Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben Fen Bilimleri öğretmeniniz. Bugün birlikte bu keyifli soruları çözeceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!
3. Soru: Bir bitkinin yaşam döngüsünden bazı görseller verilmiştir. Görselleri bitkinin gelişim aşamalarına göre numara vererek sıralayınız. Bu aşamaları açıklayınız.
Harika bir soru! Tıpkı biz insanlar gibi bitkilerin de bir yaşamı var. Doğarlar, büyürler ve gelişirler. Buna yaşam döngüsü diyoruz. Gelin şimdi resimlerdeki aşamaları doğru sıraya koyalım.
Adım 1: Her şeyden önce bir bitkinin hayata başlayabilmesi için neye ihtiyacı vardır? Tabii ki bir tohuma! Resimlere baktığımızda, en sağdaki saksıya tohumların ekildiğini görüyoruz. Bu bizim başlangıç noktamız. Yani bu resim 1 numara olmalı.
Adım 2: Tohumu toprağa ektikten sonra ne olur? Tohum, su ve güneşin de yardımıyla uyanır ve toprağın üzerine doğru minicik bir filiz çıkarır. Buna çimlenme diyoruz. Ortadaki resimlerden sağdaki, yani minicik yeşil yaprakları olan resim, tam da bu anı gösteriyor. O zaman bu resim 2 numara olmalı.
Adım 3: Filizimiz artık büyümeye başladı. Kökleri toprağa daha sıkı tutunur, yaprakları biraz daha çoğalır. Artık o bir genç bitki (fide) olmuştur. En soldaki, sulanan bitki resmi bu aşamayı anlatıyor. Bu da 3 numaralı resmimiz.
Adım 4: Genç bitkimiz yeterince su ve güneş ışığı alarak büyümeye devam eder ve artık daha fazla yaprağı olan, daha güçlü bir yetişkin bitki haline gelir. Ortadaki resimlerden soldaki, güneşin altında duran büyük bitki, bu son aşamayı gösteriyor. Bu da bizim 4 numaralı resmimiz.
Sıralamamız ve açıklamalarımız şöyle olmalı:
1. Tohumun Ekilmesi: Bitkinin yaşamının başlaması için tohum toprağa ekilir.
2. Çimlenme: Topraktaki tohum, su ve uygun sıcaklıkta filizlenir ve toprağın yüzeyine çıkar.
3. Genç Bitki (Fide): Filiz büyüyerek kök, gövde ve yaprakları olan küçük bir bitki haline gelir.
4. Yetişkin Bitki: Genç bitki gelişimini sürdürerek büyür ve yetişkin bir bitki olur.
4. Soru: Aşağıdaki görseller arasındaki farklar nelerdir? Açıklayınız.
Bu soruda iki farklı ortam görüyoruz. Birine baktığımızda içimiz açılıyor, diğeri ise bize daha tanıdık gelebilir. Gelin bu iki resim arasındaki farkları birlikte bulalım.
1 numaralı görsel, insan eli değmemiş veya çok az değmiş bir yeri gösteriyor. Ağaçlar, kayalar, bir şelale ve kuşlar var. Bu tür yerlere doğal çevre diyoruz. Yani doğanın kendi kendine oluşturduğu ortamlardır.
2 numaralı görselde ise yüksek binalar, apartmanlar görüyoruz. Burada doğadan çok, insanların yaptığı yapılar var. Bu tür yerlere de yapay çevre diyoruz. Yani insanlar tarafından oluşturulmuş ortamlardır.
Şimdi farkları maddeler halinde yazalım:
- 1. görsel (Doğal Çevre): Canlı ve cansız varlıklar doğada kendiliğinden bulunur. Ağaçlar, hayvanlar, su, kayalar… Hava genellikle daha temizdir.
- 2. görsel (Yapay Çevre): İnsanların yaptığı binalar, yollar gibi yapılar çoğunluktadır. Doğal yaşam alanı daha azdır. Hava, arabalar ve fabrikalar yüzünden daha kirli olabilir.
Kısacası en temel fark; birincisinin doğa tarafından, ikincisinin ise insanlar tarafından yapılmış olmasıdır.
5. Soru: Doğal çevrenin korunması için araştırma yapan Mustafa, hangi çözüm önerilerinde bulunmuş olabilir? İşaretleyiniz.
Mustafa çok önemli bir konu üzerinde çalışıyor: doğamızı korumak! Biz de ona yardım edelim ve doğa için faydalı olan önerileri bulalım.
a) Tarım alanlarında gereğinden fazla ilaçlama yapılması önlenmelidir.
Bitkilere sıkılan ilaçlar, toprağa ve suya karışarak oradaki diğer canlılara zarar verebilir. Bu yüzden fazla ilaç kullanmamak doğayı korur. Bu harika bir öneri!
b) Ağaçlandırma çalışmalarının yapıldığı projeler düzenlenmelidir.
Ağaçlar bizim için temiz hava üretir ve birçok canlının yuvasıdır. Daha çok ağaç dikmek, doğamıza yapabileceğimiz en büyük iyiliklerden biridir. Bu da kesinlikle doğru bir öneri!
c) Doğal çevreyi ve burada yaşayan canlıları koruyan tasarımlar yapılmalıdır.
Yeni evler, yollar yaparken hayvanların ve bitkilerin yaşam alanlarını bozmamak, onlara zarar vermeyecek şekilde planlama yapmak çok önemlidir. Bu da çok düşünceli ve doğru bir öneri!
ç) Trafikte toplu taşıma araçları yerine özel araçlar kullanılmalıdır.
Bir düşünelim, bir otobüs 40 kişiyi taşıyabilir. Eğer bu 40 kişi kendi arabasını kullanırsa, trafikte 40 araba olur ve 40 arabanın egzozundan çıkan duman havayı çok daha fazla kirletir. Bu yüzden toplu taşıma kullanmak doğa için daha iyidir. Bu öneri doğayı korumaz, tam tersine kirletir. Bu öneri yanlış.
Sonuç: Mustafa’nın doğayı korumak için bulduğu doğru öneriler a, b ve c şıklarıdır.