Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz.
Haydi, kitabımızdaki bu güzel proje etkinliğini birlikte inceleyelim ve nasıl yapacağımızı adım adım öğrenelim. Bu bir sınav değil, aksine çok eğlenceli bir araştırma ve yazma çalışması! Amacımız, aile üyelerimizin veya arkadaşlarımızın günlük rutinlerini öğrenip bunu İngilizce olarak ifade etmek.
Projenin Genel Amacı:
Projenin en üstünde “Interview your family or friends and stick their photos.” yazıyor. Bu cümle bize diyor ki: “Ailenle veya arkadaşlarınla röportaj yap ve onların fotoğraflarını yapıştır.”
Yani yapmamız gereken şey çok basit: Annemize, babamıza, kardeşimize veya bir arkadaşımıza günlük olarak neler yaptıklarını ve bunları saat kaçta yaptıklarını soracağız. Sonra da bu bilgileri ve onların fotoğraflarını kullanarak aşağıdaki boşlukları dolduracağız.
Yukarıdaki örnek resimde bir çocuk ailesine sorular soruyor:
- “What time do you get out of bed, Dad?” (Baba, saat kaçta yataktan kalkarsın?)
- “When do you comb your hair, Mum?” (Anne, saçını ne zaman tararsın?)
Biz de bu tür sorular sorarak projemizi tamamlayacağız. Haydi başlayalım!
Adım 1: Babanız Hakkındaki Bölümün Doldurulması
İlk bölümde babamız hakkında bazı bilgiler verilmiş ve devamını getirmemiz isteniyor.
My dad gets up in the morning. He brushes his teeth at eight. ……………………….
(Babam sabah uyanır. Saat sekizde dişlerini fırçalar. ……………………….)
Çözüm:
Burada babamızın yaptığı başka bir günlük işi yazmamız gerekiyor. Babanıza “İşe ne zaman gidersin?” (When do you go to work?) veya “Ne zaman kahvaltı yaparsın?” (When do you have breakfast?) gibi sorular sorabilirsiniz.
Örneğin, babanız işe saat dokuzda gidiyorsa, boşluğa şunu yazabiliriz:
He goes to work at nine. (O, saat dokuzda işe gider.)
Veya babanız akşamları haberleri izliyorsa şunu ekleyebiliriz:
He watches news in the evening. (O, akşamları haberleri izler.)
Unutma, sol taraftaki [Photo] yazan yere babanın bir fotoğrafını yapıştırmalısın!
Adım 2: Anneniz Hakkındaki Bölümün Doldurulması
İkinci bölümde de annemiz hakkında bilgiler var ve yine boşlukları bizim doldurmamız bekleniyor.
My mum combs her hair at ten. She watches TV every afternoon. ……………………….
(Annem saat onda saçını tarar. Her öğleden sonra televizyon izler. ……………………….)
Çözüm:
Aynı şekilde, annemize de günlük rutinleri hakkında bir soru soralım. Mesela, “Akşam yemeğini ne zaman hazırlarsın?” (When do you prepare dinner?) veya “Ne zaman kitap okursun?” (When do you read a book?) diye sorabiliriz.
Diyelim ki anneniz akşamları kitap okuyor. O zaman boşluğa şöyle yazabiliriz:
She reads a book in the evening. (O, akşamları kitap okur.)
Ya da belki de arkadaşlarıyla telefonda konuşuyordur:
She talks to her friends on the phone. (O, arkadaşlarıyla telefonda konuşur.)
Tabii ki, bu bölüm için de annenin bir fotoğrafını [Photo] kutucuğuna yapıştırmayı unutmuyoruz!
Adım 3: Üçüncü Kişi Hakkındaki Bölümün Doldurulması
Son bölüm tamamen bize bırakılmış. Burada istediğimiz bir aile üyesini veya arkadaşımızı tanıtabiliriz.
My …………………………………………………………..
(Benim …………………………………………………………..)
Çözüm:
Bu bölümde ablanızdan, abinizden, küçük kardeşinizden ve hatta kendinizden bahsedebilirsiniz!
Diyelim ki küçük erkek kardeşinizden (brother) bahsetmek istiyorsunuz.
Önce “My” kelimesinden sonra brother yazalım.
Sonra ona okuldan ne zaman geldiğini soralım. Mesela saat üçte geliyorsa, şöyle bir cümle kurabiliriz:
My brother comes home at three. (Erkek kardeşim saat üçte eve gelir.)
Başka ne yapıyor? Belki ödevini yapıyor ve çizgi film izliyordur. Cümlelerimize devam edelim:
He does his homework. He watches cartoons in the evening. (O, ödevini yapar. Akşamları çizgi film izler.)
Son olarak, kardeşinizin fotoğrafını da en alttaki [Photo] kutusuna yapıştırıyoruz.
İşte bu kadar! Projemizi başarıyla tamamladık. Bu etkinlik sayesinde hem ailemizi daha iyi tanımış olduk hem de İngilizce cümle kurma alıştırması yaptık. Harikasınız!