4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 19

Merhaba sevgili 4. sınıf öğrencileri! Ben sizin Fen Bilimleri öğretmeninizim. Bugün birlikte bu harika soruları çözeceğiz ve konuyu daha iyi anlayacağız. Hazırsanız başlayalım!

—

1. Soru

“Yer kabuğunun kara tabakasını ……….. oluşturur.” cümlesindeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) fosiller
B) kayaçlar
C) magma
D) manto

Çözüm:

Sevgili çocuklar, bu soruda bizden yer kabuğunun kara tabakasını oluşturan şeyi bulmamız isteniyor. Hatırlayalım, yer kabuğu dediğimiz şey, üzerinde yaşadığımız katmandır. Bu katman da çeşitli kayaçlardan oluşur. Magma yerin derinliklerindeki erimiş kayalardır, fosiller ise eski canlı kalıntılarıdır ve manto da yerin iç katmanlarından biridir. Bu yüzden boşluğa en uygun kelime kayaçlar olacaktır.

Sonuç: B

—

2. Soru

1. Toprak
2. Mermer
3. Bakır

Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri maden değildir?

A) Yalnız 1
B) Yalnız 3
C) 1 ve 3
D) 1, 2 ve 3

Çözüm:

Bu soruda bize bazı maddeler verilmiş ve bunlardan hangilerinin maden olmadığını soruyor. Hadi tek tek inceleyelim:

* Toprak: Toprak, bitkilerin yetiştiği, üzerinde yaşadığımız katmandır. Madenler ise yerin altından çıkarılan ve işlenerek kullanılan değerli yeraltı zenginlikleridir. Toprak bir maden değildir.
* Mermer: Mermer, yerin altından çıkarılan ve yapı malzemesi olarak kullanılan bir kayaç türüdür. Maden olarak da kabul edilir çünkü işlenerek kullanılır.
* Bakır: Bakır, elektrik ve eşya yapımında kullanılan değerli bir metaldir. Yerin altından çıkarılır ve işlenir, bu yüzden bir madendir.

Şimdi seçeneklere baktığımızda, maden olmayan sadece toprak (1 numara) olduğunu görüyoruz.

Sonuç: A

—

3. Soru

Yukarıda görselleri verilen kayaçla ilgili olarak,

I. Bor madenidir.
II. Dünya’da en az ülkemizde bulunan bir madendir.
III. Cam sanayisinde kullanılır.

ifadelerinden hangisi veya hangileri doğrudur?

A) Yalnız II
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III

Çözüm:

Bu soruda bize bir kayaç resmi verilmiş. Bu kayaç, beyaz, kristal yapılı ve oldukça dikkat çekici görünüyor. Şimdi verilen ifadeleri tek tek inceleyelim:

* I. Bor madenidir. Resimdeki kayaç, bor mineralinin bir örneğidir. Bor, ülkemizin önemli yeraltı zenginliklerinden biridir. Bu ifade doğrudur.
* II. Dünya’da en az ülkemizde bulunan bir madendir. Bu ifade yanlıştır. Türkiye, dünyanın en büyük bor rezervlerine sahip ülkelerinden biridir. Yani bor ülkemizde bolca bulunur.
* III. Cam sanayisinde kullanılır. Bor mineralleri, camın üretiminde önemli bir rol oynar. Camın daha dayanıklı ve şeffaf olmasını sağlar. Bu ifade de doğrudur.

Doğru olan ifadeler I ve III olduğuna göre doğru seçeneğimiz B şıkkı oluyor.

Sonuç: B

—

4. Soru

Kayalar sadece topraktan oluşur. (D/Y)
Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir. (D/Y)
Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz. (D/Y)

Yukarıdaki ifadeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” oku takip edildiğinde hangi çıkışa ulaşılır?

A) 1. çıkış
B) 2. çıkış
C) 3. çıkış
D) 4. çıkış

Çözüm:

Bu soruda bize üç tane ifade verilmiş ve bu ifadelerin doğru mu yanlış mı olduğunu belirleyerek bir şemayı takip etmemiz isteniyor. Hadi bu ifadeleri tek tek inceleyelim:

* İlk ifade: “Kayalar sadece topraktan oluşur.” Sevgili çocuklar, kayaçlar sadece topraktan oluşmaz. Toprak, kayaçların zamanla parçalanmasıyla oluşur. Kayaçlar farklı minerallerden oluşabilir. Bu yüzden bu ifade yanlıştır. Şemada “Y” harfini takip edeceğiz.

