2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 238
Merhaba canım öğrencim! Ben senin Türkçe öğretmenin. Şimdi bu sayfada birlikte harika bir metinle ilgili etkinlikler yapacağız. Hazırsan başlayalım!
1. ETKİNLİK
a. Metnin konusunu aşağıya yazınız.
Bu soruda bizden metnin ana fikrini, yani metnin ne hakkında olduğunu bulmamız isteniyor. Metni okuyunca ne anlatmak istediğini anlarız.
Metnin konusu: Bu kısma metni okuduktan sonra metnin genel olarak ne anlattığını yazacağız. Örneğin, bir hayvan hikayesi mi, bir gezi mi, yoksa bir olayı mı anlatıyor?
b. Görsellerden yararlanarak olayların oluş sırasına göre metni anlatınız.
Burada da metinle ilgili görseller olduğunu varsayıyoruz. Bu görsellere bakarak, metinde anlatılan olayları sırasıyla, yani önce ne olmuş, sonra ne olmuş, en son ne olmuş şeklinde anlatmamız gerekiyor. Görseller bize olayların akışını gösterecek.
c. Aşağıya, metnin içeriğine uygun bir başlık yazınız.
Her metnin bir başlığı olur, değil mi? Bu başlık metnin ne hakkında olduğunu kısaca özetler. Bizim de metni okuduktan sonra, metnin en iyi anlatan, en dikkat çekici başlığı bulmamız gerekiyor.
Uygun başlık: Bu boşluğa metne en uygun başlığı yazacağız.
2. ETKİNLİK
Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Şimdi de metni dikkatlice okuduktan sonra soruları cevaplayacağız. Hadi bakalım, metni ne kadar iyi anlamışız görelim!
1. Çocuk neden ana yoldan değil de daha kısa olan arka yoldan okula gitmek istemiş?
Bu soruda, çocuğun neden daha uzun olan ana yolu değil de daha kısa olan arka yolu tercih ettiğini anlamamız gerekiyor. Metinde bu tercihin sebebini mutlaka bulabiliriz.
Cevap: Bu kısma metinde anlatılan sebebi yazacağız.
2. Arka yolda çocuğun başına ne gelmiş?
Çocuk arka yoldan giderken başına ne gibi bir olay gelmiş? Metinde bu olayın ne olduğunu anlatan yeri bulup buraya yazacağız.
Cevap: Bu kısma arka yolda çocuğun başına gelen olayı yazacağız.
3. Köpeğin ve ısırdığı kişilerin hastalığı neymiş?
Bu soru bize, köpeğin ısırdığı kişilerin hangi hastalığa yakalandığını soruyor. Metni okurken bu hastalığın adını dikkatlice dinleyelim veya okuyalım.
Cevap: Bu kısma hastalığın adını yazacağız.
4. Kuduz aşıyı kim bulmuş?
Harika bir soru! Bu soruda kuduz aşısını bulan bilim insanının adını öğrenmemiz gerekiyor. Metinde bu önemli bilgiyi bulacağız.
Cevap: Bu kısma aşının kim tarafından bulunduğunu yazacağız.
5. Çocuk nasıl iyileşmiş?
Son olarak, bu soru çocuğun hastalığından nasıl kurtulduğunu, yani iyileşme sürecini soruyor. Metinde bu iyileşme yolunu anlatan kısmı bulup buraya yazacağız.
Cevap: Bu kısma çocuğun iyileşme yöntemini yazacağız.
Harikasın! Etkinlikleri tamamladın. Şimdi bu bilgileri defterine veya buraya yazabilirsin. Başarılar dilerim!