my students. (Tüm öğrencilerime aferin.) cümlesi bir öğretmenin öğrencilerine söyleyeceği bir sözdür.
Sonuç: 1. resim c şıkkı ile eşleşir.
2. Resim: a doctor (doktor)
Adım 1: Bu resimde stetoskobuyla bir doktor görüyoruz. Bir doktor hastasına ne diyebilir?
Adım 2: Cümlelere baktığımızda, a) Don’t worry! I’m here to help you. (Endişelenme! Sana yardım etmek için buradayım.) cümlesi, bir doktorun hastasını rahatlatmak için kuracağı çok uygun bir cümledir.
Sonuç: 2. resim a şıkkı ile eşleşir.
3. Resim: a police officer (polis memuru)
Adım 1: Resimdeki kişi bir polis memuru. Bir polisin görev sırasında söyleyebileceği bir cümle arıyoruz.
Adım 2: Cümleleri okuyalım. d) Go ahead. You mustn’t wait at the green light. (Devam et. Yeşil ışıkta beklememelisin.) cümlesi, trafiği yönlendiren bir polisin söyleyebileceği bir ifadedir.
Sonuç: 3. resim d şıkkı ile eşleşir.
4. Resim: a farmer (çiftçi)
Adım 1: Elinde tırmığıyla bize gülümseyen bir çiftçi var. Çiftçinin mesleğiyle ilgili kuracağı bir cümle bulmalıyız.
Adım 2: Cümlelere baktığımızda b) I grow my own food. That’s great! (Kendi yiyeceğimi yetiştiririm. Bu harika!) cümlesi tam olarak bir çiftçinin söyleyeceği bir söz.
Sonuç: 4. resim b şıkkı ile eşleşir.
5. Resim: a singer (şarkıcı)
Adım 1: Mikrofonuyla sahnede olan bir şarkıcı görüyoruz. Onun söyleyebileceği havalı bir cümle arayalım.
Adım 2: Kalan cümlelere bakalım. f) I look so cool when I sing. (Şarkı söylerken çok havalı görünüyorum.) cümlesi bir şarkıcının kendine güvenini gösteren bir ifadedir.
Sonuç: 5. resim f şıkkı ile eşleşir.
Özet ve Boşta Kalan Cümle:
- 1. a teacher → c. Good job to all my students.
- 2. a doctor → a. Don’t worry! I’m here to help you.
- 3. a police officer → d. Go ahead. You mustn’t wait…
- 4. a farmer → b. I grow my own food. That’s great!
- 5. a singer → f. I look so cool when I sing.
Bu alıştırmada ise e) I defend people at court. (Mahkemede insanları savunurum.) cümlesini hiç kullanmadık. Çünkü bu cümleyi bir avukat (a lawyer) söyler ve resimlerimizde avukat yok. İşte bu kadar!
Harika iş çıkardınız çocuklar! Unutmayın, meslekleri ve yaptıkları işleri öğrenmek kelime dağarcığımızı geliştirir. Bir sonraki derste görüşmek üzere!
