Merhaba sevgili öğrencilerim, ben Fen Bilimleri öğretmeniniz. Bugün sizlerle birlikte 1. Ünite Değerlendirme Sorularını çözeceğiz. Haydi, kağıtları kalemleri hazırlayın ve bana eşlik edin. Bu soruları dikkatlice okuyup adım adım cevaplayalım!
1. Soru: Dünya’nın şekline benzeyen varlıkların kutularını boyayınız. Boyadığınız kutuların altındaki harfleri sırayla yazarak şifreyi oluşturunuz.
Merhaba çocuklar! Bu soruda bizden Dünya’mız gibi küre şeklinde olan nesneleri bulmamız isteniyor. Dünya’mız, tıpkı bir top gibi yuvarlaktır, değil mi? Yanlardan biraz şişkin, kutuplardan ise hafifçe basıktır. Bu şekle biz küre diyoruz. Şimdi listedeki nesnelere tek tek bakalım ve hangileri Dünya’mıza benziyor, karar verelim.
Adım 1: Dünya’nın şekline benzeyen nesneleri bulalım.
- basketbol topu: Evet, bu tam bir küre! O zaman bu kutuyu boyuyoruz. Harfi: K
- cep telefonu: Hayır, bu dikdörtgen şeklinde. Bunu seçmiyoruz.
- muz: Hayır, bu uzun ve kavisli bir şekle sahip. Bunu da seçmiyoruz.
- huni: Hayır, bu koni şeklinde. Bu da değil.
- karpuz: Evet, karpuz da genellikle küreye benzer, yuvarlaktır. Bu kutuyu da boyayalım. Harfi: Ü
- kavanoz: Hayır, bu silindir şeklinde. Bunu da geçiyoruz.
- oyuncak küp: Adı üstünde, bu bir küp. Küre değil. Bunu da seçmiyoruz.
- futbol topu: Kesinlikle! Futbol topu da bir küredir. Bu kutuyu da boyuyoruz. Harfi: R
- davul: Hayır, bu da silindir şeklinde. Bunu da seçmiyoruz.
- portakal: Evet, portakal da tıpkı Dünya gibi küre şeklindedir. Son olarak bu kutuyu da boyuyoruz. Harfi: E
Adım 2: Bulduğumuz harfleri sırasıyla yazalım.
Şimdi boyadığımız kutuların altındaki harfleri bulduğumuz sırayla yan yana yazalım.
İlk harfimiz K idi.
İkinci harfimiz Ü idi.
Üçüncü harfimiz R idi.
Dördüncü harfimiz E idi.
Adım 3: Şifreyi oluşturalım.
Bu harfleri birleştirdiğimizde ortaya çıkan kelime, yani şifremiz:
Sonuç: K Ü R E
2. Soru: Cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kelimelerle tamamlayınız.
Şimdi de cümlelerdeki boşlukları, bize verilen doğru kelimelerle dolduracağız. Cümlenin anlamını düşünerek en uygun kelimeyi seçeceğiz.
a) Dünya yanlardan şişkin, alt ve üst kısımlardan basık bir ………………. şeklindedir.
Çözüm: Bu cümlede Dünya’mızın özel şekli anlatılıyor. Bu şekle ne ad verdiğimizi hatırlayalım. Seçeneklerimiz kare, elma ve küre. Dünya’mızın şekli kare ya da elma değildir. Tıpkı bir top gibi yuvarlak, yani küre şeklindedir. Bu yüzden boşluğa “küre” kelimesi gelmelidir.
Doğru Cümle: Dünya yanlardan şişkin, alt ve üst kısımlardan basık bir küre şeklindedir.
b) Limana doğru yaklaşan bir geminin önce ………………. görülür.
Çözüm: Dünya’mızın yuvarlak olduğunun kanıtlarından biri de budur. Uzaktan gelen bir geminin, Dünya’nın yuvarlaklığı yüzünden önce en yüksek kısmı görünür. Seçeneklerimiz gövdesi, direği ve tamamı. Geminin en yüksek kısmı direğidir. Bu yüzden önce “direği” görünür.
Doğru Cümle: Limana doğru yaklaşan bir geminin önce direği görülür.
c) Dünya’nın şekli ile ilgili çalışmalar ………………. gelişmesi ile kolaylaşmıştır.
Çözüm: Eskiden insanlar Dünya’nın şeklini tam olarak bilemiyorlardı. Ama uzay mekikleri, uydular ve teleskoplar gibi icatlar sayesinde artık Dünya’nın uzaydan çekilmiş fotoğraflarını bile görebiliyoruz. Bütün bu icatlara genel olarak ne diyoruz? Seçeneklerimiz teknolojinin, gemilerin, stetoskobun. Tabii ki “teknolojinin” gelişmesi sayesinde bu bilgilere ulaştık.
Doğru Cümle: Dünya’nın şekli ile ilgili çalışmalar teknolojinin gelişmesi ile kolaylaşmıştır.
ç) Dünya’nın şekli ile ilgili eski görüşlerden biri Dünya’nın ………………. benzediğidir.
Çözüm: Çok eski zamanlarda insanlar, Dünya’nın şekli hakkında farklı şeyler düşünüyorlardı. Kimi düz bir tepsiye, kimi bir öküzün boynuzları üzerinde durduğuna inanıyordu. Seçeneklere bakalım: kaplumbağaya, file, tabağa. İnsanların Dünya’yı düz bir tepsi ya da “tabağa” benzetmesi çok yaygın bir eski görüştü. Bu yüzden doğru kelime budur.
Doğru Cümle: Dünya’nın şekli ile ilgili eski görüşlerden biri Dünya’nın tabağa benzediğidir.
Harikasınız çocuklar! Bütün soruları başarıyla tamamladık. Unutmayın, Fen Bilimleri etrafımızdaki dünyayı anlamak için harika bir derstir. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!