Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün birlikte bu eğlenceli Türkçe etkinliğine göz atacağız. Hazırsanız başlayalım!
4. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümleleri, metindeki olayların oluş sırasına göre numaralandırınız.
Bu etkinlikte, bize verilen cümleleri bir hikayenin akışına göre sıralamamız gerekiyor. Haydi gelin, bu cümlelerin hangi sırayla gerçekleşmiş olabileceğini düşünelim:
* Atatürk ve arkadaşları, Çankaya sırtlarında gezmeye çıkmışlardı.
* Çocuklardan biri korkusuzca onlara doğru koştu.
* Muhafız Bölüğünün barındığı binanın arkasına geldiklerinde uçurtma uçuran çocukları gördüler.
* Gazi, yanına sokulan çocuğu yakaladı, gülümseyerek ona adını sordu.
* Böylece Gazi ve çocuk sohbet etmeye başladılar.
Şimdi bu olayları mantıklı bir sıraya koyalım:
**Adım 1:** Önce olayın geçtiği yeri ve kimlerin olduğunu belirten cümleyi başa almalıyız. Atatürk ve arkadaşlarının gezmeye çıkması, olayın başlangıcıdır. Bu yüzden bu cümle 1 numarada olmalı.
* 1 Atatürk ve arkadaşları, Çankaya sırtlarında gezmeye çıkmışlardı.
**Adım 2:** Gezerken ne görmüş olabileceklerini düşünelim. Binanın arkasında uçurtma uçuran çocuklar görmek, bir sonraki adım olabilir.
* 3 Muhafız Bölüğünün barındığı binanın arkasına geldiklerinde uçurtma uçuran çocukları gördüler.
**Adım 3:** Çocukları gördükten sonra ne olmuş olabilir? Çocuklardan birinin onlara doğru koşması, bir sonraki olaydır.
* 2 Çocuklardan biri korkusuzca onlara doğru koştu.
**Adım 4:** Koşan çocukla ne yapılmış olabilir? Gazi’nin çocuğu yakalayıp adını sorması, bu olayın devamı olacaktır.
* 4 Gazi, yanına sokulan çocuğu yakaladı, gülümseyerek ona adını sordu.
**Adım 5:** Son olarak, bu tanışmanın ardından ne olmuş olabilir? Sohbet etmeye başlamaları, olayın sonucudur.
* 5 Böylece Gazi ve çocuk sohbet etmeye başladılar.
Yani doğru sıralama şu şekilde olmalıdır: 1, 3, 2, 4, 5.
5. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerin zıt anlamlılarını kullanarak birer cümle yazınız.
Bu etkinlikte bizden, altı çizili kelimelerin zıt anlamlılarını bulup bu zıt anlamlı kelimelerle yeni cümleler kurmamız isteniyor. Hadi bu kelimelerin zıtlarını bulalım ve cümlelerimizi oluşturalım:
* Cemil bugün okula erken geldi.
* “Erken” kelimesinin zıt anlamlısı “geç” kelimesidir.
* Yeni cümlemiz: Cemil bugün okuldan geç kaldı.
* Uçurtmayı havalandırmak zor oldu.
* “Zor” kelimesinin zıt anlamlısı “kolay” kelimesidir.
* Yeni cümlemiz: Uçurtmayı havalandırmak kolay oldu.
* Cemil, Atatürk’le konuştuktan sonra oyuna geri döndü.
* “Sonra” kelimesinin zıt anlamlısı “önce” kelimesidir.
* Yeni cümlemiz: Cemil, Atatürk’le konuşmadan önce oyuna geri dönmedi.
* Atatürk, küçük çocuğa sevgiyle baktı.
* “Küçük” kelimesinin zıt anlamlısı “büyük” kelimesidir.
* Yeni cümlemiz: Atatürk, büyük adamla göz göze geldi.
Umarım bu açıklamalarımız anlaşılır olmuştur. Başka etkinliklerde görüşmek üzere!