Merhaba sevgili öğrencilerim!
Ben 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Bugün sizlerle 3. Ünite’deki “Games and Hobbies” (Oyunlar ve Hobiler) konusuna ait bir sayfayı inceleyeceğiz. Gönderdiğiniz görseldeki alıştırmaları gelin birlikte, adım adım anlayarak çözelim.
Alıştırma 2c: Use the information in exercise 2b and talk about the characters. (Alıştırma 2b’deki bilgileri kullanın ve karakterler hakkında konuşun.)
Bu alıştırmada bizden, bir önceki alıştırmada (yani 2b’de) öğrendiğimiz bilgileri kullanarak resimdeki karakterleri tanıtmamız isteniyor. Hadi örnekte ne yapılmış bir bakalım!
Örnekteki çocuk diyor ki:
“This is Gina and she lives in Rome.” (Bu Gina ve o Roma’da yaşıyor.)
“She likes camping, fishing and collecting stamps.” (O kamp yapmayı, balık tutmayı ve pul biriktirmeyi sever.)
Çözüm ve Açıklama:
Bu bir konuşma etkinliği çocuklar. Sizden de aynı örnekteki gibi, 2b alıştırmasındaki diğer karakterler hakkında benzer cümleler kurmanız bekleniyor.
- Adım 1: Önce karakterin adını ve nerede yaşadığını söylüyoruz. Mesela: “This is [Karakterin Adı] and he/she lives in [Yaşadığı Şehir].”
- Adım 2: Sonra o karakterin sevdiği şeyleri, yani hobilerini söylüyoruz. Mesela: “He/She likes [Sevdiği Aktiviteler].”
Yani bu alıştırmada, birini İngilizce olarak nasıl tanıtabileceğimizi ve onun nelerden hoşlandığını nasıl söyleyebileceğimizi pratik ediyoruz.
Alıştırma 2d: Listen and check your answers. (Dinleyin ve cevaplarınızı kontrol edin.)
Çözüm ve Açıklama:
Bu bir dinleme alıştırması. Yanında bir kulaklık ve “3.3” işareti var, bu da bize bir ses kaydı dinleyeceğimizi gösteriyor.
- Adım 1: Öğretmeniniz sınıfta 3.3 numaralı ses kaydını açacak.
- Adım 2: Siz de bu kaydı dinleyerek bir önceki alıştırmada (2c’de) kurduğunuz cümlelerin veya verdiğiniz bilgilerin doğru olup olmadığını kontrol edeceksiniz. Belki de unuttuğunuz veya yanlış anladığınız bir bilgi vardır, bu dinleme sayesinde onları düzeltebilirsiniz.
Alıştırma 2e: Work in groups of three. Ask and answer questions to complete the table. (Üçlü gruplar halinde çalışın. Tabloyu tamamlamak için sorular sorun ve cevaplayın.)
Bu alıştırma hem çok eğlenceli hem de İngilizce konuşma pratiği yapmak için harika bir fırsat! Hadi örnek diyaloğu inceleyelim.
Sarı saçlı çocuk soruyor:
“Do you play checkers, Duygu?” (Dama oynar mısın, Duygu?)
“What are your hobbies?” (Hobilerin neler?)
“Do you like playing hopscotch?” (Seksek oynamayı sever misin?)Duygu cevaplıyor:
“No, I don’t like checkers, but I like playing chess.” (Hayır, damayı sevmem ama satranç oynamayı severim.)
“I like origami and collecting stamps.” (Origami yapmayı ve pul biriktirmeyi severim.)
“Yes, I like playing hopscotch.” (Evet, seksek oynamayı severim.)
Çözüm ve Açıklama:
Burada amacımız, 3 kişilik gruplar oluşturup birbirimize tablodaki aktiviteleri sevip sevmediğimizi sormak ve aldığımız cevaplarla tabloyu doldurmak.
- Adım 1: İlk olarak, tablonun “YOU” (SEN) yazan sütununu kendinize göre doldurun. Listedeki aktivitelerden sevdiklerinize bir tik (✓), sevmediklerinize bir çarpı (✗) koyabilirsiniz.
- Adım 2: Sonra, gruptaki birinci arkadaşınıza listedeki aktiviteleri sırayla sorun. Örneğin: “Do you like blind man’s buff?” (Körebeyi sever misin?). Arkadaşınız “Yes, I do.” (Evet, severim.) veya “No, I don’t.” (Hayır, sevmem.) diye cevap verecektir.
- Adım 3: Arkadaşınızdan aldığınız cevaplara göre tablodaki ona ait sütunu doldurun.
- Adım 4: Aynı soruları diğer arkadaşınıza da sorun ve onun cevaplarıyla tablonun son sütununu tamamlayın.
Bu etkinlik sayesinde hem “Do you like…?” (…. sever misin?) kalıbını kullanarak soru sormayı, hem de “Yes, I do. / No, I don’t.” diyerek cevap vermeyi öğrenmiş olacaksınız. Arkadaşlarınızın neleri sevdiğini öğrenmek de çok keyifli olacak!