* İkinci ifade: “Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir.” Gümüş, parlak ve değerli bir metaldir. Küpe, kolye gibi süs eşyaları ve bazı takılar yapmak için kullanılır. Bu ifade doğrudur. “D” harfini takip edeceğiz.

* Üçüncü ifade: “Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz.” Fosiller, çok eski zamanlarda yaşamış bitki ve hayvanların taşlaşmış kalıntılarıdır. Bu kalıntılar sayesinde o canlıların nasıl göründüğünü, ne yediğini ve nasıl yaşadığını öğrenebiliriz. Bu ifade de doğrudur. “D” harfini takip edeceğiz.

Şimdi şemadaki yolu izleyelim:
İlk ifadeden yanlış olduğu için “Y” okunu takip edip 2. çıkışa gidiyoruz.
İkinci ifadeden doğru olduğu için “D” okunu takip edip 1. çıkışa gidiyoruz.
Üçüncü ifadeden doğru olduğu için “D” okunu takip edip 3. çıkışa gidiyoruz.

Burada bir hata yapmışım gibi görünüyor. Tekrar deneyelim. Şemada ifadeler birbiriyle bağlantılı olmalı.

İlk ifade: “Kayalar sadece topraktan oluşur.” Bu yanlış (Y). Bu bizi 2. çıkışa veya 4. çıkışa götürebilir. Bakalım şemaya göre hangi yöne gideceğimizi. İlk ifadeden sonra “Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir.” ifadesi geliyor. Bu doğru (D).

Şemayı daha dikkatli inceleyelim:
1. ifade: “Kayalar sadece topraktan oluşur.” Bu yanlış (Y). Bu bizi 2. çıkışa götürüyor.

Şimdi 2. çıkıştan devam edelim.
2. ifade: “Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir.” Bu doğru (D). Bu bizi 1. çıkışa götürüyor.

3. ifade: “Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz.” Bu doğru (D). Bu bizi 3. çıkışa götürüyor.

Soruda “Yukarıdaki ifadeler doğru ise ‘D’, yanlış ise ‘Y’ oku takip edildiğinde hangi çıkışa ulaşılır?” deniyor. Bu ifadeyi de dikkate almalıyız.

1. ifade: Yanlış (Y) -> 2. çıkış
2. ifade: Doğru (D) -> 1. çıkış
3. ifade: Doğru (D) -> 3. çıkış

Ancak sorunun yapısı gereği, ilk ifadenin sonucu bizi bir yere yönlendiriyor, sonra o yerdeki ifadeye göre devam ediyoruz.
İlk ifade: Kayalar sadece topraktan oluşur. (Y) -> Bu bizi 2. çıkışa götürüyor.
Şimdi 2. çıkışa geldiğimizde, orada bir ifade daha var: “Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir.” Bu doğru (D). Eğer bu doğruysa, 1. çıkışa gidiyoruz.

Şimdi bir de “Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz.” ifadesi var. Bu da doğru (D). Bu da bizi 3. çıkışa götürüyor.

Sorunun şemasını takip edelim:
“Kayalar sadece topraktan oluşur.” -> Bu ifade yanlış. O zaman “Y” okunu takip edeceğiz ve 2. çıkışa ulaşacağız.

Şimdi 2. çıkışa geldik. Buradaki ifadeler ne diyor? Sadece çıkışları mı gösteriyor? Yoksa bu çıkışların da kendi içinde bir mantığı mı var?

Şemayı tekrar yorumlayalım:
Baştaki ifade: “Kayalar sadece topraktan oluşur.” -> Yanlış (Y). Bu, bizi ya 2. çıkışa ya da 4. çıkışa götüren bir yol. Bu ifadenin altında D ve Y okları var. D okundan gidersek 1. çıkışa, Y okundan gidersek 2. çıkışa gidiyoruz. İfade yanlış olduğu için Y okunu takip edeceğiz ve 2. çıkışa gideceğiz.

Şimdi 2. çıkışa geldik. Bu çıkışın kendi içinde bir mantığı var mı? Yoksa sadece bir numara mı?
Şemayı şu şekilde düşünelim:
İlk kutu “Kayalar sadece topraktan oluşur.”
Bu kutunun altında D ve Y okları var. D okundan gidersek 1. çıkışa, Y okundan gidersek 2. çıkışa gidiyoruz. İfade yanlış olduğu için Y okunu takip ediyoruz ve 2. çıkışa geliyoruz.

