5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Başaran Yayınları Sayfa 40

Harika bir çalışma sayfası! Merhaba çocuklar, ben 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Gelin, bu sayfadaki alıştırmaları birlikte, adım adım ve anlayarak çözelim. Bu ünite, “Games and Hobbies” yani Oyunlar ve Hobiler hakkında. Hazırsanız başlayalım!

Alıştırma 1b: Number the pictures. (Resimleri numaralandır.)

Bu alıştırmada bizden, solda numaralandırılmış olan oyun ve hobi isimlerini, sağ taraftaki doğru resimlerle eşleştirmemiz isteniyor. Her bir kelimenin ne anlama geldiğini düşünerek doğru resmi bulacağız.

Hadi başlayalım!

Adım 1: 1 numaralı kelimemiz blind man’s buff, yani bizim bildiğimiz adıyla körebe. Resimlere baktığımızda, en üstteki ilk resimde gözleri bağlı bir çocuğun diğerlerini yakalamaya çalıştığını görüyoruz. Bu tam olarak körebe oyunudur. O yüzden bu resme 1 yazıyoruz.

Adım 2: 2 numaralı kelime camping, yani kamp yapmak. Resimlerde çadır kurmuş, doğada vakit geçiren bir aile görüyoruz. Bu resim en alt sırada, sağdan ikinci. Bu resme 2 yazıyoruz.

Adım 3: 3 numaralı kelime checkers, yani dama oyunu. En alt sıradaki ilk resimde, iki çocuğun yerde dama tahtasıyla oynadığını görüyoruz. Bu resme 3 yazıyoruz.

Adım 4: 4 numaralı kelime Chinese whispers, yani kulaktan kulağa oyunu. En alt sıradaki en sağdaki resimde, öğrencilerin birbirlerinin kulağına bir şeyler fısıldadığını görüyoruz. Bu resme 4 yazıyoruz.

Adım 5: 5 numaralı kelime hangman, yani adam asmaca. İkinci sıradaki ilk resimde, bir kara tahtanın üzerinde oynanan adam asmaca oyununu görüyoruz. Bu resme 5 yazıyoruz.

Adım 6: 6 numaralı kelime tag, yani yakalamaca veya ebe oyunu. İkinci sıradaki üçüncü resimde, bir çocuğun diğerini kovaladığını görüyoruz. Bu tam bir yakalamaca anı! Bu resme 6 yazıyoruz.

Adım 7: 7 numaralı kelime fishing, yani balık tutmak. İkinci sıradaki ikinci resimde, elinde oltası ve yakaladığı büyük bir balıkla poz veren bir kız çocuğu var. Bu resme 7 yazıyoruz.

Adım 8: 8 numaralı kelime origami, yani kağıt katlama sanatı. Üçüncü sıradaki üçüncü resimde, bir çocuk elinde kağıttan yapılmış turuncu bir tilki figürü tutuyor. Bu bir origami örneğidir. Bu resme 8 yazıyoruz.

Adım 9: 9 numaralı kelime sculpting, yani heykelcilik veya kilden bir şeyler yapmak. Üçüncü sıradaki ilk resimde, bir kız çocuğunun kilden vazo gibi bir şey yaptığını görüyoruz. Bu resme 9 yazıyoruz.

Adım 10: 10 numaralı kelime hopscotch, yani seksek. En üst sıradaki ikinci resimde, bir çocuğun yere çizilmiş seksek kutucuklarında zıpladığını görüyoruz. Bu resme 10 yazıyoruz.

Alıştırma 1c: Complete the table. (Tabloyu tamamla.)

Şimdi de bizden verilen kelimeleri Hobbies (Hobiler) ve Games (Oyunlar) olarak iki gruba ayırmamızı istiyor. Haydi kelimeleri doğru kutulara yerleştirelim.

Unutmayın, hobiler genellikle boş zamanlarımızda keyif almak, rahatlamak veya bir yetenek geliştirmek için yaptığımız aktivitelerdir. Oyunlar ise genellikle belirli kuralları olan ve arkadaşlarımızla eğlenmek için oynadığımız aktivitelerdir.

Adım 1: Önce Hobi (Hobbies) olanları bulalım.

Bunlar daha çok bir uğraş, bir beceri gerektiren veya doğada yapılan aktivitelerdir.

• sculpting (heykelcilik)
• camping (kamp yapmak)
• origami (kağıt katlama sanatı)
• fishing (balık tutmak)

Adım 2: Şimdi de Oyun (Games) olanları bulalım.

Bunlar genellikle rekabete dayalı, kuralları olan ve grupla oynanan eğlenceli aktivitelerdir.

• hopscotch (seksek)
• blind man’s buff (körebe)
• checkers (dama)
• dodge ball (yakan top)
• hangman (adam asmaca)
• Chinese whispers (kulaktan kulağa)

Harika iş çıkardınız! Böylece tablomuzu doğru bir şekilde doldurmuş olduk. Anlamadığınız bir yer olursa çekinmeden sorun. 😊