5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Başaran Yayınları Sayfa 58

Harika bir soru! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 5. Sınıf İngilizce öğretmeniniz. Hadi gelin, kitabımızdaki bu güzel alıştırmayı birlikte, adım adım çözelim. Amacımız resimlerdeki konuşmaları anlamak ve sarı not kağıtlarındaki ipuçlarını kullanarak cümlelerdeki yanlışları düzeltmek.

Alıştırma 3b: Look at the pictures and correct the sentences. (Resimlere bakın ve cümleleri düzeltin.)

***

1 Numaralı Resim

Bu resimde Larry ve Duygu’nun konuşmasını görüyoruz. Larry, Duygu’ya ailesinin günlük alışkanlıkları hakkında sorular soruyor ama bazı bilgiler yanlış. Bizim görevimiz bu yanlışları düzeltmek.

Larry: Duygu, when does your father go to bed? (Duygu, baban ne zaman yatar?)

Duygu: In the morning, Larry. (Sabahları, Larry.)

Çözüm:

Adım 1

Larry’nin sorusuna Duygu “sabahları” diye cevap veriyor. Ama insanlar sabahları yatmaz, uyanır, değil mi? Demek ki burada bir hata var. Zaten “go to bed” (yatmak) ifadesinden çıkan oku takip edersek sarı not kağıdında “get out of” yazdığını görüyoruz. “Get out of bed” ise “yataktan kalkmak” demektir. Öyleyse Larry aslında babasının ne zaman yataktan kalktığını sormak istemiş. Duygu’nun “sabahları” cevabı şimdi çok mantıklı oldu! Düzeltilmiş cümlemiz, düşünce baloncuğuna şöyle yazılmalı:

• He gets out of bed in the morning. (O, sabahları yataktan kalkar.)

Adım 2

Şimdi konuşmanın ikinci kısmına bakalım:

Larry: And, when does your mother comb her hair? (Peki, annen ne zaman saçını tarar?)

Duygu: She combs her hair at night, too. (O da saçını gece tarar.)

Duygu, annesinin saçını gece taradığını söylüyor. Ama “at night” (gece) kelimesinden çıkan oku takip ettiğimizde not kağıdında “in the morning” (sabah) yazdığını görüyoruz. Demek ki doğru bilgi “sabah” olmalı. O zaman cümleyi düzeltelim:

• She combs her hair in the morning, too. (O da saçını sabahları tarar.)

Sonuç:

Duygu’nun düşünce balonuna yazılması gereken doğru cümleler şunlardır:

He gets out of bed in the morning.

She combs her hair in the morning, too.

***

2 Numaralı Resim

Bu resimde ise Satoshi ve arkadaşı konuşuyor. Bu sefer sarı not kağıtları boş bırakılmış. Bu, cümleleri kendi istediğimiz gibi, mantıklı bir şekilde düzeltebileceğimiz anlamına geliyor. Haydi yapalım!

Arkadaşı: What time does your sister play with her friends, Satoshi? (Kız kardeşin arkadaşlarıyla ne zaman oynar, Satoshi?)

Satoshi: Oh, every day. (Oh, her gün.)

Çözüm:

Adım 1

Satoshi, kız kardeşinin her gün arkadaşlarıyla oynadığını söylüyor. Biz bu ifadeyi değiştirebiliriz. Örneğin, okuldan sonra oynadığını belirtmek için “öğleden sonraları” diyebiliriz. Bu durumda cümlemiz şöyle olur:

• She plays with her friends in the afternoons. (O, öğleden sonraları arkadaşlarıyla oynar.)

Adım 2

Şimdi konuşmanın devamına bakalım:

Arkadaşı: And, what time does your father get on the bus? (Peki, baban ne zaman otobüse biner?)

Satoshi: He gets on the bus every evening. (Her akşam otobüse biner.)

Satoshi babasının her akşam otobüse bindiğini söylüyor. Genellikle insanlar işe gitmek için sabahları otobüse binerler. Bu daha yaygın bir durum olduğu için biz de cümleyi “her sabah” olarak düzeltelim.

• He gets on the bus every morning. (O, her sabah otobüse biner.)

Sonuç:

Satoshi’nin düşünce balonlarına yazabileceğimiz örnek doğru cümleler şunlardır:

She plays with her friends in the afternoons.

He gets on the bus every morning.

Unutmayın, ikinci alıştırmada farklı mantıklı cevaplar da verebilirdiniz. Örneğin, “She plays with her friends at weekends.” (Hafta sonları arkadaşlarıyla oynar.) demek de doğru olurdu. Önemli olan, cümleleri doğru ve anlamlı bir şekilde yeniden kurmaktır.

Harikasınız çocuklar, işte bu kadar! 👏👏