2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 37

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizinle birlikte bu eğlenceli etkinlikteki soruları çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki görsellerden yararlanarak verilen kelimelerin zıt anlamlılarını yazınız.

Bu etkinlikte bize verilen kelimelerin tam tersi anlamlılarını bulacağız. Her bir görsel bize bir kelimeyi anlatacak ve biz de o kelimenin zıttını yazacağız. Hadi başlayalım!

1. Görsel:

Görselde bir yol görüyoruz. Yolun bir tarafında dümdüz, geniş bir yol var. Diğer tarafında ise kıvrımlı, dar bir yol var. Kelime olarak da “geniş” yazıyor.

Adım 1: “Geniş” kelimesinin ne anlama geldiğini düşünelim. Geniş, bir şeyin enine doğru çok yer kapladığı anlamına gelir.

Adım 2: Şimdi “geniş” kelimesinin tam tersini düşünelim. Enine doğru çok yer kaplamayan, dar olan şeyler için hangi kelimeyi kullanırız? Elbette “dar” kelimesini kullanırız.

Sonuç: geniş – dar

2. Görsel:

Bu görselde bir tavşan ve bir kaplumbağa var. Tavşan çok hızlı koşuyor, arkasında toz bulutu kalmış. Kaplumbağa ise yavaş yavaş ilerliyor. Kelime olarak da “hızlı” yazıyor.

Adım 1: “Hızlı” kelimesi, bir şeyin çok çabuk, kısa sürede hareket ettiğini veya bittiğini anlatır.

Adım 2: Peki, “hızlı” kelimesinin tam tersi ne olur? Çok çabuk olmayan, yavaş yavaş hareket eden şeyler için hangi kelimeyi kullanırız? Doğru bildiniz, “yavaş”.

Sonuç: hızlı – yavaş

3. Görsel:

Burada bir erkek ve bir kız çocuğu var. Erkek çocuğu oldukça uzun boylu, kız çocuğu ise daha kısa boylu. Kelime olarak “uzun” yazıyor.

Adım 1: “Uzun” kelimesi, bir şeyin boyunun veya uzunluğunun fazla olduğunu ifade eder.

Adım 2: “Uzun” kelimesinin zıttı nedir? Boyu veya uzunluğu az olan, kısa olan şeyler için hangi kelimeyi kullanırız? Evet, “kısa”.

Sonuç: uzun – kısa

4. Görsel:

Bu görselde bir havlu asılı duruyor ve bir de el havluyu sıkıyor. Havlu asılıyken sanki kuru gibi duruyor. El sıkarken de su damlaları akıyor, yani havlu ıslak. Kelime olarak “kuru” yazıyor.

Adım 1: “Kuru” kelimesi, üzerinde su veya nem olmayan anlamına gelir.

Adım 2: “Kuru” kelimesinin zıttı nedir? Üzerinde su veya nem olan, ıslak olan şeyler için hangi kelimeyi kullanırız? Harikasınız, “ıslak”.

Sonuç: kuru – ıslak

5. Görsel:

Bu görselde bir çocuk ve yaşlı bir amca var. Çocuk enerjik ve hareketli görünüyor. Yaşlı amca ise bastonuna dayanmış, daha yavaş adımlarla yürüyor gibi. Kelime olarak “genç” yazıyor.

Adım 1: “Genç” kelimesi, hayatın ilk yıllarında olan, yaşlı olmayan kişiler için kullanılır.

Adım 2: “Genç” kelimesinin tam tersi ne olur? Yaşı ilerlemiş, yaşlı olan kişiler için hangi kelimeyi kullanırız? Doğru cevap, “yaşlı”.

Sonuç: genç – yaşlı

6. Görsel:

Burada iki tane tişört var. Bir tişörtün üzerinde lekeler var, sanki kirliymiş gibi duruyor. Diğer tişört ise tertemiz, pembe renkli ve ütülenmiş gibi görünüyor. Kelime olarak “kirli” yazıyor.

Adım 1: “Kirli” kelimesi, üzerinde leke olan, temizlenmesi gereken anlamına gelir.

Adım 2: “Kirli” kelimesinin zıttı nedir? Üzerinde leke olmayan, temiz olan şeyler için hangi kelimeyi kullanırız? Elbette “temiz”.

Sonuç: kirli – temiz

Etkinliğimizi başarıyla tamamladık! Hepinizi tebrik ederim. Zıt anlamlı kelimeleri öğrenmek hem kelime bilgimizi artırır hem de cümlelerimizi daha zengin hale getirir.