4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayınları Sayfa 40
Harika bir görev! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 4. Sınıf Sosyal Bilgiler öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte kitabımızdaki bu güzel etkinliği yapacağız. Geçmişten günümüze hayatımızda yer alan eşyaları ve oyuncakları inceleyeceğiz. Bu eşyalar, bizim ve ailemizin geçmişi hakkında bize ne kadar çok şey anlatır, değil mi?
Hadi bakalım, şimdi görseldeki soruları adım adım inceleyip birlikte çözelim.
Soru: Aşağıda verilen görselleri inceleyerek çocukların hangi eşyaları kullandığını söyleyiniz. Sizin evinizde veya yakın çevrenizde bu eşyalardan hangilerinin olduğunu söyleyiniz.
Bu soruyu çözmek için iki adımımız var. Önce resimlerdeki çocukların hangi eşyaları kullandığını bulacağız, sonra da bu eşyalardan hangilerinin bizim hayatımızda olduğunu düşüneceğiz. Hazır mısınız?
BİRİNCİ BÖLÜM: GÖRSELLERDEKİ EŞYALARI BULALIM
Görsel 2.10’un Çözümü
Adım 1: İlk olarak 2.10 numaralı görsele dikkatlice bakalım. Resimde çok sevimli bir bebek var. Bu bebek, renkli bir halının üzerinde yatıyor ve elinde bir oyuncak tutuyor.
Adım 2: Bebeğin üzerinde yattığı, oyuncakların sarktığı bu halıya bebek oyun halısı veya oyun jimnastiği denir. Elindeki ses çıkaran oyuncağa ise çıngırak diyoruz.
Sonuç: Bu görseldeki bebek, bebek oyun halısı ve çıngırak kullanıyor.
Görsel 2.11’in Çözümü
Adım 1: Şimdi de 2.11 numaralı görsele bakalım. Burada yerde oturan iki küçük çocuk görüyoruz. Birlikte çok eğleniyor gibi görünüyorlar.
Adım 2: Önlerinde çeşitli şekillerde tahta parçaları ve sevimli bir oyuncak var. Bu tahta parçaları ahşap bloklardır. Yanlarındaki sevimli dostumuz ise bir oyuncak ayı.
Sonuç: Bu görseldeki çocuklar, ahşap bloklar ve bir oyuncak ayı ile oynuyorlar.
Görsel 2.12’nin Çözümü
Adım 1: Sıradaki görselimiz 2.12. Burada biraz daha büyük iki çocuk var. Bir ekranın karşısına geçmişler ve ellerinde bir şeyler tutuyorlar.
Adım 2: Çocuklar, bir dizüstü bilgisayar ekranına bakarak oyun oynuyorlar. Ellerinde tuttukları aletlere oyun kolu (joystick) denir. Bu oyunlar genel olarak video oyunu olarak adlandırılır.
Sonuç: Bu görseldeki çocuklar, dizüstü bilgisayar ve oyun kolları kullanarak video oyunu oynuyorlar.
Görsel 2.13’ün Çözümü
Adım 1: Son görselimiz olan 2.13’e bakalım. Burada bir çocuk dışarıda, yeşillikler içinde bir araç sürüyor. Güvenliği için de kafasına bir şey takmış.
Adım 2: Çocuğun sürdüğü iki tekerlekli bu araç bir bisiklettir. Başını korumak için taktığı ise çok önemli olan kasktır.
Sonuç: Bu görseldeki çocuk, bisiklet sürüyor ve güvenliği için kask takıyor.
İKİNCİ BÖLÜM: BU EŞYALAR BİZİM HAYATIMIZDA VAR MI?
Harika gidiyoruz çocuklar! Şimdi sorunun ikinci kısmına geldik. Bu kısım sizinle ilgili, yani herkesin cevabı farklı olabilir. Hadi biraz düşünelim.
Adım 1: Yukarıda bulduğumuz eşyaları bir hatırlayalım: bebek oyun halısı, çıngırak, ahşap bloklar, oyuncak ayı, video oyunu, bisiklet, kask.
Adım 2: Şimdi kendi evinize ve çevrenize bir göz atın. Bu eşyalardan hangileri sizin evinizde var? Belki şu an bir bisikletiniz var ya da küçükken oynadığınız bir oyuncak ayınız hâlâ duruyordur.
Adım 3: Belki sizin evinizde yoktur ama kuzeninizin, arkadaşınızın veya komşunuzun evinde bu eşyalardan bazılarını görmüşsünüzdür. Onları da düşünebilirsiniz.
Sonuç: Bu bölümde herkes kendi cevabını yazacak. Örneğin, şöyle bir cevap verebilirsiniz:
“Bizim evimizde bir bisikletim ve kaskım var. Ayrıca abimle birlikte oynadığımız bir video oyunumuz da bulunuyor. Ben bebekken kullandığım çıngırak ve oyuncak ayımı ise annem hatıra olarak saklıyor.”
İşte bu kadar! Gördüğünüz gibi, bazı oyuncaklar ve eşyalar nesiller boyunca hayatımızda olmaya devam ediyor. Bu eşyalar bizim kişisel tarihimizin bir parçasıdır. Hepiniz harikaydınız!