Merhaba sevgili 6. sınıf öğrencilerim!
Ben Sosyal Bilgiler öğretmeniniz. Bugün sizlerle ders kitabımızdaki çok keyifli ve öğretici bir etkinliği inceleyeceğiz. Bana gönderdiğiniz görselde aslında çözülecek sorular yok, bunun yerine hep birlikte yapacağımız bir grup çalışmasının adımları anlatılıyor. Gelin, bu etkinliği nasıl yapacağımızı adım adım, tane tane konuşalım. Amacımız, İslam medeniyetinin insanlığa ne gibi harika katkılar yaptığını hep birlikte keşfetmek!
Etkinlik Adı: İslam Kültür ve Medeniyetini Öğrenelim
Etkinliğin Amacı: Bu etkinlik sonunda, İslam medeniyetinin bilim, sanat, eğitim, hukuk, mimari ve kültür gibi alanlarda insanlığın ortak mirasına ne kadar değerli katkılar yaptığını daha iyi anlamış olacağız.
Şimdi yönergeleri, yani bu etkinliği yaparken izleyeceğimiz yolları birlikte inceleyelim.
Yönerge: Sınıfınızı altışar kişilik gruplara ayırınız. (Sınıf mevcudunuz yeterli değilse gruptaki öğrenci sayısını azaltabilirsiniz.)
Çözüm ve Açıklama:
Adım 1: Grupları Oluşturma
İlk işimiz, sınıfımızı altışar kişilik küçük çalışma gruplarına ayırmak olacak. Böylece herkesin bir grubu olacak ve birlikte çalışmaya başlayabileceğiz.
Yönerge: Gruplardaki arkadaşlarınıza tabloda yer alan konu alanlarını paylaştırınız. (Öğrenci sayısı yeterli değilse bir öğrenci birden fazla konu alanının sorumluluğunu üstlenebilir.)
Çözüm ve Açıklama:
Adım 2: Konu Seçimi
Her gruptaki altı arkadaşımız, görselin ortasındaki şu altı konudan birini seçecek:
- Sanat
- Bilim
- Hukuk
- Kültür
- Mimari
- Eğitim
Böylece her grupta, bu altı konunun her birinden sorumlu bir “uzman” arkadaşımız olacak.
Yönerge: Aynı konuları alan grup üyelerinin uzmanlık grubu adı altında bir araya gelerek ilgili konu alanında derinlemesine çalışmalarını sağlayınız.
Çözüm ve Açıklama:
Adım 3: Uzmanlık Grupları (Ayrılma)
Şimdi etkinliğimizin en ilginç kısmına geldik! Sınıftaki tüm “Sanat” konusunu seçen öğrenciler bir araya gelerek Sanat Uzmanlık Grubu‘nu oluşturacak. Aynı şekilde, tüm “Bilim” uzmanları kendi grubunda, tüm “Hukuk” uzmanları kendi grubunda toplanacak. Bu uzmanlık gruplarında, seçtiğiniz konuyla ilgili İslam medeniyetinin yaptığı katkıları derinlemesine araştıracak ve öğreneceksiniz. Bu, görseldeki “Ayrılma” aşamasıdır.
Yönerge: Uzman gruplarındaki arkadaşlarınız çalışmalarını tamamladıktan sonra herkesin ilk grubuna geri dönmesini ve konu alanıyla ilgili diğer arkadaşlarını bilgilendirmesini sağlayınız.
Çözüm ve Açıklama:
Adım 4: Bilgiyi Paylaşma (Birleşme)
Uzmanlık gruplarındaki araştırmanız bitince, herkes en başta kurduğumuz kendi altı kişilik grubuna geri dönecek. İşte bu da “Birleşme” aşaması! Artık herkes kendi konusunda uzman olduğu için, grubundaki diğer beş arkadaşına öğrendiklerini anlatacak. Örneğin, siz “Mimari” uzmanıysanız, arkadaşlarınıza İslam medeniyetindeki cami, medrese, kervansaray gibi harika mimari eserleri anlatacaksınız. Böylece gruptaki herkes, altı konu hakkında da bilgi sahibi olmuş olacak.
Yönerge: Her gruptan birer sözcü belirlemelerini isteyiniz. Grup sözcüleri tarafından İslam medeniyetinin insanlığın ortak mirasına yaptığı katkılar; eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanları ile ilişkilendirilerek açıklamalarını sağlayınız.
Çözüm ve Açıklama:
Adım 5: Sunum Zamanı
Son olarak, her grup kendi içinden bir sözcü seçecek. Bu sözcü, grubun tüm üyelerinin öğrendiği bilgileri birleştirerek sınıfa bir sunum yapacak. Bu sunumda, İslam medeniyetinin insanlığa bıraktığı değerli mirası tüm yönleriyle anlatmış olacaksınız.
Kısacası çocuklar, bu etkinlik bir takım çalışmasıdır. Önce ayrılıp uzmanlaşacağız, sonra birleşip bilgilerimizi paylaşacağız. Hepinizin bu çalışmada çok başarılı olacağına eminim!