8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1 Sayfa 100
Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, 8. Sınıf İngilizce dersinin “Adventures” ünitesindeki bu sayfayı birlikte inceleyelim ve soruları adım adım çözelim. Karşılaştırma cümleleri, yani “Comparatives” konusu, İngilizcede oldukça önemlidir. Hazırsan başlayalım!
Öncelikle sayfadaki “Grammar Box” yani Dil Bilgisi Kutusunu birlikte analiz edelim. Bu kutu, sıfatları kullanarak iki şeyi nasıl karşılaştıracağımızı bize öğretiyor.
COMPARATIVES (KARŞILAŞTIRMA)
İngilizcede iki nesneyi, kişiyi veya durumu birbiriyle karşılaştırırken sıfatların sonuna bazı ekler getiririz ya da başına bazı kelimeler ekleriz. Bu konuyu hece sayısına göre üçe ayırarak incelemek en kolayıdır.
- Tek Heceli Sıfatlar (One Syllable): Eğer sıfatımız “cheap” (ucuz) veya “safe” (güvenli) gibi tek heceden oluşuyorsa, sonuna “-er” takısı ekleriz. Karşılaştırma yaparken de sonrasında mutlaka “than” (-den, -dan anlamında) kelimesini kullanırız.
Örnek: Rollerblading is cheaper than scuba diving. (Patenle kaymak, tüplü dalıştan daha ucuzdur.)- Sonu “-y” ile Biten İki Heceli Sıfatlar (Two syllables ending in “-y”): Eğer sıfatımız “easy” (kolay) veya “funny” (eğlenceli) gibi iki heceliyse ve sonu “-y” harfiyle bitiyorsa, “-y” harfini düşürüp yerine “-ier” takısını getiririz. Yine “than” kelimesini kullanmayı unutmuyoruz.
Örnek: Canoeing is easier than rock climbing. (Kano sporu, kaya tırmanışından daha kolaydır.)- İki veya Daha Fazla Heceli Sıfatlar (Two or more syllables): “Dangerous” (tehlikeli) veya “exciting” (heyecan verici) gibi uzun, yani çok heceli sıfatlarda ise sıfatın sonuna ek getirmeyiz. Bunun yerine sıfatın başına “more” (daha fazla) veya “less” (daha az) kelimelerinden birini getiririz.
Örnek: Skydiving is more dangerous than kayaking. (Gök dalışı, kanodan daha tehlikelidir.)- Düzensiz Sıfatlar (Irregular Adjectives): Bazı sıfatlar bu kuralların hiçbirine uymaz, tamamen değişirler. Bunları ezberlememiz gerekir. En yaygın olanları şunlardır:
- good (iyi) → better (daha iyi)
- bad (kötü) → worse (daha kötü)
- many (çok) → more (daha fazla)
- little (az) → less (daha az)
- far (uzak) → farther/further (daha uzak)
Şimdi gelelim alıştırmamıza.
Soru 3: Look at the photos in exercise 1 and talk as in the example. Use the adjectives in the box below.
(Alıştırma 1’deki fotoğraflara bakın ve örnekteki gibi konuşun. Aşağıdaki kutudaki sıfatları kullanın.)
Çözüm:
Bu alıştırmada bizden, verilmeyen 1. alıştırmadaki macera sporlarını kullanarak, kutudaki sıfatlarla karşılaştırma cümleleri kurmamız isteniyor. Örnekte iki öğrencinin diyaloğunu görüyoruz. Biz de bu diyaloğu örnek alarak yeni cümleler oluşturacağız.
Adım 1: Kutudaki sıfatları inceleyelim.
- enjoyable: keyifli
- exciting: heyecan verici
- challenging: zorlayıcı
- amusing: eğlenceli
- frightening: korkutucu
- dangerous: tehlikeli
- entertaining: eğlendirici
- fascinating: büyüleyici
Dikkat edersen, bu sıfatların hepsi uzun, yani çok heceli sıfatlar. Bu demek oluyor ki hepsinin başına “more” veya “less” getirmemiz gerekecek.
Adım 2: Örnek diyaloğu analiz edelim.
Soru: Is kayaking more enjoyable than zorbing? (Kano, zorbing’den daha mı keyifli?)
Cevap: Yes, it is. / No, it isn’t. (Evet, öyle. / Hayır, değil.)
Gördüğün gibi “enjoyable” uzun bir sıfat olduğu için başına “more” getirilmiş ve soru sorulmuş. Cevap ise kişisel görüşe göre “Evet” ya da “Hayır” şeklinde veriliyor.
Adım 3: Yeni örnek diyaloglar oluşturalım.
Şimdi kutudaki diğer sıfatları ve aklımıza gelen macera sporlarını kullanarak biz de benzer soru-cevaplar oluşturalım.
Örnek 1 (challenging sıfatını kullanarak):
Soru: Is rock climbing more challenging than hiking? (Kaya tırmanışı, doğa yürüyüşünden daha mı zorlayıcı?)
Cevap: Yes, it is. (Evet, öyle.)
Örnek 2 (frightening sıfatını kullanarak):
Soru: Is bungee jumping more frightening than rafting? (Bungee jumping, rafting’den daha mı korkutucu?)
Cevap: Yes, it is. / No, it isn’t.
Örnek 3 (dangerous sıfatını kullanarak):
Soru: Is scuba diving more dangerous than canoeing? (Tüplü dalış, kanodan daha mı tehlikeli?)
Cevap: Yes, it is. / No, it isn’t.
Sonuç: Bu alıştırmanın amacı, uzun sıfatlarla “Is [A aktivitesi] more [sıfat] than [B aktivitesi]?” kalıbını kullanarak soru sormayı ve “Yes, it is. / No, it isn’t.” şeklinde kısa cevaplar vermeyi öğretmektir. Sen de kutudaki diğer sıfatları kullanarak kendi karşılaştırma cümlelerini kurabilirsin!
Pronunciation (Telaffuz) Bölümü Açıklaması:
Bu bölümde ise bize bazı sıfatların normal ve karşılaştırma hallerinin telaffuzları veriliyor. Bu, dinleme ve tekrar etme alıştırmasıdır.
- long (uzun) → longer (daha uzun) (Tek heceli olduğu için -er aldı.)
- strong (güçlü) → stronger (daha güçlü) (Tek heceli olduğu için -er aldı.)
- expensive (pahalı) → more expensive (daha pahalı) (Çok heceli olduğu için başına more aldı.)
- beautiful (güzel) → more beautiful (daha güzel) (Çok heceli olduğu için başına more aldı.)
Bu bölüm, yukarıda öğrendiğimiz dil bilgisi kurallarının sesli olarak nasıl uygulandığını göstermek için harika bir örnek!
Umarım bu açıklamalar konuyu daha iyi anlamana yardımcı olmuştur. Aklına takılan başka bir şey olursa sormaktan çekinme!