4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayınları Sayfa 28

Merhaba sevgili öğrencim, ben 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki soruları senin için inceledim ve şimdi adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde açıklayacağım. Hadi başlayalım!

Hazırlanalım

Soru: “Saygı duyuyorum.” cümlesini kullandığımız durumlar hangileridir? Fikirlerinizi paylaşınız.

Çözüm:

Bu soru, “saygı” kelimesinin ne anlama geldiğini ve hayatımızın nerelerinde karşımıza çıktığını düşünmemizi istiyor. Saygı, bir başkasının düşüncelerine, duygularına, haklarına ve farklılıklarına değer vermek demektir. Hadi hangi durumlarda saygı duyduğumuzu düşünelim:

• Adım 1: Fikir Ayrılıklarında Saygı: Arkadaşınla bir oyun oynarken o farklı bir kural söyleyebilir. Onun fikrine katılmasan bile onu dinleyip “Senin fikrine saygı duyuyorum ama bence böyle yapsak daha eğlenceli olur.” diyebilirsin. İşte bu, fikirlere saygıdır.
• Adım 2: Farklılıklara Saygı: Görseldeki resme bir baksana! Orada tekerlekli sandalyede bir arkadaşımız var. Onun bizden farklı bir durumu olabilir. Onun bu durumuna, yaşam şekline değer vermek ve ona yardımcı olmak, ona saygı duymaktır. Herkesin saçı, ten rengi, sevdiği şeyler farklı olabilir. Bu farklılıkları yadırgamamak, onlarla alay etmemek de saygının bir göstergesidir.
• Adım 3: Büyüklere ve Küçüklere Saygı: Annemizin, babamızın veya öğretmenimizin sözünü dinlemek, onlarla konuşurken güzel bir dil kullanmak büyüklere saygıdır. Aynı şekilde bizden küçük kardeşlerimizin veya arkadaşlarımızın eşyalarını izinsiz almamak, onlara nazik davranmak da küçüklere saygıdır.
• Adım 4: Kurallara ve Ortak Alanlara Saygı: Okulda koridorda koşmamak, sınıfta söz alarak konuşmak gibi kurallara uymak da bir saygı göstergesidir. Çünkü bu kurallar herkesin iyiliği içindir. Parkta oynarken oyuncaklara zarar vermemek de ortak alanlara saygı duymaktır.

Kısacası, saygı; başkalarını önemsemek ve onlara değerli olduklarını hissettirmektir.

Söyleyelim

Soru: Sınıf panosundaki metinleri inceleyiniz. Metinlerde hangi durumlar örneklendirilmiştir? Saygının olmadığı bir ortamda sevgi ve güven gelişebilir mi? Söyleyiniz.

Çözüm:

Bu sorunun iki bölümü var, gel birlikte cevaplayalım.

• Adım 1: Sorunun ilk kısmı, “Sınıf panosundaki metinleri inceleyiniz.” diyor. Fakat elimizdeki görselde sınıf panosu ve üzerindeki metinler görünmüyor. Bu yüzden bu bölümü, panoyu görmediğimiz için cevaplayamıyoruz. Okulda öğretmeninin gösterdiği panoya göre bu kısmı cevaplayabilirsin.
• Adım 2: Şimdi sorunun ikinci ve en önemli kısmına gelelim: “Saygının olmadığı bir ortamda sevgi ve güven gelişebilir mi?“

Bunu bir düşünelim… Bir arkadaşın sürekli seninle alay etse, sözünü kesse, eşyalarını izinsiz alsa ona sevgi ve güven duyabilir misin? Tabii ki hayır!

Çünkü saygı, sevgi ve güvenin temelidir. Tıpkı bir binanın temeli gibi düşünebilirsin. Temel ne kadar sağlamsa, bina da o kadar sağlam olur.

Eğer insanlar birbirine saygı duymazsa:

• Birbirlerini dinlemezler ve sürekli kavga ederler.
• Birbirlerinin farklılıklarını küçümserler ve kalplerini kırarlar.
• Birbirlerine güvenmezler, çünkü her an kötü bir davranışla karşılaşacaklarını düşünürler.

Sonuç olarak, saygının olmadığı bir yerde ne gerçek bir sevgi ne de sağlam bir güven ortamı oluşabilir. Sevgi ve güven, saygı tohumlarının ekildiği yerde büyüyen güzel çiçekler gibidir.

6. Etkinlik

Soru: Aşağıda verilen genel ağ haberini okuyunuz. Konya Büyükşehir Belediyesi sizce neden böyle bir çalışma yapmıştır? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Çözüm:

Harika bir soru! Bu haber, öğrendiğimiz “saygı” konusuyla çok yakından ilgili. Hadi haberi ve nedenini birlikte analiz edelim.

• Adım 1: Haberde Ne Oluyor? Önce haberi anlayalım. Konya Büyükşehir Belediyesi ve Milli Eğitim Müdürlüğü, ülkemize savaş nedeniyle gelmek zorunda kalmış Suriyeli çocuklara yardım ediyor. Onların eğitimlerine destek olmak ve Türkçe öğrenmelerini kolaylaştırmak için binlerce kitap hediye etmişler.
• Adım 2: Neden Böyle Bir Şey Yapmışlar? İşte asıl sorumuz bu. Belediye neden bu çocuklara yardım etme gereği duymuş olabilir?
  • Empati ve Yardımseverlik: Belediye, bu çocukların zor bir durumdan geçtiğini, evlerini, okullarını geride bıraktıklarını biliyor. Onların yerine kendilerini koyup (yani empati kurup) onlara yardım etmek istiyorlar.
  • Eğitim Hakkına Saygı: Her çocuğun eğitim alma hakkı vardır. Suriyeli çocuklar da birer çocuk ve onların da bu temel hakka sahip olmalarını sağlamak bir saygı göstergesidir. Onların eğitimden geri kalmasını istemiyorlar.
  • Topluma Uyumlarını Sağlamak (Entegrasyon): Çocukların Türkçe öğrenmesi, burada yeni arkadaşlar edinebilmeleri, derslerini anlayabilmeleri ve kendilerini bu toplumun bir parçası olarak hissedebilmeleri için çok önemli. Kitaplar, bu uyum sürecini hızlandırır. Bu, onlara “Siz de bizdensiniz, size değer veriyoruz ve burada mutlu olmanızı istiyoruz” demenin bir yoludur.
• Adım 3: Sonuç: Konya Büyükşehir Belediyesi bu çalışmayı, farklı bir ülkeden gelmiş, zorluklar yaşamış çocuklara saygı duyduğunu, onların eğitim hakkını ve geleceğini önemsediğini ve toplumumuza uyum sağlamalarına yardımcı olmak istediğini göstermek için yapmıştır. Bu, dersimizin başındaki “farklılıklara saygı” konusunun çok güzel bir örneğidir.