Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin 5. Sınıf İngilizce öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte kitaptaki bu alıştırmaları çözeceğiz. Merak etmeyin, adım adım ilerleyeceğiz ve her soruyu kolayca anlayacaksınız. Haydi başlayalım!
2. Alıştırma: Write the numbers. (Sayıları yazın.)
Bu alıştırmada bizden rakamlarla verilmiş sayıları İngilizce olarak yazmamız isteniyor. Unutmayın, yüzlü sayıları söylerken önce yüzler basamağını, sonra da geri kalan iki basamağı söylüyoruz.
100 → one hundred
Bu zaten örnek olarak yapılmış. “One” bir, “hundred” ise yüz demek.
700 → seven hundred
“Seven” yedi demek, “hundred” ise yüz. İkisini birleştirince “yedi yüz” oluyor.
605 → six hundred and five
Burada “altı yüz” yani “six hundred” var, bir de “beş” yani “five” var. Bu tür sayılarda araya “and” koyarak söyleriz.
493 → four hundred and ninety-three
Önce “dört yüz” diyoruz: “four hundred”. Sonra “doksan üç” diyoruz: “ninety-three”. Hepsini birleştirelim: “four hundred and ninety-three”.
800 → eight hundred
Aynı 700 gibi, “eight” sekiz, “hundred” yüz. Birlikte “sekiz yüz”.
440 → four hundred and forty
“Dört yüz”: “four hundred”. “Kırk”: “forty”. İkisini birleştirelim: “four hundred and forty”.
527 → five hundred and twenty-seven
“Beş yüz”: “five hundred”. “Yirmi yedi”: “twenty-seven”. Hepsini birleştirdiğimizde “five hundred and twenty-seven” oluyor.
1000 → one thousand
Ve son olarak, “bin” sayısının İngilizcesi “thousand” demektir. Yani 1000, “one thousand” olur.
3. Alıştırma: Complete the sentences using the words below. (Aşağıdaki kelimeleri kullanarak cümleleri tamamlayın.)
Bu alıştırmada ise kutucuklardaki kelimeleri cümlelerdeki boşluklara doğru bir şekilde yerleştireceğiz. Önce kelimelerin anlamlarını bir hatırlayalım, böylece işimiz daha da kolaylaşır.
- house: ev
- lights up: aydınlatır, ışıklandırır
- relatives: akrabalar
- celebrates: kutlar
- traditional: geleneksel
- guests: misafirler
- decorates: süsler
- watches: izler
- concerts: konserler
- firecrackers: havai fişek, maytap (genellikle ses çıkaranlar)
- flags: bayraklar
- firework: havai fişek (genellikle görsel şölen olanlar)
Şimdi cümlelere geçelim!
1. We have ……………. from different countries for the Children’s Day.
Adım 1: Cümleyi çevirelim: “Çocuk Bayramı için farklı ülkelerden …… var.”
Adım 2: Farklı ülkelerden ne gelir? Tabi ki misafirler! Misafirlerin İngilizcesi “guests” idi.
Sonuç: We have guests from different countries for the Children’s Day.
2. Duygu ……………. Children’s Day in April.
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Duygu, Nisan ayında Çocuk Bayramı’nı ……”
Adım 2: Bayramlar ne yapılır? Kutlanır! Kutlamak fiili “celebrates” demektir.
Sonuç: Duygu celebrates Children’s Day in April.
3. Chen decorates his house with ……………. for Chinese New Year.
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Chen, Çin Yeni Yılı için evini …… ile süsler.”
Adım 2: Çin Yeni Yılı’nda evler genellikle gürültülü ve eğlenceli olan maytaplarla, yani “firecrackers” ile süslenir.
Sonuç: Chen decorates his house with firecrackers for Chinese New Year.
4. Chen ……………. dragon dancers at Chinese New Year.
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Chen, Çin Yeni Yılı’nda ejderha dansçılarını ……”
Adım 2: Dansçıları ne yaparız? İzleriz. İzlemek fiili “watches” demektir.
Sonuç: Chen watches dragon dancers at Chinese New Year.
5. Chen ……………. lanterns for Chinese New Year.
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Chen, Çin Yeni Yılı için fenerleri ……”
Adım 2: Fenerler ne yapılır? Yakılır, ışıklandırılır. Bu anlama gelen kelime “lights up”.
Sonuç: Chen lights up lanterns for Chinese New Year.
6. Chen’s mother cleans their …………….
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Chen’in annesi onların …… temizler.”
Adım 2: Nereyi temizler? Evlerini. Ev kelimesi “house” demektir.
Sonuç: Chen’s mother cleans their house.
7. Latika ……………. her house with lights and candles for Diwali.
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Latika, Diwali festivali için evini ışıklar ve mumlarla ……”
Adım 2: Evimizi ışıklarla ve mumlarla ne yaparız? Süsleriz. Süslemek fiili “decorates” demektir.
Sonuç: Latika decorates her house with lights and candles for Diwali.
8. Latika and her family watch the ……………. shows at Diwali.
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Latika ve ailesi Diwali’de …… gösterilerini izler.”
Adım 2: Diwali gibi festivallerde genellikle rengarenk havai fişek gösterileri olur. Bu kelime “firework” demektir.
Sonuç: Latika and her family watch the firework shows at Diwali.
9. Children wear ……………. clothes for the parade.
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Çocuklar geçit töreni için …… kıyafetler giyer.”
Adım 2: Geçit törenlerinde ve bayramlarda genellikle yöresel, yani geleneksel kıyafetler giyilir. Bu kelime “traditional” demektir.
Sonuç: Children wear traditional clothes for the parade.
10. Safiya visits her ……………. at Ramadan Feast.
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Safiye, Ramazan Bayramı’nda …… ziyaret eder.”
Adım 2: Bayramlarda kimleri ziyaret ederiz? Akrabalarımızı! Akrabalar kelimesi “relatives” demektir.
Sonuç: Safiya visits her relatives at Ramadan Feast.
11. Larry’s favourite festival is Independence Day. He goes to the ……………. on this day.
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Larry’nin en sevdiği bayram Bağımsızlık Günü’dür. O, bu günde …… gider.”
Adım 2: Milli bayramlarda genellikle büyük kutlamalar, konserler olur. Bu anlama gelen kelime “concerts”.
Sonuç: Larry’s favourite festival is Independence Day. He goes to the concerts on this day.
12. We hang Turkish ……………. everywhere on Youth and Sports Day, Republic Day, Children’s Day and Victory Day.
Adım 1: Cümlenin anlamı: “Gençlik ve Spor Bayramı, Cumhuriyet Bayramı, Çocuk Bayramı ve Zafer Bayramı’nda her yere Türk …… asarız.”
Adım 2: Milli bayramlarımızda her yeri ne ile donatırız? Tabii ki Türk bayrakları ile! Bayraklar kelimesi “flags” demektir.
Sonuç: We hang Turkish flags everywhere on Youth and Sports Day, Republic Day, Children’s Day and Victory Day.
Umarım hepsi anlaşılmıştır. Harika iş çıkardınız çocuklar!