Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 4. Sınıf Sosyal Bilgiler öğretmeniniz.
Bana gönderdiğiniz görseldeki etkinlikleri ve soruları inceledim. Gelin şimdi hep birlikte bu etkinlikleri adım adım, anlayarak yapalım. Unutmayın, burada önemli olan hayal gücümüzü kullanmak ve yeni fikirler üretmek!
10. Etkinlik
Aşağıdaki gazete haberini okuyunuz. TEKNOFEST 2022’ye hangi fikirlerinizi projelendirmek için katılırdınız? Söyleyiniz.
Çözüm:
Sevgili çocuklar, bu soru tamamen sizin hayal gücünüze ve yaratıcılığınıza bağlı. TEKNOFEST gibi büyük teknoloji fuarları, günlük hayatta karşılaştığımız sorunlara çözümler bulmak için harika bir fırsattır. Haberi okuduğumuzda görüyoruz ki binlerce takım ve yarışmacı kendi projeleriyle katılmış. Şimdi sıra bizde! Biraz düşünelim…
Örneğin, benim aklıma şöyle bir fikir geliyor: Bazen sabahları okula gelirken aceleyle ders programına bakmayı unutup yanlış kitapları getirebiliyoruz, değil mi? İşte bu sorunu çözen bir proje ile TEKNOFEST’e katılabilirdim.
Adım 1: Fikrimi Belirliyorum
Projemin adı “Akıllı Okul Çantası” olurdu. Bu çanta, o gün hangi derslerin olduğunu algılayıp, içine doğru kitapları ve defterleri koyup koymadığımızı bize söylerdi.
Adım 2: Fikrimi Açıklıyorum
Eğer bir kitabı veya defteri unuttuysak, çanta üzerindeki küçük bir ışık kırmızı yanar ve “Hey, bir şey unuttun!” diye bizi uyarabilirdi. Böylece hiçbir dersin materyalini evde unutmamış olurduk. Siz de çevrenizdeki sorunları düşünüp buna benzer harika projeler üretebilirsiniz. Belki de sokak hayvanları için otomatik mama ve su kabı ya da bitkiler susayınca haber veren akıllı bir saksı yapardınız, kim bilir?
Deneyelim Etkinliği
Siz de günlük hayatınızda gördüğünüz bir problem durumundan hareketle kendi ürününüzü geliştiriniz. Ürününüzün gelişim aşamalarını aşağıda verilen başlıklardan hareketle raporlaştırınız.
Çözüm:
Haydi, yukarıda aklıma gelen “Akıllı Okul Çantası” fikrini bu şablona göre birlikte dolduralım. Bu size harika bir örnek olacak!
- Ürünün Adı:
Unutkanlığa Son Veren Çanta: “Hatırlatır Çanta” - Problem Durumu:
Öğrencilerin ders programına göre hazırlık yaparken aceleyle veya dalgınlıkla bazı ders kitaplarını, defterlerini veya ödevlerini evde unutmaları. - Ürünün Karşıladığı İhtiyaç:
Öğrencilerin okula eksik ders malzemesiyle gitmelerini önleyerek derslerde daha başarılı ve hazırlıklı olmalarını sağlama ihtiyacını karşılar. - Ürünü Oluşturan Malzemeler:
Normal bir sırt çantası, her kitaba yapıştırılacak küçük akıllı etiketler, çantanın içine yerleştirilecek bir etiket okuyucu, EBA’dan ders programını alacak küçük bir internet modülü, uyarı için kırmızı ve yeşil LED ışık, küçük bir sesli uyarı cihazı (buzzer) ve bir güç kaynağı (powerbank gibi). - Ürünle İlgili Çizimler:
(Burada çizim yapamadığım için anlatıyorum) Bir sırt çantası çizerdim. Çantanın ön gözünde küçük bir ekran olurdu ve o günün dersleri yazardı. Yanında da yeşil ve kırmızı iki küçük lamba bulunurdu. Kitapların üzerine de küçük kare etiketler çizerek bunların akıllı etiketler olduğunu belirtirdim. - Ürünle İlgili Slogan:
“Hatırlatır Çanta ile aklın da rahat, sırtın da!” - Ürünün Yapılış Aşamaları:
- a) Ön Araştırma:
İlk olarak, “Bu sistemi nasıl kurabilirim?” diye araştırma yapardım. Akıllı etiketlerin nasıl çalıştığını, ders programını internetten otomatik olarak nasıl alabileceğimi ve uyarı sistemini (ışık ve ses) nasıl bağlayacağımı öğrenirdim. - b) Uygulanan İşlemler:
Önce etiket okuyucuyu ve uyarı sistemini çantanın içine dikkatlice monte ederdim. Sonra her ders kitabına ve defterine ait akıllı etiketleri yapıştırırdım. En son olarak da sistemi çalıştıracak küçük bilgisayar programını yazıp güç kaynağına bağlardım. - c) Sonuç:
Artık çantamız hazır! Sabah evden çıkmadan önce çantanın düğmesine bastığımızda, sistem o günün ders programını kontrol eder. Çantanın içindeki kitapları tarar. Eğer eksik bir kitap varsa kırmızı ışık yanar ve “Türkçe kitabını unuttun!” gibi sesli bir uyarı verir. Her şey tamamsa yeşil ışık yanar ve okula gönül rahatlığıyla gidebiliriz.
- a) Ön Araştırma:
Sonraki Konuya Hazırlık
Günlük yaşamınızda kullandığınız bir teknolojik ürünü kullanmayı nasıl öğrendiğinizi anlatan bir hikâye yazınız. Hikâyenizi sınıfınıza getirerek arkadaşlarınızla paylaşınız.
Çözüm:
Bu da sizin için harika bir ödev, çocuklar! Hepimiz teknolojiyi kullanıyoruz. Mesela ilk defa tablet kullanmayı nasıl öğrendiniz? Ya da annenize veya babanıza akıllı televizyonu kullanırken nasıl yardımcı oldunuz? Belki de bir bilgisayar oyununu oynamayı deneye yanıla öğrendiniz.
Adım 1: Bir Teknolojik Ürün Seçin
Aklınıza ilk gelen bir teknolojik aleti düşünün. Bu bir cep telefonu, bilgisayar, tablet, oyun konsolu ve hatta bir mikrodalga fırın bile olabilir!
Adım 2: Hikâyenizi Yazın
O aleti ilk gördüğünüzde ne hissettiğinizi, kullanmaya çalışırken yaşadığınız komik anları, belki yaptığınız hataları ve sonunda nasıl başardığınızı anlatan kısa bir hikâye yazın.
Örnek: “Babam eve yeni bir tablet aldığında çok heyecanlanmıştım. Kocaman bir ekrandı! İlk açtığımda ne yapacağımı bilemedim. Parmağımla ekrana dokununca rengarenk simgelerin hareket etmesi sihir gibiydi…” şeklinde başlayabilirsiniz.
Yazdığınız bu güzel hikâyeleri sınıfta okumak için sabırsızlanıyorum!