Harika bir soru! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben sizin 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte bu görseldeki alıştırmayı adım adım çözeceğiz. Bu etkinlik, okuduğumuzu ne kadar iyi anladığımızı görmek için çok güzel bir fırsat. Hazırsanız, başlayalım!
Öncelikle görselde iki tane okuma metni ve bir tablo görüyoruz. Bizden istenen, 6a bölümündeki metinleri okuyup anladıktan sonra 6b bölümündeki tabloyu bu bilgilere göre doldurmamız.
Soru 6b: Complete the table. (Tabloyu tamamlayın.)
Bu soruyu çözmek için yukarıdaki metinlerden Children’s Day (Çocuk Bayramı) ve Independence Day (Bağımsızlık Günü) hakkında bilgi toplamamız gerekiyor. Haydi başlayalım!
Adım 1: Children’s Day (Çocuk Bayramı) Sütununu İnceleyelim
Tabloda “Children’s Day” başlığının altında “Dates” (Tarihler) kısmının zaten doldurulduğunu görüyoruz: 23rd April. Bu bilginin doğruluğunu ilk metinden kontrol edelim. Metnin ilk cümlesi şöyle diyor:
“Every year on 23rd April, we celebrate National Sovereignty and Children’s Day.”
Evet, tarih doğru! Şimdi de aynı sütundaki “Activities” (Aktiviteler/Etkinlikler) bölümünü doldurmamız gerekiyor. Bunun için yine ilk metne bakıyoruz ve bu bayramda neler yapıldığını buluyoruz.
- visit Turkey (Türkiye’yi ziyaret etmek – farklı ülkelerden çocuklar gelir)
- watch the parade (geçit törenini izlemek)
- dance, sing songs and read poems (dans etmek, şarkılar söylemek ve şiirler okumak)
- wear traditional clothes (geleneksel kıyafetler giymek)
- stay with Turkish families (Türk ailelerin yanında kalmak)
- have ceremonies at schools (okullarda törenler yapmak)
Harika! İlk sütunu tamamlamak için gerekli tüm bilgileri bulduk.
Adım 2: Independence Day (Bağımsızlık Günü) Sütununu Dolduralım
Şimdi tablonun ikinci sütununa geçiyoruz. Önce “Dates” (Tarihler) kısmını bulmalıyız. Bunun için ikinci metni okuyoruz. Metnin ilk cümlesi bize tarihi veriyor:
“In the United States, we celebrate Independence Day on 4th July every year.”
Süper! Tarihi bulduk: 4th July (4 Temmuz).
Şimdi de bu bayramda yapılan “Activities” (Aktiviteler/Etkinlikler) nelerdir, onlara bakalım. Metni okumaya devam ettiğimizde şu etkinlikleri görüyoruz:
- decorate the houses and streets (evleri ve caddeleri süslemek)
- have baseball tournaments (beyzbol turnuvaları yapmak)
- visit their relatives (akrabaları ziyaret etmek)
- have barbecues or picnics (mangal veya piknik yapmak)
- watch the fireworks (havai fişekleri izlemek)
- go to the concerts (konserlere gitmek)
İşte bu kadar! Artık tablomuzu tamamen doldurabiliriz.
Sonuç
Tüm bilgileri birleştirdiğimizde tablomuzun son hali şu şekilde olmalıdır:
Children’s Day
- Dates: 23rd April
- Activities:
- Watch the parade
- Dance, sing songs, read poems
- Wear traditional clothes
- Have ceremonies at schools
Independence Day
- Dates: 4th July
- Activities:
- Decorate houses and streets
- Have baseball tournaments
- Visit relatives
- Have barbecues or picnics
- Watch the fireworks
- Go to the concerts
Gördüğünüz gibi, metinleri dikkatlice okuduğumuzda tüm cevapları ne kadar kolay bulabildik. Hepiniz harikasınız! Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!