Merhaba sevgili 4. sınıf öğrencim! Ben senin Fen Bilimleri öğretmeninim. Bugün “Isınma ve Soğuma” konusunu işleyeceğiz ve bu konuda gönderdiğin soruları birlikte çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
—
**Deney Yapalım: Isındı mı, Soğudu mu?**
Bu deneyde, sıcak ve soğuk suyun sıcaklık değişimlerini gözlemleyeceğiz. Hadi adım adım bu deneyi yapalım ve soruları cevaplayalım.
**Deneyin Yapılışı:**
* **Adım 1:** İki tane beherglas alıyoruz. Birine sıcak su, diğerine ise soğuk su koyuyoruz.
* **Adım 2:** Her iki beherglastaki suyun ilk sıcaklığını termometre ile ölçüyoruz. Bu ölçümleri “1. ölçüm” olarak tabloya kaydediyoruz.
* **Adım 3:** Beherglastaki suları 10 dakika kadar bekletiyoruz.
* **Adım 4:** 10 dakika sonra tekrar termometre ile her iki beherglastaki suyun sıcaklığını ölçüyoruz. Bu ölçümleri de “2. ölçüm” olarak tabloya kaydediyoruz.
* **Adım 5:** Son olarak, bir beherglastaki soğuk suyu alıp iki dakika ısıtıyoruz. Sonra bu suyun sıcaklığını tekrar ölçüp “2. ölçüm” olarak tabloya yazıyoruz.
**Nelere İhtiyacımız Var?**
* Beherglas içinde sıcak su
* Beherglas içinde soğuk su
* Termometre
* Isıtıcı (Bu, deneyin son kısmında kullanacağımız bir araç.)
—
**Deney Sonuçlarının Tablosu**
Aşağıdaki tabloyu, yaptığımız ölçümlere göre dolduracağız.
| | Sıcak Su Bulunan Beherglas | Soğuk Su Bulunan Beherglas |
| :———- | :————————- | :————————- |
| **1. ölçüm** | (Buraya sıcak suyun ilk sıcaklığını yazacağız) | (Buraya soğuk suyun ilk sıcaklığını yazacağız) |
| **2. ölçüm** | (Buraya 10 dakika sonra sıcak suyun sıcaklığını yazacağız) | (Buraya 10 dakika sonra soğuk suyun sıcaklığını ve ısıtıldıktan sonraki sıcaklığını yazacağız) |
—
**Sonuç**
Deneyimizi tamamladıktan sonra, aşağıdaki soruları cevaplayacağız.
* **Hangi beherglastaki su ısındı? Neden?**
Bu soruyu cevaplamak için, deney sırasında ölçtüğümüz sıcaklık değerlerine bakacağız. Sıcaklık artışı gösteren su “ısınmış” demektir. Isınmanın nedeni ise genellikle ısı almasıdır. Örneğin, ısıtıcı kullanarak suya ısı enerjisi vermişsek, su ısınır.
* **Hangi beherglastaki su soğudu? Neden?**
Bu soruyu cevaplamak için de yine ölçtüğümüz sıcaklık değerlerine bakacağız. Sıcaklığı azalan su “soğumuş” demektir. Maddeler ısı verdiklerinde soğurlar. Örneğin, sıcak bir çaydanlık, çevresine ısı vererek soğur.
—
Umarım bu açıklamalar deneyimizi anlamamıza yardımcı olmuştur. Fen Bilimleri dersinde başarılar dilerim!
