5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Başaran Yayınları Sayfa 16

Harika bir istek! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 5. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Kitabındaki bu sayfayı birlikte inceleyelim ve alıştırmaları adım adım çözelim. Bu etkinlikler aslında senin ve arkadaşlarının İngilizce konuşma pratiği yapmanız için hazırlanmış. Haydi başlayalım!

Görselde iki tane alıştırma görüyoruz: 4d ve 4e. Bunlar birbirinin devamı niteliğinde, çok eğlenceli etkinlikler.

Alıştırma 4d: Complete an ID card for yourself on page 163 and ask and answer questions about it. (Sayfa 163’teki kimlik kartını kendin için doldur ve onun hakkında sorular sorup cevapla.)

Çözüm ve Açıklama:

Bu alıştırmada senden iki şey yapman isteniyor. Önce bir kimlik kartı dolduracaksın, sonra da bir arkadaşınla resimdeki gibi sohbet edeceksin.

Adım 1
Öncelikle kitabının 163. sayfasına gidip oradaki kimlik kartını (ID card) kendi bilgilerinle doldurmalısın. Örneğin; adın, okulun, sevdiğin dersler gibi bilgileri yazacaksın.

Adım 2
Sonra bir arkadaşınla eşleşeceksin. Resimdeki örnek sohbete bakalım. Bu konuşma, doldurduğun kimlik kartındaki bilgilerle ilgili olacak.

• Kız soruyor: Where do you study? (Nerede okuyorsun?)
• Erkek cevaplıyor: I study at Atatürk Secondary School. (Atatürk Ortaokulu’nda okuyorum.)
• Kız soruyor: Do you like physical education? (Beden eğitimi dersini sever misin?)
• Erkek cevaplıyor: No, I dislike physical education. (Hayır, beden eğitimi dersini sevmem.)
• Kız soruyor: What are your favourite classes? (En sevdiğin dersler neler?)
• Erkek cevaplıyor: Art and science. (Resim ve fen bilimleri.)

Adım 3
Şimdi sıra sende! Arkadaşınla birlikte, doldurduğunuz kimlik kartlarına bakarak birbirinize bu örnekteki gibi sorular sorun ve kendi cevaplarınızı verin. Bu, bilgileri sormayı ve cevaplamayı öğrenmene yardımcı olacak.

Alıştırma 4e: Exchange your ID cards and introduce your friends. (Kimlik kartlarınızı değiştirin ve arkadaşlarınızı tanıtın.)

Çözüm ve Açıklama:

Bu alıştırma bir önceki alıştırmanın devamı. Bu sefer arkadaşını başkalarına tanıtacaksın. Çok havalı, değil mi?

Adım 1
Bir önceki etkinlikte konuştuğun arkadaşınla kimlik kartlarınızı değiştirin. Yani sen onunkini al, o da seninkini alsın.

Adım 2
Şimdi örnek resme bakalım. Kız, arkadaşı Satoshi’nin kimlik kartını eline almış ve onu sınıfa tanıtıyor. Bakalım neler söylüyor:

• Satoshi studies at Atatürk Secondary School. (Satoshi, Atatürk Ortaokulu’nda okur.)
• He likes art and science, … but he dislikes physical education. (O, resim ve fen bilimlerini sever, … ama beden eğitimi dersini sevmez.)

Adım 3
Burada çok önemli bir noktaya dikkat etmelisin!

• Bir önceki alıştırmada çocuk kendinden bahsederken “I study…” (Ben okurum…) ve “I dislike…” (Ben sevmem…) demişti.
• Arkadaşı onu tanıtırken ise “He studies…” (O okur…) ve “He dislikes…” (O sevmez…) diyor.

Gördüğün gibi, İngilizcede bir erkekten (he) veya bir kızdan (she) bahsederken fiillerin (study, like, dislike gibi kelimelerin) sonuna genelde -s takısı ekliyoruz. Bu kuralı unutma!

Sonuç:
Şimdi sen de elindeki arkadaşının kimlik kartına bakarak, resimdeki kız gibi onu sınıfa veya başka bir arkadaşına tanıtmalısın. Örneğin: “This is Ayşe. She studies at Fatih Secondary School. She likes music, but she dislikes maths.” (Bu Ayşe. O, Fatih Ortaokulu’nda okur. Müziği sever ama matematiği sevmez.) gibi cümleler kurabilirsin.

Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Başarılar dilerim!