3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 152

Harika bir çalışma sayfası! Fen Bilimleri dersimizin en eğlenceli konularından olan “Ses ve Özellikleri” ile ilgili bu soruları birlikte çözelim. İşte adım adım çözümler ve açıklamaları:

9. Görsellerdeki ses kaynaklarından hangilerinin çıkardığı ses insanlar tarafından işitilebilir? İşaretleyiniz.

Merhaba sevgili öğrencim! Bu soruda çevremizdeki sesleri ne kadar iyi tanıdığımızı göreceğiz. Biliyorsun ki etrafımızdaki her şey bir ses kaynağı olabilir ama biz insanlar her sesi duyamayız. Mesela bir karıncanın yürüme sesini duymamız çok zordur. Şimdi görselleri tek tek inceleyelim ve hangilerinin sesini duyabileceğimizi bulalım.

• Akan Musluk: Musluktan akan suyun “şırıl şırıl” sesini hepimiz duyarız, değil mi? O zaman bu kutucuğu işaretlemeliyiz.
• Rüzgardaki Yaprak: Rüzgarlı bir günde dışarı çıktığımızda yaprakların çıkardığı hışırtıyı duyarız. Bu sesi de duyabildiğimize göre bu kutucuğu da işaretlemeliyiz.
• Patlayan Yanardağ: Yanardağ patlamaları çok ama çok gürültülü olaylardır. Çıkardığı ses kilometrelerce uzaktan bile duyulabilir. Bu yüzden bu kutucuğu da kesinlikle işaretlemeliyiz.
• Matkap: Evde bir tamirat olduğunda matkabın ne kadar yüksek bir ses çıkardığını bilirsin. Kulağımızı bile rahatsız edebilir! O halde bu sesi de duyuyoruz ve kutucuğu işaretlemeliyiz.
• Helikopter: Helikopterler de çok gürültülü hava araçlarıdır. Pervanelerinin dönerken çıkardığı o güçlü sesi duymamak imkansızdır. Bu kutucuğu da işaretliyoruz.
• Kelebek: İşte bu biraz kafa karıştırıcı olabilir. Bir kelebek kanat çırparken aslında çok ama çok hafif bir ses çıkarır. Ancak bu ses o kadar zayıftır ki insan kulağı normal şartlarda bu sesi duyamaz. Bu yüzden bu kutucuğu işaretlememeliyiz.
• Davul: Davula vurduğumuzda çıkan “güm güm” sesini duymak için yapılmıştır zaten! Tabii ki bu sesi duyabiliriz. Bu kutucuğu da işaretliyoruz.
• Fısıldayan Çocuklar: Çocuklar birbirlerinin kulağına fısıldarken sesleri az çıksa da, amaçları zaten birbirlerini duymaktır. Yani fısıltı da duyulabilen bir sestir. Bu kutucuğu da işaretlemeliyiz.

Sonuç: Kelebek görseli dışındaki tüm görsellerin kutucukları işaretlenmelidir.

10. Verilen bilgilere göre horozları uygun renklere boyayınız.

Bu soru sesin şiddeti ve uzaklıkla ilişkisini anlamamız için harika bir örnek. Unutmayalım ki bir ses kaynağından uzaklaştıkça duyduğumuz sesin şiddeti azalır, yani sesi daha az duyarız. Yaklaştıkça ise sesin şiddeti artar ve daha iyi duyarız.

Haydi şimdi bize verilen ipuçlarını ve görseli birlikte inceleyelim.

• Serdar, kırmızı renkli horozun sesini en iyi şekilde duyabilmektedir.
• Serdar, sarı renkli horozun sesini rahat duyabilmektedir.
• Serdar, turuncu renkli horozun sesini az duymaktadır.

Adım 1: En az duyulan sesi bulalım.
Serdar’ın sesini en az duyduğu horoz turuncu renkliymiş. Bu ne anlama geliyor? Demek ki turuncu horoz Serdar’a en uzak olan horoz olmalı. Resme baktığımızda çemberin dışında, Serdar’dan en uzakta duran bir horoz görüyoruz. O zaman o horoz turuncu olmalı!

Adım 2: En iyi duyulan sesi bulalım.
Serdar’ın sesini en iyi duyduğu horoz ise kırmızı renkliymiş. Bu da kırmızı horozun Serdar’a en yakın olan horoz olduğu anlamına gelir. Resimde Serdar’ın hemen yanında, çemberin içinde iki horoz var. İkisi de çok yakın. Genellikle bu tür sorularda en yakın olanı seçeriz. Görselde sağ taraftaki horoz Serdar’a bir adım daha yakın gibi duruyor. Bu yüzden Serdar’a en yakın olan bu horozu kırmızıya boyayabiliriz.

Adım 3: Kalan sesi ve horozu eşleştirelim.
Geriye sarı renkli horoz ve Serdar’a yakın olan diğer horoz kaldı. Zaten ipucunda Serdar’ın sarı horozun sesini “rahat” duyabildiği söyleniyor. Bu da onun yakınında olduğunu gösteriyor. O zaman çemberin içindeki diğer horoz da sarı renkli olmalıdır.

Sonuç:

• Serdar’a en uzak olan, çemberin dışındaki horoz TURUNCU renge boyanmalıdır.
• Serdar’a en yakın olan, çemberin içindeki horozlardan biri KIRMIZI renge boyanmalıdır.
• Serdar’a yakın olan diğer horoz ise SARI renge boyanmalıdır.