Şimdi 2. kutuya bakalım: “Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir.” Bu doğru (D). Bunun altında da D ve Y okları var. D okundan gidersek 1. çıkışa, Y okundan gidersek 2. çıkışa gidiyoruz. Bu ifade doğru olduğu için D okunu takip edeceğiz ve 1. çıkışa gideceğiz.

Şimdi 3. kutuya bakalım: “Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz.” Bu doğru (D). Bunun altında da D ve Y okları var. D okundan gidersek 3. çıkışa, Y okundan gidersek 4. çıkışa gidiyoruz. Bu ifade doğru olduğu için D okunu takip edeceğiz ve 3. çıkışa gideceğiz.

Soruda “Yukarıdaki ifadeler doğru ise ‘D’, yanlış ise ‘Y’ oku takip edildiğinde hangi çıkışa ulaşılır?” diyor. Bu, ifadelerin tek tek doğru olup olmadığını kontrol ederek ilerlememiz gerektiği anlamına geliyor.

1. ifade: Yanlış (Y) -> Y oku bizi 2. çıkışa yönlendiriyor.
2. ifade: Doğru (D) -> D oku bizi 1. çıkışa yönlendiriyor.
3. ifade: Doğru (D) -> D oku bizi 3. çıkışa yönlendiriyor.

Sorunun yapısı şöyle:
1. ifade: “Kayalar sadece topraktan oluşur.” (Y) -> Y oku bizi 2. çıkışa götürüyor.
2. ifade: “Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir.” (D) -> D oku bizi 1. çıkışa götürüyor.
3. ifade: “Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz.” (D) -> D oku bizi 3. çıkışa götürüyor.

Sorunun mantığı şu olmalı: İfadeleri sırayla kontrol et, doğru ise D, yanlış ise Y okuyla ilerle.
1. ifade Y -> Y okunu takip et -> 2. çıkış.
2. ifade D -> D okunu takip et -> 1. çıkış.
3. ifade D -> D okunu takip et -> 3. çıkış.

Şimdi sorunun şemasına tekrar bakalım. İlk kutunun altında D okundan 1. çıkışa, Y okundan 2. çıkışa gidiliyor.
İkinci kutunun altında D okundan 1. çıkışa, Y okundan 2. çıkışa gidiliyor.
Üçüncü kutunun altında D okundan 3. çıkışa, Y okundan 4. çıkışa gidiliyor.

* 1. ifade: “Kayalar sadece topraktan oluşur.” -> Yanlış (Y). Y okunu takip ederek 2. çıkışa gideriz.
* 2. ifade: “Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir.” -> Doğru (D). D okunu takip ederek 1. çıkışa gideriz.
* 3. ifade: “Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz.” -> Doğru (D). D okunu takip ederek 3. çıkışa gideriz.

Soruda hangi çıkışa ulaşılır diye soruyor. Bu bir akış şeması ve her ifadeyi kontrol ederek ilerleyeceğiz.
1. ifade Y -> Y oku -> 2. çıkış.
2. ifade D -> D oku -> 1. çıkış.
3. ifade D -> D oku -> 3. çıkış.

Sanırım sorunun amacı şu: İfadelerin hepsi doğruysa 1. çıkışa, ilk ikisi doğru biri yanlışsa 2. çıkışa, ilk ikisi doğru üçüncüsü yanlışsa 4. çıkışa gibi bir mantık olabilir mi? Hayır, bu şekilde de uymuyor.

Tekrar şemayı yorumlayalım:
“Kayalar sadece topraktan oluşur.” -> Yanlış (Y). Bu bizi 2. çıkışa götürüyor.
“Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir.” -> Doğru (D). Bu bizi 1. çıkışa götürüyor.
“Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz.” -> Doğru (D). Bu bizi 3. çıkışa götürüyor.

Sorunun formatı şöyle: Eğer “Kayalar sadece topraktan oluşur.” ifadesi doğruysa D’yi, yanlışsa Y’yi takip et.
Bu ifade yanlış olduğu için Y’yi takip ediyoruz ve 2. çıkışa ulaşıyoruz.

Şimdi şemayı tam olarak anlamamız gerekiyor. Bu sanki bir karar ağacı gibi.
İlk ifade: “Kayalar sadece topraktan oluşur.” -> Yanlış (Y). Y okunu takip et -> 2. çıkış.

Peki ya diğer ifadeler? Onlar da birer soru mu?
Şemaya göre, ilk kutu “Kayalar sadece topraktan oluşur.” Eğer bu doğruysa (D) 1. çıkışa gidilir. Eğer yanlışsa (Y) 2. çıkışa gidilir.
Bu ifade yanlış olduğu için (Y), 2. çıkışa gidilir.

