Merhaba sevgili öğrencilerim,
Ben sizin Fen Bilimleri öğretmeninizim. Gönderdiğiniz görseldeki etkinliği ve soruları inceledim. Bu etkinlik, beş duyu organımızın hayatımızda ne kadar önemli olduğunu anlamamız için harika bir yol. Şimdi gelin, bu etkinliğin sonundaki soruları hep birlikte, adım adım cevaplayalım.
1. Kartlarda yazan görevleri uygularken zorlandınız mı? Neden?
Bu sorunun cevabı kesinlikle “Evet, zorlandık!” olmalı. Çünkü etkinlikteki her bir görev, duyu organlarımızdan birini kullanmamızı engellemek için tasarlanmış. Duyu organlarımız olmadan en basit işleri bile yapmakta ne kadar zorlandığımızı görmüş olduk.
Peki neden zorlandık? Gelin görevlere tek tek bakalım:
- Baharatı koklamak: Burnumuzu kapattığımızda, koku almamızı sağlayan duyu organımızı engellemiş oluruz. Bu yüzden arkadaşımızın bize koklattığı nanenin veya kekiğin kokusunu alamadık.
- Gözü kapalı yazmak: Gözlerimiz, yani görme duyu organımız kapalıyken, defterin neresine yazdığımızı, harfleri doğru yapıp yapmadığımızı bilemeyiz. Bu yüzden yazdıklarımız büyük ihtimalle okunaksız ve eğri büğrü oldu.
- Suyu tatmadan tahmin etmek: Bir şeyin tadını anlamak için dilimizi, yani tat alma duyu organımızı kullanırız. Suyun tadına bakmadan, sadece görünüşüne bakarak hangisinin şekerli olduğunu anlamak neredeyse imkansızdır. Bu sadece bir tahminden ibaret kalır.
- Sessiz konuşmayı anlamak: İşitme duyu organımız olan kulaklarımız olmadan, sesleri duyamayız. Arkadaşımızın sadece ağız hareketlerine bakarak ne söylediğini anlamaya çalışmak çok zordur.
- Topa dokunmadan hareket ettirmek: Dokunma duyumuz sayesinde nesneleri hisseder, kavrar ve onlara kuvvet uygularız. Topa dokunmadan, yani dokunma duyumuzu kullanmadan onu hareket ettiremeyiz.
Gördüğünüz gibi, her görevde ilgili duyu organımızı kullanamadığımız için zorlandık.
2. Kartlardaki görevler hangi duyu organı ile ilgilidir? Bu duyu organınızın olmadığını düşününüz. Hayatınız sizce nasıl olurdu?
Bu soruyu iki adımda cevaplayalım.
Adım 1: Görevler ve İlgili Duyu Organları
Etkinlikteki her görev, bizim beş temel duyu organımızdan birini hedef alıyordu. Hadi eşleştirelim:
- Burnu kapalıyken baharatı koklamaya çalışmak BURUN (Koku Alma) ile ilgilidir.
- Gözü kapalıyken yazı yazmaya çalışmak GÖZ (Görme) ile ilgilidir.
- Tadına bakmadan şekerli suyu bulmaya çalışmak DİL (Tat Alma) ile ilgilidir.
- Sessizce konuşan arkadaşı anlamaya çalışmak KULAK (İşitme) ile ilgilidir.
- Topa dokunmadan hareket ettirmeye çalışmak DERİ (Dokunma) ile ilgilidir.
Adım 2: Duyu Organlarımız Olmasaydı Hayat Nasıl Olurdu?
Bu etkinlik bize duyu organlarımızın ne kadar değerli olduğunu gösterdi. Eğer onlardan biri bile olmasaydı, hayatımız çok farklı ve zor olurdu.
Düşünsenize bir…
Gözlerimiz olmasaydı; ailemizin, arkadaşlarımızın yüzünü, en sevdiğimiz çizgi filmi, gökyüzünün mavisini, yemyeşil ağaçları göremezdik. Kitap okuyamaz, resim yapamazdık.
Kulaklarımız olmasaydı; en sevdiğimiz şarkıyı, annemizin sesini, kuşların cıvıltısını duyamazdık. Bize seslenen birini fark edemez, tehlikeli bir arabanın korna sesini işitemezdik.
Burnumuz olmasaydı; fırından yeni çıkmış mis gibi bir kekin, yağmurdan sonraki toprak kokusunun, çiçeklerin kokusunu alamazdık. Aynı zamanda tehlikeli olan gaz kaçağı veya duman kokusunu da fark edemezdik.
Dilimiz olmasaydı; çikolatanın o güzel tadını, dondurmanın serinliğini, çileğin lezzetini alamazdık. Yemek yemek hiç keyifli olmazdı.
Derimiz olmasaydı; kedimizin yumuşacık tüylerini okşayamaz, sevdiklerimize sarıldığımızda bunu hissedemezdik. Ayrıca sıcak bir cisme dokunduğumuzda elimizi çekmemiz gerektiğini anlayamaz ve yaralanabilirdik.
Sonuç olarak, tüm duyu organlarımız dünyayı tanımamız, öğrenmemiz, keyif almamız ve güvende kalmamız için birlikte çalışır. Hepsi birbirinden önemlidir.