2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 105
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün birlikte çok eğlenceli bir Türkçe etkinliği yapacağız. Hazırsanız başlayalım!
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki kelimeleri uygun görsellerin altına yazınız. Görsellerden yararlanarak bu kelimelerin zıt anlamlılarını belirleyiniz.
Kelime Seçenekleri:
- ters
- ön
- sert
- sağ
- ağır
- zor
Şimdi görsellere tek tek bakalım ve kelimeleri yerleştirelim:
1. Görsel:
İki tane sırt çantası görüyoruz. Biri ön yüzüyle, diğeri ise arka yüzüyle duruyor. Bu durumda, çantaların ön ve arka yüzleri birbirinin zıttıdır. Kelime seçeneklerimize baktığımızda “ön” kelimesini görüyoruz. O halde, sırt çantalarının ön yüzünün altına “ön” kelimesini yazacağız.
Peki, “ön” kelimesinin zıt anlamlısı nedir? Düşünelim bakalım… Evet, doğru bildiniz! “Arka” kelimesi “ön” kelimesinin zıt anlamlısıdır. Ama burada “arka” kelimesi seçeneklerde yok. Bu durumda, görseldeki çantanın arka yüzü için “arka” kelimesini düşünebiliriz.
2. Görsel:
Bu görselde iki tane trafik levhası var. Biri sola dönen bir oku gösteriyor, diğeri ise sağa dönen bir oku. Yol gösteren bu levhalarda “sağ” ve “sol” yönleri görüyoruz. Kelime seçeneklerimizde “sağ” kelimesi var. O halde, sağa dönen oku gösteren levhanın altına “sağ” yazacağız.
Şimdi “sağ” kelimesinin zıt anlamlısını bulalım. Sağın zıttı nedir? Harika! “Sol”. Bu durumda, sola dönen oku gösteren levhanın altına da “sol” yazmalıyız.
3. Görsel:
Burada iki tane ev görüyoruz. Biri normal duruyor, diğeri ise baş aşağı duruyor. Baş aşağı duran ev, normal duran evin “ters” halidir. Kelime seçeneklerimizde “ters” kelimesi var. O halde, baş aşağı duran evin altına “ters” kelimesini yazacağız.
“Ters” kelimesinin zıt anlamlısı nedir? Düşünelim… Evet, doğru! “Düz” veya “normal” diyebiliriz. Ancak bu kelimeler seçeneklerde yok. Bu görsel için zıt anlamlıyı “düz” veya “normal” olarak düşünebiliriz.
4. Görsel:
Karşımızda bir halter ve bir tüy var. Halter, ağırlığı temsil ediyor. Tüy ise çok hafif bir şey. Kelime seçeneklerimizde “ağır” kelimesi var. O halde, halterin altına “ağır” kelimesini yazacağız.
“Ağır” kelimesinin zıt anlamlısı nedir? Çok kolay! “Hafif”. Görseldeki tüy de hafifliği temsil ettiği için, tüyün altına “hafif” yazabiliriz.
5. Görsel:
Bu görselde bir pamuk ve demir çubuklar görüyoruz. Pamuk yumuşak ve hafif bir malzemedir. Demir çubuklar ise sert ve ağırdır. Kelime seçeneklerimizde “sert” kelimesi var. O halde, demir çubukların altına “sert” kelimesini yazacağız.
“Sert” kelimesinin zıt anlamlısı nedir? Evet, bildiniz! “Yumuşak”. Görseldeki pamuk da yumuşaklığı temsil ettiği için, pamuğun altına “yumuşak” yazabiliriz.
6. Görsel:
Bu görselde iki tane tahta var. Birinde toplama işlemi yazıyor: 1453 + 192 = ?. Diğerinde ise 77 + 10 = ? yazıyor. Bu görsellerde matematiksel işlemler var ve bu işlemlerin sonucunu bulmamız isteniyor. Kelime seçeneklerimize baktığımızda “zor” kelimesini görüyoruz. Ancak bu görsellerde doğrudan “zor” kelimesiyle eşleşen bir durum yok. Bu kısımda sanırım bir yanlışlık olmuş veya bu görseller başka bir etkinliğe ait olabilir. Ancak, eğer bu görsellerdeki işlemleri “zor” veya “kolay” kelimeleriyle ilişkilendirmemiz gerekiyorsa, bu işlemleri yapıp sonucunu bulmamız gerekir.
Şimdi işlemleri yapalım:
İşlem 1:
1453
+ 192
——
1645
İşlem 2:
77
+ 10
——
87
Bu işlemlerin zorluk derecesini belirlememiz isteniyorsa, “zor” kelimesini kullanabiliriz. Ancak, zıt anlamlıları ile eşleştirmemiz daha olasıdır. Eğer “zor” kelimesinin zıt anlamlısını bulmamız gerekiyorsa, bu “kolay” olur.
Öğrencilerim, bu etkinlikle hem kelimelerin anlamlarını pekiştirdik hem de zıt anlamlılarını öğrendik. Çok başarılısınız!