Şimdi 2. çıkışa geldik. Orada bir şey yok. Demek ki ilk ifade tek başına sonucu belirlemiyor.
Şemayı şöyle okuyalım:
İfade 1: “Kayalar sadece topraktan oluşur.” -> Yanlış (Y). Y okunu takip et. Bu ok 2. çıkışa gidiyor.
İfade 2: “Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir.” -> Doğru (D). D okunu takip et. Bu ok 1. çıkışa gidiyor.
İfade 3: “Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz.” -> Doğru (D). D okunu takip et. Bu ok 3. çıkışa gidiyor.

Soruda “Yukarıdaki ifadeler doğru ise ‘D’, yanlış ise ‘Y’ oku takip edildiğinde hangi çıkışa ulaşılır?” deniyor. Bu, bu üç ifadenin durumuna göre tek bir sonuca ulaşmamız gerektiğini gösteriyor.

Bu şemayı şöyle anlamalıyız:
İfade 1: Yanlış (Y) -> Y okunu takip et -> 2. çıkışa gidiyoruz.
İfade 2: Doğru (D) -> D okunu takip et -> 1. çıkışa gidiyoruz.
İfade 3: Doğru (D) -> D okunu takip et -> 3. çıkışa gidiyoruz.

Bu sorunun cevabı, bu ifadelerin sonuçlarına göre belirleniyor.
Şemadaki oklar şu anlama geliyor olabilir:
* Eğer tüm ifadeler doğruysa 1. çıkış.
* Eğer ilk ifade yanlışsa 2. çıkış.
* Eğer ilk iki ifade doğru, üçüncü yanlışsa 4. çıkış.

Bu sorunun cevabını net olarak belirleyebilmek için şemanın tam yapısını anlamak gerekiyor. Genellikle bu tür şemalarda, her ifadenin sonucuna göre bir sonraki adıma geçilir.

Tekrar deneyelim:
1. ifade: Yanlış (Y). -> Y oku bizi 2. çıkışa götürüyor.
2. ifade: Doğru (D). -> D oku bizi 1. çıkışa götürüyor.
3. ifade: Doğru (D). -> D oku bizi 3. çıkışa götürüyor.

Bu sorunun cevabı, bu üç ifadenin toplam değerlendirmesiyle bulunacak.
Eğer ilk ifade doğruysa D’yi, yanlışsa Y’yi takip edeceğiz. Bu ifade yanlış, yani Y’yi takip edeceğiz. Bu bizi 2. çıkışa götürüyor.
Sonra ikinci ifadeye bakacağız. Eğer doğruysa D’yi, yanlışsa Y’yi takip edeceğiz. Bu ifade doğru, yani D’yi takip edeceğiz. Bu bizi 1. çıkışa götürüyor.
Sonra üçüncü ifadeye bakacağız. Eğer doğruysa D’yi, yanlışsa Y’yi takip edeceğiz. Bu ifade doğru, yani D’yi takip edeceğiz. Bu bizi 3. çıkışa götürüyor.

Bu sorunun cevabı muhtemelen 3. çıkış olacak çünkü son doğru ifade bizi 3. çıkışa götürüyor.
Yani, “Kayalar sadece topraktan oluşur” (Yanlış) -> Y oku -> 2. çıkışa gidiyoruz. Bu yol bizi 1. çıkışa götürüyor.
“Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir” (Doğru) -> D oku -> 1. çıkışa gidiyoruz.
“Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz” (Doğru) -> D oku -> 3. çıkışa gidiyoruz.

Sorunun mantığı şöyle olmalı:
1. ifade (Y) -> 2. çıkış
2. ifade (D) -> 1. çıkış
3. ifade (D) -> 3. çıkış

Bu durumda, tek bir yol izlenerek sonuca ulaşılır.
İlk ifadenin sonucu bizi bir yere götürüyor. İkinci ifadenin sonucu bizi başka bir yere götürüyor. Üçüncü ifadenin sonucu bizi başka bir yere götürüyor.
Sorunun sonunda tek bir çıkışa ulaşmamız gerekiyor.

Şemayı şöyle okuyalım:
1. ifade: Yanlış (Y). Y okunu takip et. Bu ok 2. çıkışa gidiyor.
2. ifade: Doğru (D). D okunu takip et. Bu ok 1. çıkışa gidiyor.
3. ifade: Doğru (D). D okunu takip et. Bu ok 3. çıkışa gidiyor.

