5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Başaran Yayınları Sayfa 17
Harika bir proje sayfası! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Gelin şimdi bu sayfadaki projeyi birlikte inceleyelim ve nasıl yapacağımızı adım adım öğrenelim. Bu çok eğlenceli bir etkinlik olacak!
Soru: PROJECT – Make your timetable and talk about it.
(PROJE – Kendi ders programını yap ve onun hakkında konuş.)
Çözüm:
Çocuklar, bu projenin amacı kendi ders programımızı İngilizce olarak hazırlamak ve sonra da bu program hakkında basit cümlelerle konuşabilmektir. Tıpkı sınıftaki örnekte olduğu gibi! Gelin bunu nasıl yapacağımıza bakalım.
Adım 1: Ders Programını Anlamak
Öncelikle görseldeki boş ders programı tablosuna bakalım. Bu tabloya İngilizcede “school timetable” diyoruz. Tabloda haftanın günleri yazıyor:
- Monday: Pazartesi
- Tuesday: Salı
- Wednesday: Çarşamba
- Thursday: Perşembe
- Friday: Cuma
- Saturday: Cumartesi (Genelde Cumartesi okulumuz olmaz ama bazı okullarda kurslar olabilir, o yüzden eklenmiş.)
Bizden istenen, bu boş kutucukları kendi derslerimizle doldurmak.
Adım 2: Ders Programını Doldurmak
Şimdi kendi gerçek ders programınızı düşünün veya hayali bir program oluşturun. Her gün için hangi dersleriniz varsa, o günün sırasındaki boş kutulara İngilizce olarak yazacaksınız. Bazı derslerin İngilizcelerini hatırlayalım:
- Maths: Matematik
- Science: Fen Bilimleri
- English: İngilizce
- Turkish: Türkçe
- Social Studies: Sosyal Bilgiler
- P.E. (Physical Education): Beden Eğitimi
- Art: Görsel Sanatlar (Resim)
- Music: Müzik
Örneğin, Pazartesi günleri ilk iki dersiniz Türkçe, sonraki iki dersiniz Matematik ise, Monday satırına Turkish, Turkish, Maths, Maths… şeklinde yazabilirsiniz.
Adım 3: Ders Programı Hakkında Konuşmak
İşte en eğlenceli kısım! Programımızı doldurduktan sonra, onun hakkında konuşma pratiği yapacağız. Görseldeki örneklere bir bakalım:
Örnek 1: “I have double language classes and double maths on Monday.”
(Pazartesi günü iki ders dil dersim ve iki ders matematiğim var.)
Burada “double” kelimesi bir dersten iki saat üst üste olduğunu anlatmak için kullanılmış. Çok havalı değil mi? Siz de şöyle cümleler kurabilirsiniz:
“I have double P.E. on Friday.” (Cuma günü iki ders Beden Eğitimi var.)
“I have Science on Tuesday.” (Salı günü Fen Bilimleri dersim var.)
Örnek 2: “My favourite classes are history and maths, but I dislike art.”
(Benim favori derslerim tarih ve matematik, ama resim dersini sevmem.)
Bu cümlede ise sevdiğimiz ve sevmediğimiz dersleri söylüyoruz. “Favourite” en sevdiğimiz, “like” sevdiğimiz, “dislike” veya “don’t like” ise sevmediğimiz anlamına gelir. “But” kelimesi ise “ama, fakat” anlamında iki zıt fikri birleştirir.
Siz de kendi sevdiğiniz ve sevmediğiniz derslerle ilgili şöyle cümleler kurabilirsiniz:
“My favourite class is Music.” (Benim favori dersim Müzik.)
“I like English and Turkish, but I don’t like Maths.” (İngilizce ve Türkçeyi severim ama Matematiği sevmem.)
Sonuç:
Bu projeyi tamamlamak için önce boş ders programı çizelgesini kendi derslerinizle doldurun. Sonra da yukarıdaki örnekler gibi cümleler kurarak hem hangi gün hangi dersleriniz olduğunu anlatın hem de hangi dersleri sevip sevmediğinizi söyleyin. İşte bu kadar basit! Bu etkinlikle hem ders isimlerini hem de günler konusunu tekrar etmiş olacaksınız. Harika bir iş çıkaracağınıza eminim!