Merhaba sevgili öğrencilerim!
Bugün sizlerle birlikte kitabımızdaki **2. Etkinlik**’i yapacağız. Bu etkinlikte, sahip olduğumuz bazı temel haklarımızı ve bu hakları günlük hayatımızda nasıl kullandığımızı düşüneceğiz. Bu tabloyu doldurarak haklarımızın ne kadar değerli olduğunu ve hayatımızın nasıl bir parçası olduğunu daha iyi anlayacağız.
2. Etkinlik
Soru: Aşağıdaki tabloyu uygun şekilde doldurunuz.
Haklarım:Eğitim Hakkı
Nasıl Kullanıyorum?: Okula düzenli olarak gelerek, derslerimi dikkatle dinleyerek, anlamadığım yerleri öğretmenime sorarak ve ödevlerimi zamanında yaparak bu hakkımı kullanıyorum. Yeni bilgiler öğrenmek benim en doğal hakkım!
Haklarım:Sağlık Hakkı
Nasıl Kullanıyorum?: Hastalandığımda ailemin beni doktora götürmesiyle, aşılarımı düzenli olarak yaptırarak ve sağlıklı beslenerek bu hakkımı kullanırım. Okulda yaralandığımda öğretmenimden yardım istemek de bu hakkımın bir parçasıdır.
Haklarım:Oyun Oynama Hakkı
Nasıl Kullanıyorum?: Okuldaki teneffüslerde arkadaşlarımla bahçede oyunlar oynayarak, derslerim bittikten sonra parkta vakit geçirerek dinlenme ve eğlenme hakkımı kullanmış olurum. Oyun oynamak, derslerim kadar önemlidir.
Haklarım:Düşüncelerimi Özgürce İfade Etme Hakkı
Nasıl Kullanıyorum?: Derslerde parmak kaldırıp fikrimi söyleyerek, başkalarını kırmadan ve onlara saygılı bir şekilde düşüncelerimi arkadaşlarımla ve ailemle paylaşarak bu hakkımı kullanırım.
Haklarım:Güvenli ve Sağlıklı Bir Ortamda Yaşama Hakkı
Nasıl Kullanıyorum?: Evde ve okulda kendimi güvende hissetmem bu hakkım sayesindedir. Tehlikeli bir durumla karşılaştığımda veya birisi beni rahatsız ettiğinde hemen aileme, öğretmenime veya güvendiğim bir büyüğüme haber veririm.
Haklarım:Özel Yaşamın Gizliliği Hakkı
Nasıl Kullanıyorum?: Bana ait olan günlüğümü veya özel eşyalarımı kimsenin izinsiz karıştırmaması gerektiğini bilirim. Başkalarının da özel eşyalarına izinsiz dokunmam, çünkü herkesin özel bir alanı vardır.
Adım Adım Açıklama:
Adım 1: Öncelikle ‘Haklarım’ sütununa bir çocuk olarak sahip olduğumuz en temel hakları düşündük ve yazdık. Bunlar bizim doğuştan sahip olduğumuz ve kimsenin elimizden alamayacağı güzelliklerdir. Mesela okula gitmek, oyun oynamak, sağlıklı olmak gibi.
Adım 2: Sonra ‘Nasıl Kullanıyorum?’ sütununa geçtik. Bu bölümde, yazdığımız her bir hakkı günlük hayatımızda nasıl yaşadığımızı, nasıl tecrübe ettiğimizi düşündük. Örneğin, ‘Eğitim Hakkı’nı sadece okula gelerek değil, dersi dinleyerek ve ödev yaparak aktif bir şekilde kullandığımızı belirttik.
Adım 3: Her hak için kendi hayatımızdan somut, yani elle tutulur gözle görülür örnekler vermeye çalıştık. Teneffüste oynamak, hastalanınca doktora gitmek, fikrimizi söylemek gibi. Bu şekilde, haklarımızın sadece kitaplarda yazan birer kelime olmadığını, hayatımızın tam da içinde olduğunu anladık.
Unutmayın çocuklar, haklarımız olduğu gibi bu hakları kullanırken başkalarının haklarına saygı göstermek ve sorumluluklarımızı yerine getirmek de çok önemlidir. Tıpkı bir sonraki konuya hazırlık sorusunda sorduğu gibi, okuldaki eşyaları özenli kullanmak da bizim en önemli sorumluluklarımızdan biridir.