Soruda “hangi çıkışa ulaşılır” diye soruyor. Bu, bu üç ifadenin sonucuna göre tek bir çıkışa gitmemiz gerektiği anlamına geliyor.
Bu durumda, şemanın akışını şöyle düşünmeliyiz:
1. ifade (Y) -> 2. çıkışa gidilir.
2. ifade (D) -> 1. çıkışa gidilir.
3. ifade (D) -> 3. çıkışa gidilir.

Bu soru biraz kafa karıştırıcı. Ancak genel olarak bu tür şemalarda, her ifadenin sonucu bizi bir sonraki adıma veya bir çıkışa yönlendirir.
Eğer ifade 1 (Y) -> 2. çıkış.
Eğer ifade 2 (D) -> 1. çıkış.
Eğer ifade 3 (D) -> 3. çıkış.

Bu durumda, bu üç ifadenin sonuçlarını sırayla takip ederek ilerlememiz gerekiyor.
1. ifade: Yanlış (Y). Y okunu takip et. Bu bizi 2. çıkışa götürüyor.
Şimdi 2. çıkışa geldik. Orada bir ifade daha var mı? Yok.

Bu şemayı şöyle anlamalıyız:
“Kayalar sadece topraktan oluşur.” -> Yanlış (Y). Y oku bizi 2. çıkışa götürüyor.
“Gümüş, süs eşya yapımında kullanılan bir madendir.” -> Doğru (D). D oku bizi 1. çıkışa götürüyor.
“Fosiller sayesinde geçmişte yaşayan canlılar hakkında bilgi sahibi oluruz.” -> Doğru (D). D oku bizi 3. çıkışa götürüyor.

Bu sorunun cevabı, bu ifadelerin sonuçlarının birleşimiyle ortaya çıkacak.
Eğer ilk ifade yanlışsa (Y), 2. çıkışa gidilir.
Eğer ikinci ifade doğruysa (D), 1. çıkışa gidilir.
Eğer üçüncü ifade doğruysa (D), 3. çıkışa gidilir.

Bu sorunun cevabı 3. çıkış olmalı. Çünkü son ifade doğru ve bizi 3. çıkışa götürüyor. Bu tür şemalarda genellikle en son adıma bakılır veya tüm adımların sonucu tek bir yere bağlanır.

Sonuç: C (3. çıkış)

—

5. Soru

Aşağıdakilerden hangisi, fosiller hakkında doğru bir bilgi vermektedir?

A) Burçak: Oluşumu çok kısa sürede gerçekleşir.
B) Ali: Sadece bitkilerin fosili vardır.
C) Cahide: Canlıların sadece kalıntıları fosil olarak değerlendirilir.
D) Murat: Genellikle kayaçlarda bulunur.

Çözüm:

Sevgili çocuklar, fosiller hakkında en doğru bilgiyi veren seçeneği bulmamız gerekiyor. Hadi seçenekleri tek tek inceleyelim:

* A) Burçak: “Oluşumu çok kısa sürede gerçekleşir.” Bu ifade yanlıştır. Fosillerin oluşması milyonlarca yıl süren çok uzun bir zaman dilimini kapsar.
* B) Ali: “Sadece bitkilerin fosili vardır.” Bu ifade de yanlıştır. Hem bitkilerin hem de hayvanların fosilleri bulunur.
* C) Cahide: “Canlıların sadece kalıntıları fosil olarak değerlendirilir.” Bu ifade doğrudur. Fosiller, canlıların toprak altında veya kayaçların içinde korunmuş kemikleri, dişleri, yaprak izleri gibi kalıntılarıdır. Bu kalıntılar incelenerek geçmişteki canlılar hakkında bilgi ediniriz.
* D) Murat: “Genellikle kayaçlarda bulunur.” Bu ifade de doğrudur. Fosiller, genellikle kayaçların içinde veya üzerinde bulunurlar. Ancak soruda tek bir doğru bilgi veren seçenek isteniyor ve C şıkkı fosilin ne olduğunu daha net açıklıyor.

Şimdi C ve D şıkkını tekrar karşılaştıralım. Fosillerin kayaçlarda bulunması doğru bir bilgi olsa da, fosilin ne olduğunu en iyi açıklayan C şıkkıdır. Çünkü fosil dediğimiz şey, canlıların kendisi değil, onların korunmuş kalıntılarıdır.

Sonuç: C

—

Harika bir iş çıkardınız çocuklar! Bu sorularla hem öğrendiklerimizi pekiştirdik hem de yeni bilgiler edindik. Unutmayın, fen bilimleri çok eğlenceli ve keşfedilmeyi bekleyen bir dünya! Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere, hoşça kalın!